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名言名句取名男 - 为您介绍带有寓意的男性名字

朱真园作者：朱真园2024-03-27 07:04:08

名言名句取名男是一种独特而有趣的方式，使我们能够为男性取名字时体现出丰富的内涵和意义。在选择一个名字时，我们常常希望它能够代表我们对孩子的期望和祝福，同时也要符合我们的文化和价值观。这就要求我们仔细考虑每个名字所包含的寓意。下面，我们将为您介绍一些富含深意的男性名字，帮助您为自己或他人取一个令人印象深刻的名字。 芒果（Máng Guǒ）：芒果是一种美味多汁的水果，代表着多姿多彩的人生。取名为芒果的男孩通常具有活泼开朗的性格，善于交际和带动气氛。这个名字也给人一种年轻活力的感觉。 海岚（Hǎi Lán）：海岚是一个寓意优雅和平静的名字。它由“海”的广阔和“岚”的轻柔组成，给人一种宁静和温柔的感觉。选择这个名字的男孩常常具有深思熟虑的性格，喜欢融入大自然的美丽。 以上只是一小部分我们为您介绍的寓意名字，希望能够帮助您在取名男孩时找到合适的灵感。每个名字都有其独特的意义和特点，选择一个适合孩子的名字非常重要，因为它将伴随他一生。如果您还有其他名字需求，我们也非常愿意为您提供更多的建议和帮助。

名言名句取名男

濡幻

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
濡幻，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：老天有意濡沫之，一夜幻成三尺雪

瑄之

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

严炅

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
严，来源于苏为的《宋诗》《昭亭山》，原文：昭亭载严祠，休祐穰穰布

笃尧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
笃尧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》，原文：笃生圣子，尧汤比踪

佐蕋

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
佐，来源于陈造的《宋诗》《再次敬字韵》，原文：积雨迁厥怒，密雪佐其劲

慕励

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
慕，来源于赵蕃的《宋诗》《人爱九日多以靖节之故仆以邠老七字为可以益其爱者且连日不雨即风尤觉此句妙处赋诗八韵》，原文：是故逢此日，爱慕仍凄悲

毓偕

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
毓，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：好是红藕池边，双房毓秀，瑞霭浮轴

鸯凌

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
鸯凌，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：千里相从人不知，鸳鸯比翼凌云飞

湫远

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
湫远，来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》，原文：考室山之阳，高明远隘湫

芃华

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芃，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：倡楼妆㸌㸌，农野绿芃芃

知存

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
知存，来源于陈文蔚的《宋诗》《和子融韵》，原文：固知妙旨存精一，须察人心与道心

德豫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
德豫，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：但使豫州，堪容玄德，何必区区依景升

固札

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
固札，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》，原文：当时辞人固不少，漫费纸札磨松煤

棣骞

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
棣，来源于叶茵的《宋诗》《幼弟墓下》，原文：春到棣无色，风来松亦悲

篁储

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
篁储，来源于释慧开的《宋诗》《履斋枢相钧容赞》，原文：储风月之精，禀松篁之节

苓桠

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

析缔

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
析，来源于邵雍的《宋诗》《大笔吟》，原文：观者析酲，收之愈疾

麒凌

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
麒凌，来源于殷文圭的《唐诗》《贺同年第三人刘先辈咸辟命》，原文：脱俗文章笑鹦鹉，凌云头角压麒麟

盛政

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
盛政，来源于杜于能的《宋诗》《资韵经略吴及石门洞》，原文：而今入幕宾僚盛，又况褰帷政事修

纬骃

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
纬，来源于宋璟的《唐诗》《奉和御制璟与张说源干曜同日上官命宴都堂赐诗应制》，原文：圣酒山河润，仙文象纬舒

渲胧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

霆什

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霆，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：似闻洪涛卷万木，直干不折当风霆

戍振

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
戍振，来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》，原文：古戍飘残角，疎林振夕风

