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男宝宝取名字邓祥昱好吗

李惟昭作者:李惟昭2024-03-20 06:28:33

男宝宝取名字是每个父母都非常关心的问题,一个好名字不仅能给男宝宝带来吉祥和好运,还能彰显其个性和品格。邓祥昱这个名字是一种传统的中国名字,由于其音韵优美、寓意美好,近年来在社会上逐渐流行起来。但是,在给男宝宝取名字前,我们需要考虑一些因素。首先,我们应该了解邓祥昱这个名字的含义和起源。其次,我们可以根据男宝宝父母的姓氏和字义,综合考虑是否适合选择邓祥昱作为男宝宝的名字。最后,父母还可以咨询专业取名师的意见,听取他们的建议和专业知识。总之,取名是一件非常重要的事情,希望父母们能够经过深思熟虑,为男宝宝选择一个既有个性魅力又寓意美好的名字。

男宝宝取名字邓祥昱好吗

品韧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
品,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:一品梅花开太早

琬淮

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琬,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:琬琰富佳什,池台想旧游

庭臻

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
庭臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

翊湫

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
翊,来源于杜甫的《唐诗》《柴门》,原文:禹功翊造化,疎凿就攲斜

植敦

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
植敦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:至仁敦动植,丕绪启宗祊

瑥臻

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于梅尧臣的《宋诗》《读司马季主传赠何山人》,原文:捧腹乃大笑,吾道非尔臻

堰缔

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
堰,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答贾耘老》,原文:东来六月井无水,仰看古堰横奔牛

新旖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
新,来源于魏了翁的《宋诗》《朝字韵诗诸丈倡酬未已再次韵》,原文:醡头新酒空似清,墙根新荠花如骄

旷柃

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
旷,来源于韩愈的《唐诗》《晚寄张十八助敎周郎博士》,原文:日薄风景旷,出归偃前簷

郁赫

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
郁赫,来源于谢薖的《宋诗》《闻彦光田舍遇火几焚其廪》,原文:郁攸飞空百鸟噪,煇赫照树腾猿呼

峨珲

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
峨,来源于孔武仲的《宋诗》《大风》,原文:我欲投书诉风伯,帝阍峨峨不可攀

谆岭

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
谆,来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》,原文:高真谆诲昔亲闻,上帝休祯今再觌

励朴

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
励,来源于岳珂的《宋诗》《庞庄敏魁柄帖赞》,原文:我观清风励百世,未若太平以身致

茂经

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
茂经,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:舄奕千龄播德芬,钦崇茂典协经纶

由中

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
由中,来源于刘敞的《宋诗》《寄永叔》,原文:一尺握中策,无由奉深眷

陟笃

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
陟,来源于文同的《宋诗》《雪中三章寄景孺提刑》,原文:城头高榭陟嶙峋,坐看江郊洒玉尘

郇斯

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

益庄

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
益庄,来源于王同祖的《宋诗》《午窗》,原文:浮云得丧知何益,早悟庄周蝶梦休

翀容

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

篁凡

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
篁,来源于沈清臣的《宋诗》《游道场山》,原文:松篁十里绿成谿,短短篮舆入翠微

蓁沦

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》,原文:披蓁卜筑古林阿,百丈心于老病多

亦鸯

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
亦鸯,来源于韩偓的《唐诗》《信笔》,原文:有时闲弄笔,亦画两鸳鸯

冶峤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冶,来源于陈棣的《宋诗》《再用前韵三首 其三》,原文:陶冶无心瓮与盆,等闲妍窳意难论

誉桑

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
誉桑,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬张仲思高邮见寄二首 其二》,原文:文翁他日誉,不但劝农桑

淮谆

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淮,来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 二》,原文:江山万里余,淮海阻且深

冕凛

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
冕凛,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:欝然展冠冕,凛若生矛戟

薏佶

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
薏,来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》,原文:君来自南数千里,不载珠玑似薏苡

陵般

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
陵般,来源于刘时中的《元曲》《尾・有一等逞雄心屠户贪微利,咽馋涎豪客思佳味。一地把性命亏图,百》,原文:般地将刑法陵迟

园隋

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
园隋,来源于楼钥的《宋诗》《戏咏戎葵簇成芍药》,原文:园丁妙手有如许,犹胜隋园剪彩人

