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属于土命缺木男取名的意义及技巧

李庄箴作者:李庄箴2024-03-28 00:27:22

属于土命缺木的男孩取名是一个值得重视的话题。土命缺木是根据八字算命而得出的个人命理特征,象征着某些元素对于个人运势的影响。因此,在为这样的男孩取名时,需要综合考虑名字的意义、喜好以及五行搭配等因素,以求得一个符合其命理特征且寓意美好的名字。 首先,我们需要了解属于土命缺木男孩的命理特征。土命缺木的男孩一般性格温和踏实,做事稳重低调,但有时也显得有些缺乏主动性和进取心。在起名时,可以选择一些含有木元素的字词,以弥补其缺木的特点。同时,要注意与土命相克的元素,避免在名字中出现过多的土字,以免影响个人的运势和发展。 取名技巧上,可以运用音韵学和五行学进行搭配。根据五行八字的原理,可以选择与木相生的元素进行搭配,如水、火、金等,以起到相辅相成的作用。此外,也可以选择具有积极寓意的字词,如温暖、聪明、勇敢等,以增添名字的美好寓意和独特性。 综上所述,属于土命缺木男孩取名要注意综合考虑名字的意义、喜好和五行搭配等因素。只有给予他们一个寓意美好、符合命理特征的名字,他们才能更好地发展自己的潜力和个性。希望本文对您有所启发,为您在取名时提供一些帮助和参考。

属于土命缺木男取名

尚竺

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
尚竺,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

濡崔

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
濡,来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》,原文:胡不往焉与徘徊,日濡大笔把诏裁,无久滞此空尘埃

箫裴

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
箫裴,来源于许浑的《唐诗》《缑山庙》,原文:王子吹箫月满台,玉箫清转鹤裴回

瑹岱

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 岳下》,原文:东来亦何求,聊欲观海岱

荏郦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
荏,来源于僧某的《宋诗》《偈 其一》,原文:荏苒光阴岁月寒,禅家赢得共盘桓

黎札

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
黎札,来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其一》,原文:四辈两年勤诏札,九重一念乂黎蒸

瑜楠

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑜,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:瑶环瑜珥锵琳琅,修竹萧萧翠袖长

薏珈

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
薏,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

绡媵

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
绡,来源于史达祖的《宋词》《三姝媚》,原文:讳道相思,偷理绡裙,自惊腰衩

竺羡

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
竺,来源于姜夔的《宋诗》《观灯口号 其六》,原文:君王不赏无人进,天竺堂深夜雨时

笃壹

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
笃,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:父子笃,兄弟睦,夫妇和,家之肥也

炘祈

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于方回的《宋诗》《六月二十日雨》,原文:天怜野老饥,初不待人祈

凇崎

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

旖谦

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
旖,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

钟檀

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
钟檀,来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》,原文:列刹鼓钟沸,四方走檀施

零棋

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
零棋,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其一》,原文:石上安棋局,零落归飞鸿

榆严

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
榆严,来源于张耒的《宋诗》《赠吴孟求承议二首 其二》,原文:风云惨淡秋已严,桑榆摇落山初瘦

晷璂

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
晷,来源于刘黻的《宋诗》《秋心》,原文:长短不易晷,处厄心自伤

啸苍

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
啸苍,来源于林景熙的《宋诗》《锦屏山》,原文:长啸倚苍松,畅然舒我怀

槐璞

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
槐,来源于王迈的《宋诗》《红蛛》,原文:侬无喜事何须尔,往报槐花举子忙

樗重

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
樗重,来源于杨杰的《宋诗》《题陶威公庙》,原文:诫重樗蒲戏,声腾仕女歌

煜嘉

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
煜,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》,原文:许史兮金张,煜煜兮煌煌

骞霁

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
骞,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:范蠡归舟,张骞游兴,在渔歌三四声

鹄淙

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
鹄,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其一》,原文:高堂亲鹄发,甘脆尚谋食

亘箫

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
亘,来源于周兑的《宋诗》《雨涌泉》,原文:杨岐山下出灵泉,与海相通亘古传

湲种

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
湲,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》,原文:春水潺湲,急著眼看