猷槿

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
猷，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》，原文：勤诚酬异等，润色阐嘉猷

匡皓

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
匡，来源于饶炎的《宋诗》《示儿鲁》，原文：匡居终日只钦钦，一寸灵台万古心

奎麟

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奎麟，来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其一》，原文：天上玉麟来瑞世，梦余奎壁灿星光

秋棕

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公五年》，原文：」 秋，大水

墨昊

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
墨，来源于曾寅孙的《宋词》《减字木兰花》，原文：笔底墨云飞一片

垣榭

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
垣榭，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一六》，原文：带雨酴醿不自持，短垣高榭倚斜枝

乾皖

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

粤尹

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
粤，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：尤劲而要，粤惟定武

礴珧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
礴，来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》，原文：床头著韦编，盘礴万古初

爀旖

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

蕋睿

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

馠遒

拼音五行释意
馠hān木芳香。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《书怀寄郭正》，原文：星灰对遒尽，泪卷掩劬劳

郅鸢

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

湫寓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
湫，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》，原文：妙出神功造，源从湫底分

韪烁

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

旌乘

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旌乘，来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》，原文：一方称警跸，万乘拥旌旗

伦玺

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
伦，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：人生有常理，男女各有伦

廷燮

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
廷，来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》，原文：朝廷新法度，利害喧众口

燏弘

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

秉璁

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
秉，来源于范成大的《宋诗》《李仲镇懒窝》，原文：殊不妨啸歌，秉烛苦夜短

尚渌

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
尚渌，来源于韩维的《宋诗》《同戴处士游湖》，原文：泉温草尚青，春近波先渌

仑零

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠城西谢知堂》，原文：有时仰天笑开口，撮起昆仑归右手

衍湛

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
衍，来源于葛胜仲的《宋诗》《赭山承庆报慈禅院刘希范资政坟寺张参预为神道碑》，原文：荣枯信反衍，谁能保常安

韦砚

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
韦砚，来源于陆游的《宋诗》《五月十一日夜坐达旦》，原文：读经今日韦编绝，作赋当时铁砚穿

亦昉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
亦，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》，原文：存意，公亦存也

桑瑞

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
桑瑞，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：扶桑晓色升红轮，阙庭瑞气朝朝新

闲玺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
闲，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送僧》，原文：道了亦未了，言闲今且闲

旭枫

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
旭，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：秦台纳红旭，酆匣洗黄垆

皋垣

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
皋垣，来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》，原文：筑屋傍江皋，墙垣缔结牢

礼晟

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：鼓，礼也

轩桦

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
轩，来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》，原文：辟牖青云外，披轩紫□傍

典与

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
典与，来源于王安中的《宋诗》《祁阳成逸画浯溪图相示为作长句》，原文：说与此乃秦典刑，三句入韵之罘铭

畚序

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
畚，来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其一》，原文：官吏操畚锸，纷纷役千夫

旷章

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
旷章，来源于郭祥正的《宋诗》《哭梅直讲圣俞》，原文：扫除长少分，旷荡文章期

勤燝

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
勤，来源于刘长卿的《唐诗》《客舍赠别韦九建赴任河南韦十七造赴任郑县就便觐省》，原文：迢递两乡别，殷勤一宝刀

铮泱

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：胡陈梁蒲张，俊出声铮铮

虔磊

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・中吕/粉蝶儿》，原文：月馆风亭，则为这虔婆上梁不正，这些时消疏了燕燕莺莺

烟朴

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
烟，来源于施岳的《宋词》《清平乐》，原文：隔岸炊烟冷

召滔

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
召，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：夫召我者，而岂徒哉

堰隆

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》，原文：渭水涸无泥，菑堰旋插修

瑥欢

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》，原文：胡为不欢乐，何事贫忧谄

谊憧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谊，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：我友子真子，士以古谊征

柏继

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
柏，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》，原文：今日联章处，犹疑上柏台

