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属虎取名94年男孩-如何为94年男孩起个适合属虎的名字?

高泯作者:高泯2024-03-27 07:38:37

属虎取名94年男孩意味着你希望为你的孩子起一个与其属相相符的名字。根据命理学,属虎的人个性独立、勇敢、自信,他们通常具有出色的领导能力和决策能力。为了为你的孩子取一个适合的名字,你需要考虑以下几点: 1. 字义:选择一个有积极意义且与属虎特点相符的名字。例如,一些字义包含勇敢、坚定、有力等词语的名字可能非常适合属虎的男孩。 2. 字音:在选择名字时,考虑字音和属虎的特点是否相符。例如,含有“虎”字或类似发音的名字可能会给人一种威猛、勇敢的感觉。 3. 传统文化:可以考虑选择一些传统文化中常见的与属虎相关的字、词汇作为名字的一部分,以增加其独特性和传统意义。 总之,取名对于一个孩子来说非常重要,属虎取名94年男孩需要综合考虑字义、字音、传统文化等因素,以确保为你的孩子起一个与其属相相符且寓意美好的名字。希望本文能为你提供一些启示和帮助。

属虎取名94年男孩

葭勃

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
葭,来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》,原文:诗不云乎,蒹葭苍苍,白露为霜

萧燿

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
萧,来源于韩淲的《宋诗》《题江南》,原文:邂逅江南景,萧萧小桂丛

挚槿

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

鸥林

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鸥林,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室曹夫人画 其一》,原文:野水平林眇不穷,雪翻鸥鹭点晴空

郅涔

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郅,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

鑫望

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于李之仪的《宋诗》《吴思道朝服画像赞》,原文:艺表士林,望高王国

昉岱

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昉,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:何繇见周昉,移入画屏中

銮蓬

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
銮蓬,来源于张纲的《宋诗》《进呈皇太后回銮事实》,原文:銮回长乐神人喜,书就蓬山日月光

采桓

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
采桓,来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其一》,原文:渊源笑鲵桓,采色隐豹雾

漪嵇

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
漪,来源于袁说友的《宋诗》《二十日新田清江一曲小饮》,原文:数声又得闲身到,相对绿漪横小舟

汶由

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:取汶阳田

夷翡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
夷,来源于史弥宁的《宋诗》《过临江》,原文:万世所宗仰,尹任夷之清

桦篌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

章玮

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
章,来源于徐俯的《宋诗》《清逸楼》,原文:冯高览章贡,登楼见吴楚

烁篁

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
烁,来源于苏轼的《宋诗》《雨中明庆赏牡丹》,原文:霏霏雨露作清妍,烁烁明灯照欲然

嶂羡

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嶂,来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆和周十一郎中杨七录事望白水山作》,原文:玉嶂拥清气,莲峰开白花

萱凌

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
萱凌,来源于苏辙的《宋诗》《藏菜》,原文:早晚春风到南圃,侵凌雪色有新萱

情札

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
情札,来源于范成大的《宋诗》《奠唐少梁晋仲兄弟墓下》,原文:生平书札频双鲤,岁晚交情但只鸡

卓嵊

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
卓,来源于王绩的《唐诗》《戏题卜铺壁》,原文:旦逐刘伶去,宵随毕卓眠

庚艾

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
庚艾,来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》,原文:九月十五夜未艾,长庚伴月光煌煌

荏绪

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荏,来源于赵天锡的《元曲》《双调・风入松忆旧》,原文:怨东风不到小窗纱,枉辜负荏苒韶华

柃研

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于仇远的《宋诗》《和卞仲祥》,原文:翰墨既潇洒,文字犹研穷

崔泽

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
崔,来源于李白的《唐诗》《天马歌》,原文:白云在青天,丘陵远崔嵬

夷蕋

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
夷,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其一》,原文:森罗昆山璧,零乱淮夷蠙

备滦

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
备,来源于司马光的《宋诗》《和始平公见寄八韵》,原文:今兹备言职,不得登朱门