航謇

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
航,来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》,原文:鸱夷已去乘海航,季鹰抚事惊秋霜

裴诀

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
裴,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其一》,原文:裴休故宅今为寺,谢脁闲官昔仕齐

璁崧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
璁,来源于陈允平的《宋词》《意难忘》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

桥沧

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桥沧,来源于周必大的《宋诗》《洪景严枢密挽词二首 其一》,原文:桥留震泽居无扰,舟济沧溟捷有神

湫珹

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chéng玉名。
国学点评
湫,来源于李介山的《宋诗》《梅雨潭》,原文:湫石龙应在,巖扉浮翠烟

匡泓

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
匡,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 委(《天圣广灯录》作「迂」)曲商量》,原文:(以上十二首均见《大正藏》第四十七册及《古尊宿语录》卷十八收宋守坚辑《云门匡真禅师广录》卷下

飏鑫

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
飏,来源于豆卢荣的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:树杪飏莺啼,阶前落花片

荑璂

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
荑,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:乘倦驻归策,荒园步柔荑

驹暄

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
驹,来源于韦骧的《宋诗》《塞上》,原文:塞草游驹犊,边城夜不关

瑄严

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑄严,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

舜言

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
舜言,来源于郭祥正的《宋诗》《赠圆通讷禅师》,原文:一言了万化,尧舜诚无为

矜彬

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
矜,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略游天衣寺》,原文:谏院高风矜共赏,宪台清论喜同闻

楠隋

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
楠,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 西园》,原文:异花间棠梅,良木森楩楠

崔淖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
崔,来源于刘攽的《宋诗》《邓圣求往为武昌令刻石元次山漥尊及苏子瞻谪官黄州游武昌见前刻后同在翰林因有诗示余余为次韵和之》,原文:往游武昌值佳境,白云漫漫萦崔嵬

植般

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
植,来源于刘敞的《宋诗》《题所种金鳯花自淮北携子种之云》,原文:手植中庭地,分破紫兰畹

彻严

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
彻严,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》,原文:唱彻严更凤钥开,侍祠济济列崇陔

权朴

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
权,来源于梅尧臣的《宋诗》《叔治遗草虫枕屏》,原文:不为权贵逼,所与乃忘形

焘苓

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

采馠

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hān芳香。
国学点评
采,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:先生相随去,商岭采紫芝

淬闳

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
淬,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》,原文:嗟予钝甚炉底鑛,陶写淬濯谁为硎

萧榆

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
萧榆,来源于孟郊的《唐诗》《洛桥晚望》,原文:榆柳萧疎楼阁闲,月明直见嵩山雪

肖缔

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
肖,来源于刘克庄的《宋诗》《示画者》,原文:削瓜古有形相肖,掷果今无众聚观

箫麓

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
箫麓,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示寒翠亭之作》,原文:虚亭枕山麓,万籁如笙箫

芉本

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

筝滇

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
筝,来源于杨亿的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:麝脐熏翠被,鹿爪试银筝

籍缃

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
籍,来源于贾收的《宋诗》《送友人赴天台幕》,原文:天台仙籍上,又见姓刘人

瑺昀

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

莞挚

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
莞,来源于晏殊的《宋词》《人娇》,原文:凤莞移宫,钿衫回袂

肖珉

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
肖,来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》,原文:叠石肖崄崿,俯槛鉴清泚

岐朴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
岐朴,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》,原文:万象直教还朴素,千岐何幸尽平夷

钏羿

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
钏,来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》,原文:红绡半妥金钏明,堤上玉郎闚唱声

筠韫

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
筠,来源于欧阳修的《宋诗》《题光化张氏园亭》,原文:曲池涵草树,啼鸟悦松筠

蕴锋

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
蕴锋,来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》,原文:谈锋激烈剑芒寒,素蕴光辉珠在箪

景韧

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
景,来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其二》,原文:交游天作合,江汉景何如

晳鹤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

暖燏

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
火光貌。
国学点评
暖,来源于王伯成的《元曲》《小桃红・一帘红雨落花飞,酝酿蜂儿蜜。跨蹇携壶醒还醉,草凄凄,融融》,原文:沙暖鸳鸯睡