城仟

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
城，来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：城上危楼高缥缈，城下澄江复相绕

麒辰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
麒辰，来源于晁补之的《宋诗》《送梅校理子明通守杭州》，原文：归来麒麟上，献纳当及辰

凛烨

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
凛，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：阵退纷纷看败兵，朔风凛凛卷残云

谆翡

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
谆，来源于金履详的《宋诗》《和陈复之韵》，原文：看来勲业皆吾分，何用谆谆诧一时

恺泊

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
恺，来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》，原文：王恺家中藏难掘，颜回饥僝愁天雪

芨承

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

弘汉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
弘汉，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 盐商妇 恶幸人也》，原文：桑弘羊，死已久，不独汉时今亦有

籍谧

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
籍，来源于王安石的《宋诗》《次韵约之谢惠诗》，原文：何胶胶扰扰，而纷纷籍籍

追越

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
追越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：夏，楚公子庆、公孙宽追越师，至冥，不及，乃还

简志

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
简志，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：校以光绪癸未年刊贺廷寿纂《六合县志》〖简称《光绪志》〗卷七所录诗及光绪刊朱绪曾辑《金陵诗征》卷三五所收诗

文琥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
文琥，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：水文簟上琥珀枕，傍有堕钗双翠翘

韧礴

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

棋原

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棋原，来源于黄庭坚的《宋诗》《书东坡画郭功父壁上墨竹》，原文：凌厉中原草木春，岁晚一棋终玉局

胥槿

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
胥，来源于徐铉的《唐诗》《寄江都路员外》，原文：已纵乖慵为傲吏，有何关键制豪胥

亘昙

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
亘昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》，原文：亘古今为诸佛母，昙花时现觉园春

骋戍

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
骋，来源于张嵲的《宋诗》《晚游新亭》，原文：新亭独骋望，咏我秋怀诗

绍凌

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
绍凌，来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》，原文：愿君凌厉绍前美，南涧事业当同休

朗峥

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
朗峥，来源于韩淲的《宋诗》《晚访斯远村坞》，原文：晃朗雨复晴，峥嵘岁云暮

奂盂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
奂，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：美轮美奂从人颂，潜德虽幽愈耿光

忻翊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
忻，来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》，原文：朅来荆江上，所忻近乡闾

景乔

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
景乔，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》，原文：寒光转南陆，夕景上乔木

莱和

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
莱和，来源于殷遥的《唐诗》《送友人下第归省》，原文：莫将和氏泪，滴著老莱衣

宏匡

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
宏匡，来源于殷潜之的《唐诗》《题筹笔驿》，原文：霸畧非匡汉，宏图欲佐谁

知惟

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
知惟，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：浮云万里烟波客，惟有沧浪孺子知

皋虢

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
皋，来源于韩维的《宋诗》《次韵和三兄田家》，原文：东皋雨新足，绿野对柴扉

鼎久

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鼎久，来源于许及之的《宋诗》《初入雁山见双峰》，原文：钟鼎山林昔罕兼，久污清贯大伤廉

畚年

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
畚年，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其七》，原文：沧江卜室数年间，畚筑栽培仅息肩

宸郦

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
宸，来源于刘正夫的《宋诗》《句》，原文：紫宸朝罢衮衣闲

南璞

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
南璞，来源于王灼的《宋诗》《题南禅方丈壁》，原文：南金楚璞何施为，出门即取厚利归

屿慕

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
屿，来源于刘长卿的《唐诗》《重过宣峰寺山房寄灵一上人》，原文：西陵潮信满，岛屿入中流

瑺栗

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

媵鸠

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：媵爵者阼阶下，皆北面再拜稽首

艾稽

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
艾，来源于高登的《宋诗》《句 其二》，原文：无邪烦艾子，有愠赖桐孙

翰尧

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翰尧，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：臣庭坚字尤瓌奇，光尧宸翰增光辉

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