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春分出生的男宝取名

何华泉作者：何华泉2024-03-19 09:55:13

每年的春分，孩子们都会迎来一个新的季节。对于春分出生的男宝来说，取一个好名字是每个父母的心愿。一个好的名字不仅能给孩子带来好运，还能展现他们的独特魅力。那么，如何为春分出生的男宝取名呢？下面是一些建议供您参考。 首先，可以考虑与春分有关的名字。比如，可以以春天的花卉为灵感，如樱花、杏花等；或者以春天的象征物为名，如阳光、微风等。这样的名字不仅寓意美好，而且与孩子的出生季节相对应，给人一种亲切感和融洽感。另外，也可以选择寓意春天的名字，比如带有“春”字的名字，如春阳、春风等。 其次，可以根据孩子的个性特点来取名。观察孩子的性格、兴趣爱好等，从中找到与春分相关的特性词汇。例如，如果孩子活泼开朗，可以考虑取一个形象生动、活力四溢的名字，如春天阳光般明朗的笑容。如果孩子乐于助人，可以考虑取一个带有“春”的名字，寓意新生、希望与喜悦，同时也代表着孩子有着积极向上的人生态度。 最后，在为春分出生的男宝取名时，也可以参考宗教或文化背景。某些宗教或文化领域内，可能存在与春分有关的特定名字，这些名字通常寓意着祝福和好运。若您注重传统文化的继承，这样的名字可能会是一个不错的选择。 希望以上建议能够给您一些启发，帮助您为春分出生的男宝找到一个好听、吉祥的名字。记住，一个好的名字会伴随孩子一生，给他们带来力量和自信。祝福您和您的宝宝幸福快乐！

春分出生的男宝取名

滨墨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
滨，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：旋闻理艅艎，送之彭蠡滨

觅虢

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
觅，来源于顾逢的《宋诗》《题厉竹溪诗稿》，原文：觅句如禅定，君应入悟门

壹砺

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：君子是以知「秦穆公之为君也，举人之周也，与人之壹也

钟慕

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
钟慕，来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其七》，原文：万钟谁不慕，意气满堂金

韪钏

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

芃翩

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

未栎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
未栎，来源于邓深的《宋诗》《悯松》，原文：未能晦蹟终难保，樗栎林间是散人

玮备

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

逸其

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
逸其，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自成汤咸至于帝乙，成王畏相惟御事，厥棐有恭，不敢自暇自逸，矧曰其敢崇饮

甯筠

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
甯筠，来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未残

钏圣

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钏，来源于杨冠卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：也应为我宽金钏

嶂箫

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
嶂箫，来源于王安国的《宋诗》《送李子仪知明州》，原文：海岸楼台青嶂外，人家箫鼓白鸥边

偕繁

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
偕，来源于释重显的《宋诗》《寄天童凝和尚》，原文：曾约偕游未能得，暮山空锁碧云深

志邕

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
志，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其六》，原文：志在泽斯民，思与邹轲匹

弈葆

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
弈，来源于耿湋的《唐诗》《仙山行》，原文：数翁皆藉草，对[弈]复倾尊

溯璐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日同希深昆仲游龙门香山晚泛伊川觞咏久之席上各赋古诗以极一时之娱》，原文：浅濑不可溯，停桡信中流

渲瑹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

珲弘

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于李嘉祐的《唐诗》《答泉州薛播使君重阳日赠酒》，原文：共知不是浔阳郡，那得王弘送酒来

镌仟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
镌，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八五》，原文：名高不用镌顽石，路上行人口是碑

烁棋

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
烁，来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》，原文：烁迦罗首金色容，具足七数端严相

稽烊

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
稽，来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 三》，原文：悉归太上经，静念稽首礼

栗珧

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
栗，来源于周行己的《宋诗》《送毕之进状元二首 其一》，原文：天寒食不足，江头拾芋栗

践飖

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
践，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：公孙皆秉哲，克念践先猷

泓懿

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泓，来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》，原文：陂陀百氏圃，泓澄九经渊

萧贤

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
萧贤，来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其三》，原文：百年门户已萧然，每喜人传小阮贤

桢衍

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　桢，翰，仪，干也

翀绰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

遥琤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
遥，来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》，原文：却呼艇子遥双桨

梧轩

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
梧轩，来源于满维端的《宋诗》《桐轩》，原文：轩外梧桐碧两行，跳空阑槛枕西堂

专暌

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
专，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：再入仪刑肃，周询眷倚专

翼楦

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
翼，来源于独孤及的《唐诗》《送李宾客荆南迎亲》，原文：毛节精诚著，铜楼羽翼施

敖汉

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
敖汉，来源于宋庠的《宋诗》《过行庆关》，原文：虎圈周原绿，敖仓汉粟红

遥辽

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
遥辽，来源于林景熙的《宋诗》《立秋日作》，原文：城头遥望累累冢，辽海荒寒鹤未还

胤匡

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
胤匡，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨，礼聘贤士赵匡胤，已到军前听令

乾绅

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：使无寒饥顾，便可谢簪绅

猷霈

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
猷霈，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

晣久

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

坤瞳

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
坤瞳，来源于曾肇的《宋诗》《京口甘露寺》，原文：风月满楼供一览，干坤万里豁双瞳

瀚莱

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瀚，来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其一》，原文：瀚海一空何足道，归来黄合坐调元

恺鑫

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
恺，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：笔役眩朱墨，恺悌消纷争

征衡

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
征衡，来源于李彭的《宋诗》《和苦雨韵》，原文：衡门少灯火，征夫竭干糇

鉴史

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鉴史，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：拾遗羁旅鉴湖秋，太史崎岖禹穴游