纭缪

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纭,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四九》,原文:自此江西湖南,便与么去,吴山蜀水,纷纷纭纭

薏冬

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》,原文:未欲连车收薏苡,肯教沉网取珊瑚

容谊

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
容谊,来源于强至的《宋诗》《寄陈介进士》,原文:早夜从容咨道谊,切防事业去青春

般谆

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
般,来源于吕巖的《唐诗》《西江月(六首。以下词)(原八首,前二首已见《全唐诗》,此六首,《全宋词》亦未收。) 四》,原文:真假两般元字,金公所料重迷

鉴屹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鉴,来源于李曾伯的《宋诗》《己酉夏咏月巖》,原文:为施玉斧工,修作宝鉴团

璎策

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
璎,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》,原文:桃枝将辟秽,蒜壳取为璎

翊钲

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翊,来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》,原文:自从朱邸翊元良,圣学磨砻日就将

媖暄

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

鹄僖

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鹄,来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》,原文:累累鹄形走山谷,战战茧足履冰霜

泷庚

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
泷,来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:折流来此一尺枕,指麾巨鳄回涛泷

繁艾

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
繁艾,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:薜荔既艾,辛夷未繁

甯殷

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
甯,来源于冷应澂的《宋诗》《述怀》,原文:出省轻侯印,归甯问俸金

钲苏

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
钲,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:年年桃花又桃实,不闻刘项鸣钲鼙

源挚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
源,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一二》,原文:玄源歌,孰得唱

钧竺

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
钧,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:秉钧庙堂司惨舒,建旌立节如张裴

芾轶

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芾,来源于张栻的《宋诗》《某敬采民言成六韵为安抚阁老尚书寿伏幸过目 其四》,原文:蜀江东下接襄江,总是当年蔽芾棠

绡瑗

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
绡,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:细叠冰绡

槐睨

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
槐,来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》,原文:青槐夹驰道,迢迢修且旷

骏葆

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骏,来源于韩淲的《宋诗》《马图》,原文:君欲案图来索骏,人间谁复九方臯

缤时

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缤时,来源于管鉴的《宋词》《临江仙》,原文:好是长松飘坠屑,天花时下缤纷

滔虞

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
滔虞,来源于郭印的《宋诗》《虚舟二首 其一》,原文:簸荡从滔天,不管风涛虞

南祯

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
南祯,来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》,原文:张靖龙云:「见周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人郑思恭《崇祯南雁荡山志》,又见《干隆平阳县志》卷二

洲辑

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
洲,来源于王大学士的《元曲》《混江龙・桔槔闲挂,呼童汲水旋烹茶。柔桑荏苒,古柏槎牙。雾锁草桥三》,原文:侬家鹦鹉洲,不入麒麟画

墨钊

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
墨,来源于赵以夫的《宋词》《芰荷香》,原文:骚人洒墨香浓

筝芉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
筝,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:叹秦筝、斜鸿阵里,素弦尘扑

召致

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
召致,来源于王之道的《宋诗》《有荐胡仁叔为历阳令者仁叔以诗送知己暇日杨德润录以示予因次其韵》,原文:召此人气和,致彼天时康

绍麒

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绍,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:睿明绍休,匪豫匪游

寓纬

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
寓纬,来源于李曾伯的《宋诗》《赠李尉归霅川》,原文:佩絃示良规,恤纬寓忧抱

秉昊

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
秉,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・收江南》,原文:我秉正直再理旧文案

存纶

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
存纶,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》,原文:斟有浅深存燮理,饮无多少寄经纶

种崧

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
种崧,来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》,原文:北倚平崧阁,南临种黍田

颉莞

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
颉,来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》,原文:吾道久已屈,二氏争颉颃

中淮

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
中淮,来源于戴复古的《宋诗》《灵壁石歌为方巖王侍郎作》,原文:秋风萧萧淮水波,中分南北横干戈

洌椰

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

祈匠

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
祈,来源于陈杰的《宋诗》《寿康堂为吴氏题》,原文:人莫不欲寿,文子之祈省非矫

岳纬

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
岳纬,来源于张孝祥的《宋诗》《夜读五公楚东酬唱辄书其后呈龟龄》,原文:星躔错落珠连纬,岳镇岧峣柱倚天