薏勖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
薏,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:当时祥瑞已稠叠,薏苡亦未来争衡

淳桠

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
淳,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:仍频祝,中书二纪,寰海振淳风

濡坤

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
濡坤,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:永辅干坤晏,同濡雨露仁

榷松

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
榷松,来源于陈藻的《宋诗》《归入福建界作》,原文:酒无官榷价,松有道傍阴

绡堇

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绡,来源于张纲的《宋诗》《道士王如晦真赞 其二》,原文:道风仙骨照青春,谁写生绡却乱真

涧浩

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
涧浩,来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》,原文:暑雨涧溪来浩荡,暮烟洲渚隔朦胧

诣权

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
诣权,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:诣阙上封章,臣知用兵权

琰骥

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琰,来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》,原文:栴檀未睹生天像,琬琰空传置寺碑

箫溯

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
箫溯,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:□□琼箫吹了,溯波同步

滨决

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
滨决,来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》,原文:法宫亲决事,收召极海滨

犹沅

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
犹沅,来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》,原文:淼淼沅江路,犹迟皂盖临

旭苡

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旭,来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》,原文:草颠终近旭,嬾癖必无嵇

卫萱

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公七年》,原文:乡曰卫齐恶今曰卫侯恶,此何为君臣同名也

城瑺

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
城,来源于无名氏的《唐诗》《战城南》,原文:昨日城上人,今日城下鬼

瞳景

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
瞳景,来源于赵汝腾的《宋诗》《寿致政徐光禄》,原文:入侍亲庭为一笑,方瞳弘景转精神

霆灿

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
霆,来源于张耒的《宋诗》《和陈器之苦雨》,原文:泻山涨潦千霆怒,到地重云万幕低

合岭

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
合岭,来源于许景衡的《宋诗》《挽左司江公 其二》,原文:庾岭暮云合,钓台秋水深

辽渌

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辽,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四十六》,原文:辽东老鹤应慵惰,教探桑田便不回

虔滇

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
虔,来源于王庭珪的《宋诗》《庐陵行》,原文:庐陵地控虔与洪,孤城斗绝吴楚东

松硝

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
松,来源于闻人武子的《宋词》《菩萨蛮》,原文:侧鬓云松立

芗援

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芗,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》,原文:云根不受尘土污,舌本岂带台阁芗

潮桢

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潮,来源于张元干的《宋词》《八声甘州》,原文:更潮头千丈,江海两崔嵬

澄融

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
澄融,来源于方千里的《宋词》《满庭芳》,原文:山色澄秋,水光融日,浮萍飘碎还圆

什瑗

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
什,来源于徐元杰的《宋诗》《次赵守鹿鸣宴韵》,原文:鸣鹿载歌苹野什,骄骅羣跨杏园芳

沛瞳

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沛,来源于华镇的《宋诗》《历阳试院闻角》,原文:英雄颠沛亦风流,长啸寒生画角愁

阔璁

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
阔,来源于方干的《唐诗》《别喻凫》,原文:离别波涛阔,留连槐柳新

勤炅

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
勤,来源于马天骥的《宋词》《城头月》,原文:坎离龙虎勤交媾

荏璂

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
荏,来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》,原文:一岁无几至,荏苒成吏考

琬晳

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琬,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:万年垂琬琰,谁识至仁心

漪崔

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
漪崔,来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 娱老》,原文:老来何事可娱嬉,堂枕崔嵬瞰绿漪

嘉莱

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
嘉莱,来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》,原文:明朝拜嘉庆,须著老莱衣

晷蓁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晷,来源于杜甫的《唐诗》《送率府程录事还乡》,原文:告别无淹晷,百忧复相袭

林觉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
林觉,来源于钱起的《唐诗》《酬王维春夜竹亭赠别》,原文:今宵竹林下,谁觉花源远

昙禄

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
昙,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一一》,原文:是则活埋老僧,不是则打杀昙慧