尤儒

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
尤儒，来源于方回的《宋诗》《送李杍黟县 其二》，原文：寒儒尤可念，巨室已无多

般崎

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
般，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三十年》，原文：夏，四月，蔡世子般弑其君固

冉旎

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冉，来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其四》，原文：冉冉岁云莫，栖栖诗者流

虢郄

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
虢，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其八》，原文：今日吕虢州，堂堂古遗直

什仓

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
什仓，来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》，原文：更输什一补官仓，余勺几何供雀鼠

谆蕋

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
谆，来源于周紫芝的《宋诗》《责鸡》，原文：此意殊不恶，诮我无谆谆

久久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久久，来源于朱天民的《宋诗》《神灯》，原文：久久乃散去，各自为侪朋

缨卿

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缨卿，来源于魏野的《宋诗》《送党宣员外赴阙兼呈刘小谏》，原文：愿共耀卿来旧地，飘缨拥旆过吾庐

琤苡

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琤，来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》，原文：悚然听琮琤，耳观为之大

峤竣

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
峤，来源于徐凝的《唐诗》《员峤先生》，原文：员峤先生无白发，海烟深处采青芝

理葆

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
理，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・双调/新水令》，原文：(正旦云)岂有不准之理

皋固

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
皋固，来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》，原文：皋陶叙九德，固有知人术

笃皎

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
笃，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：笃生仁皇，实叡聪些

凇徽

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

淮绍

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淮绍，来源于陆游的《宋诗》《汪茂南提举挽词二首 其二》，原文：往者绍兴末，江淮闻战鼙

徽黎

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
徽，来源于王山的《宋诗》《忆盈盈题玉女池二首 其二》，原文：忆昔闲粧淡纻衣，一枝红拂牡丹徽

阔飔

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
阔飔，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：轻飔掠伊洛，阔岸漫湘沅

凡君

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凡君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：凡君即位，好舅甥，修昏姻，娶元妃以奉粢盛，孝也

隽瑄

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《坐客有谈狄鱼眼眶之美者感叹而作》，原文：黄雀头颅羞五鼎，狄鱼眼眶参隽永

缮简

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缮，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》，原文：有土有民，肆乃征缮

琛经

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琛，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

攸瀚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：既作泮宫，淮夷攸服

昂林

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昂林，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：逐逐儒林虎，昂昂墨海龙

汝序

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
汝序，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：亶元后天覆无我若汝兮，董尔僚厘吾天序兮

阜攸

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
阜，来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》，原文：别派近传庐阜顶，孤芳元自洞庭心

虞渊

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
虞渊，来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》，原文：取日虞渊战临平，鼓起金山麾伏兵

其骋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
其骋，来源于释咸静的《宋诗》《拟寒山自述 其九》，原文：岂为骋文辞，因笔写其志

琛至

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琛至，来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》，原文：和气暖回元日，四海充庭琛贡至

赫媖

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
赫，来源于释善果的《宋诗》《偈 其三》，原文：妙应无私，灵光烜赫

羡彰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
羡，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：” 曰：“子不通功易事，以羡补不足，则农有余粟，女 有余布

瑧谒

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《送淮士陈文席见四川陈制参》，原文：自古荐扬繇幕府，送君去谒大参谋

禄惟

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
禄惟，来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》，原文：惟有种德家，福禄可长世

禄箫

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
禄，来源于刘攽的《宋诗》《签判承议携官酒并具殽炙晚饮桧下二首 其一》，原文：烦携光禄酒，愧举使君觞

鸢珉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鸢，来源于李端的《唐诗》《塞上》，原文：覆阵乌鸢起，烧山草木明

烁莞

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
烁，来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其一》，原文：便须转机栝，曜灵俾灼烁

珲娄

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》，原文：(娄青云)这等多早晚去

虔屿

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
虔，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》，原文：虔郊上帝，肃事圆丘

锐栾

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
锐，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 次韵吕君见赠》，原文：老病低摧方伏枥，壮心坚锐正当年

奘易

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

稽璐

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
稽，来源于李流谦的《宋诗》《游无为寺》，原文：稽首不动尊，向来何证得

崔政

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
崔政，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨绾》，原文：总政中书月未期，郭崔奢侈遽中移

勤钟

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
勤钟，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：则见他喜孜孜幽欢密宠，便一似悄促促私期暗通，怎消得翠袖殷勤捧玉钟

滔槐

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
滔，来源于林之奇的《宋诗》《杂咏》，原文：滔滔声利间，绛灌亦何知

乔弛

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
乔，来源于杜甫的《唐诗》《泛溪》，原文：谁谓筑居小，未尽乔木西

里矗

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
里矗，来源于王安石的《宋词》《桂枝香》，原文：归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗

资楠

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
资，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其二》，原文：峨冠才识字，何策可资身

汉珞

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汉，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一五》，原文：即日贵人，旧家贫汉

晢淬

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

践普

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
践普，来源于释印肃的《宋诗》《何叔宜求颂》，原文：十力功高谁履践，叔宜重叩普庵门

袤羲

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》，原文：结屋不袤丈，著身还有余

缨沉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
缨沉，来源于文彦博的《宋诗》《送友人》，原文：斜阳沉璧彩，流水濯缨尘

荣濡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
荣濡，来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其一》，原文：嘉荣徒染濡，程孔肯倾盖

谆书

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谆书，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：总总群圣书，论说尤谆谆

迪年

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
迪年，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：天子万年，永迪监观

纭仲

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵高大中侍郎罢郡书怀》，原文：况今纷纭时，一笑岂云易

陟棋

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
陟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：陟彼冈兮，瞻望兄兮

德旭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：姑树德焉以待能者

飏炅

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
飏，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：荡飏飘晴絮，缤纷舞暖丝

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