胧远

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
胧远,来源于鲜于颉的《宋诗》《灵巖》,原文:月色朦胧出远山,忽惊星斗在簷前

永子

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
永子,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・倘秀才》,原文:你休要不君子便将闹起,我永世儿不和你厮极,塌着那臭尸骸一壁稳坐的

霈轶

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
霈,来源于李乂的《唐诗》《陪幸临渭亭遇雪应制》,原文:浃壤流天霈,绵区洒帝辉

零盂

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
零,来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》,原文:其谁怜婆娑,明霞剪零碎

谦炜

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谦,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

兹觅

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
兹觅,来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》,原文:便从兹、谈笑觅封侯,更管取、寿延千亿

典瑱

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
典,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:礼典极钦崇

粹毓

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
粹毓,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:沉潜毓粹生嘉石,宥密开祥契上穹

宣益

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
宣益,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:问相如、汉指来宣,果何益、亦何苦

齐陇

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
齐陇,来源于张籍的《唐诗》《将军行》,原文:战车彭彭旌旗动,三十六军齐上陇

秋喻

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
秋喻,来源于郑刚中的《宋诗》《送林懿成解兵掾》,原文:公喻如龙媒,秋游身有神

禺纶

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
禺纶,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》,原文:侍疾番禺药,行封海道纶

骞斌

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
骞,来源于邹浩的《宋诗》《题双芝轩》,原文:鸾台凤阁便腾骞,况乃吾乡有前比

椰繁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
椰,来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》,原文:赠子椰心簟,波纹细欲流

苏书

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苏书,来源于王晔的《元曲》《水仙子・答》,原文:小苏卿是接了冯魁定,俏书生便噤声

择采

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
择采,来源于沈佺期的《唐诗》《诗(附存)》,原文:今姑录出附存佺期名下,以供研究者)(采择

犹瑞

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
犹瑞,来源于宋庠的《宋诗》《晨谒宫门小雨初过》,原文:瑞雾轻犹湿,香尘重不飞

容真

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
容真,来源于王禹偁的《宋诗》《赠朗上人》,原文:净剃霜髭展旧真,自疑容貌是前身

涧壬

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
涧壬,来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》,原文:忆昔卧病岁壬午,梦行涧石憩衡宇

篁辽

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
篁,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:江淮貔貅始闲暇,忍使驱令渡篁竹

忻盛

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
忻盛,来源于刘宪的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄》,原文:文酒娱游盛,忻叨侍从余

页凡

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
页,来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》,原文:苹页烟深,荷花露湿

凝凇

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凝,来源于喻良能的《宋诗》《题郭邵州同尘庵》,原文:晏坐从凝席,扬鞭任软红

央曙

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
央,来源于秦观的《宋诗》《雷阳书事 其一》,原文:呻吟殊未央,更把鸡骨灼

犹萱

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
犹萱,来源于胡仲弓的《宋诗》《九月八日寄懒窠》,原文:节近最关萱草梦,囊空犹欠菊花钱

瑄经

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

昂兹

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昂,来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》,原文:记我识师初,昂昂野鹤瘦

攸缈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/剥卦》,原文:(山地剥)艮上坤下 《剥》:不利有攸往

罡越

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:将帅行年上见魁罡者宜禳之

谐理

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
谐理,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・赚煞尾》,原文:(正旦唱)休忘了一夜夫妻百夜恩,(张道南云)只愿小娘子早谐连理,共效于飞,以足生平之愿,(正旦唱)则要你日亲日近,俺可便相随相趁,(张道南云)小官感蒙小娘子厚情,我只愿学那张敞,断然不敢做王魁也

淅衡

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
淅衡,来源于杨时的《宋诗》《秋晚偶成二首 其二》,原文:风飘淅沥闹诸邻,却扫衡门溷世尘

巡晃

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
巡,来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》,原文:南巡会稽觐诸侯,书藏䰠穴千丈幽

闲凇

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
闲,来源于曹组的《宋词》《相思会・千年调》,原文:惹尽闲烦恼

燏禺

拼音五行释意
火光貌。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

箪磊

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
箪磊,来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》,原文:坐令箪瓢室,磊荦堆璠璵

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