圣麒

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
圣麒,来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其一》,原文:仪凤来丹穴,麒麟瑞圣时

蓁棣

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
蓁,来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》,原文:日日盲风怪雨间,百花顦顇委蓁菅

邵炀

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
邵,来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》,原文:韦平家法在,邵杜治声优

支岿

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
支,来源于李好古1的《宋词》《贺新郎》,原文:使得似、支郎萧散

倾晃

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
倾,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其二》,原文:葵倾多士志,草偃万方心

零翙

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
零,来源于权德舆的《唐诗》《酬冯监拜昭陵回途中遇雨见示》,原文:曙霞迎夙驾,零雨湿回镳

纶莞

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纶,来源于皎然的《唐诗》《冬日遥和卢使君幼平綦毋居士游法华寺高顶临湖亭》,原文:寒芳艾绶满,空翠白纶浓

晋滇

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十八年》,原文:公至自晋

魁霁

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
魁,来源于白玉蟾的《宋诗》《姚魏堂》,原文:向已魁梅花,此当相芍药

专棂

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
专,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其二》,原文:新章专雅洁,古隶更清奇

耘霄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
耘霄,来源于杨衡的《唐诗》《句》,原文:贤人处霄汉,荒泽自耕耘

烟闻

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
烟闻,来源于陆游的《宋诗》《道室杂题四首 其二》,原文:闻说湖中有钓舟,烟波出没杂轻鸥

筹槐

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
筹,来源于张嵲的《宋诗》《题均州超然亭》,原文:仁风惠政已及物,退公余事归觥筹

种岱

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
种,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其三》,原文:种善如种竹,此语合擎诵

休天

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
休天,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・后庭花》,原文:我将这知心书亲自修,教他把天机休泄漏

琥兆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琥,来源于张耒的《宋诗》《赠人三首次韵道卿 其一》,原文:罇酒且倾寒琥珀,泪妆更看薄臙脂

熙佐

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
熙佐,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其一》,原文:二圣临熙运,元精降佐臣

璎朗

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
璎,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

晷意

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晷意,来源于喻良能的《宋诗》《龙池寺》,原文:拄颊坐移晷,此意谁能会

治茗

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
治茗,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一三》,原文:童子茗供,竹间治具

缎峨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

岐慕

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
岐,来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》,原文:行矣无多言,临岐且剧饮

析琰

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
析,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:大略搉治忽,细谈析毫纤

麟琲

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
麟,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:辉凤远媒翳,祥麟哂童牿

杨鑫

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
杨,来源于李廌的《宋诗》《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝 其六》,原文:痴儿插地栽杨柳,杨柳无根插便生

荑烟

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荑烟,来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:丽日祥烟承罕毕,轻荑弱草藉衣簪

晨峨

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晨峨,来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》,原文:绝顶上巍峨,秋晨好登临

炅桢

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

奥序

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奥序,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:重裘坐奥室,时序真强名

玺楹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玺楹,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其五》,原文:奉玺相真曾浴日,倚楹女岂敢贪天

堇亦

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
堇亦,来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》,原文:衰疾虽向平,不死亦堇堇

逻朝

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
逻朝,来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》,原文:夜宴设逻臣拜洗,两朝厥荷情感勤

芗合

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
芗合,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

合暄

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
合暄,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:大哉天地德,六合回春暄

璂至

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

逻菀

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:往来逻视晓夕忙,香穗垂头秋登场

奂璩

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
奂,来源于郭印的《宋诗》《追古亭》,原文:回视轮奂美,唾笑如粪土

宸浠

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
宸,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制暮春送朝集使归郡应制》,原文:宸章类河汉,垂象满中州

凛畚

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
凛,来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》,原文:玉堂无蝇飞,五月冰凛筵

鹄峤

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鹄峤,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》,原文:君同黄鹄游海峤,我学白云归帝乡

捷熙

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
捷熙,来源于刘克庄的《宋诗》《送李漕用之二首 其一》,原文:斜飞庆历皇华远,捷出熙宁使指新

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