礼桢

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
礼,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:于门,非礼也

銮纭

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
銮,来源于苏轼的《宋诗》《送千乘千能两侄还乡》,原文:相从结茅舍,曝背谈金銮

笈闰

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
笈闰,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

谐胥

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
谐胥,来源于刘克庄的《宋诗》《题后林李伯高诗卷》,原文:谐如帝所闻天乐,壮似胥江看雪涛

瑥沐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于王令的《宋诗》《姚坚老见约偶成》,原文:江云荡空碧,疏雨沐清昼

旬桥

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旬桥,来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》,原文:鹤算七旬书宝箓,鹊桥千丈飞银阙

隅炘

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xìn见“炘炘”。
国学点评
隅,来源于范成大的《宋诗》《苦寒六言》,原文:簷冰低挂阑角,隙雪斜侵坐隅

袁璂

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
袁,来源于蒋捷的《宋诗》《铜官山》,原文:崒嵂荆南山,袁令葬其麓

轩麒

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
轩麒,来源于石介的《宋诗》《待士熙道未至》,原文:麒麟渴忆昆山流,轩轩直出昆山幽

畚楠

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
畚,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:畚筑今三岁,康庄始一修

澧勤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》,原文:澧中夷落无烽火,湖上风云有鬭蛟

蔳邕

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于范液的《唐诗》《自咏》,原文:」按:前一诗《全唐诗》已收入,「守珪」误作「宋珪」,守珪指张守珪,与李邕皆天宝间卒,因知液为天宝间人

谊珧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
谊,来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

斯奕

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
斯奕,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》,原文:粲僊李兮芳奕叶,主斯文兮千岁期

彬梁

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
彬,来源于曹彦约的《宋诗》《序斋丁主簿挽章》,原文:诗礼彬彬到古风,月桥人物序斋中

苏菀

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苏,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 一》,原文:郑谷有樵苏,归来要腰斧

虔旷

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 捧俎用《丰安》。》,原文:荐虔效物,省德惟馨

栎史

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
栎,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》,原文:巖霖暂卷浮云外,国栋来参散栎中

析尉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
析,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其七二》,原文:月露疏寒析,云涛闪画旗

蕋岿

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

泊媵

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
泊,来源于葛胜仲的《宋诗》《许处士挽词二首 其二》,原文:濉阳忠烈后,泊水老成人

绚樨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绚,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授龙图同游丹霞见和四绝句再次前韵 其三》,原文:烟霞绚彩染幽巖,紫翠葱茏云木参

蓬飏

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
蓬飏,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:氤氲香雾迷丛蝶,淡沲晴飔飏转蓬

允籍

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王忱不艰,允协于先王成德,惟说不言有厥咎

林佰

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
林,来源于张抡的《宋词》《阮郎归》,原文:莫将城市比山林

晣京

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

楠纶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
楠,来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 翠锦亭》,原文:楩楠百尺余,排列拱檐际

槿韪

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
槿,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》,原文:两旬绿秀承红嫩,一日篱槿何能淑

荏奈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
荏奈,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:奈何岁华荏苒,欢计苦难凭

津馟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
津,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五三》,原文:把定要津,鸦飞不渡

屹颜

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
屹颜,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:孱颜屹焉立,汹涌勃然起

颜憬

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颜,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:尘世昏污无颜色

术明

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
术明,来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》,原文:经术修明可保邦,凛然冠佩陈堂堂

伽邕

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
伽,来源于释居简的《宋诗》《南藏主》,原文:伽梨一臂云零乱,云锦毳衣终不换

普札

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
普,来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》,原文:普天无纎云,厚土万丈裂

栗漳

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
栗,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵张王臣既晴复雨欲去尚留见示且以识别二首 其二》,原文:浩浩羣属玉,阴阴黄栗留

麒骞

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
麒,来源于钱伯言的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其一》,原文:今代麒麟第一功,十年勋德与天通

觉励

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
觉,来源于白君瑞的《宋词》《柳梢青》,原文:便似觉、清风夜寒

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