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虎宝宝三月男孩取名

宋谨瑺作者：宋谨瑺2024-03-17 11:36:54

虎宝宝三月男孩取名对于许多父母来说是一项重要的任务。给孩子取一个具有寓意的名字不仅可以展现父母对宝宝的期望和祝福，还可以为宝宝的人生道路带来一份特殊的力量。宝宝出生的三月正好是虎年，因此选择与虎有关的男孩名字是一个很好的出发点。下面将介绍一些可以考虑的虎宝宝三月男孩取名的方法，希望能够给父母们一些启发和帮助。

虎宝宝三月男孩取名

泷湲

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
泷，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：波穿石罅泛泷泷，烟接水光低漠漠

樗椎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
樗，来源于晁公溯的《宋诗》《次刘机将仕韵》，原文：使君身似社樗老，故里贤如乔木多

旷帧

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
旷，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：旷女日哀吟，于先亦奚补

沉治

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沉治，来源于彭汝砺的《宋诗》《王太博自浮梁移蒙州作送之》，原文：平时沉伏草莱间，见说昌江治政贤

煦骋

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
煦，来源于廖行之的《宋诗》《梅》，原文：江北江南入夏来，云蒸日煦欲黄梅

靖炔

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
靖，来源于杨万里的《宋诗》《林景思寄赠五言以长句谢之》，原文：醉招和靖叫东坡，一吸西湖湖欲竭

正望

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
正望，来源于王十朋的《宋诗》《雷声》，原文：为言风伯不须怒，天下苍生正望云

琮黎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琮，来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（《嘉定镇江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句，诗题亦从传说

籍瑭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
籍，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：联籍攀丹桂，连名拟墨緺

槐正

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
槐正，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：伫正三槐位，散膏泽，福寰区

荣漳

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
荣漳，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其二》，原文：相望全魏荣封国，不尽清漳伴寿杯

骞灏

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骞，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：大者臲尯下腾骞，尊卑序立鸿雁联

弛奂

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
弛，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：大侵之礼，君食不兼味，台榭不涂，弛侯，廷道不除，百官布而不制，鬼神祷而不祀，此大侵之礼也

才楠

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
才，来源于方回的《宋诗》《送译学靳教授》，原文：负才宜大用，别有腹中书

涧飖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
涧飖，来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》，原文：涧谷秋云晓，飘飖无定姿

蕖羲

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
蕖，来源于周文璞的《宋诗》《濑上怀古》，原文：盲风振苕华，重露落芙蕖

铮沛

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
铮，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》，原文：歌诗与文赋，铮铮人口讽

札谦

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
札，来源于方回的《宋诗》《戏书》，原文：伯夷季札轻千乘，肯著春风护柳枝

林璋

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
林璋，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：阿璋栴檀林，手挽银河流

敖楚

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
敖楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚郏敖即位

谊榷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
谊，来源于郭祥正的《宋诗》《谢阮几圣惠大蟹》，原文：感君风谊我何堪，问遗时时过草庵

辕炜

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
辕，来源于吴儆的《宋诗》《和金尚书棣华堂诗韵》，原文：幸不北辕求适楚，宁须挟策去游梁

识榭

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
识榭，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・太平令》，原文：谁识他歌台舞榭，甚的是茶房酒舍

植逊

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
植逊，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 柳逊竹》，原文：柳逊竹，弱植短奇节

源征

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
源征，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：征教或稽圣，穷源反问天

樟理

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
樟，来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》，原文：樟台忽已隐，界峯莫及覩

祯圭

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
祯，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》，原文：有祯其象，我后无相，我公直上

涧冶

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涧冶，来源于文同的《宋诗》《依韵和图南五首 金牛相别呈诚之》，原文：驿在金堆随涧远，路经铜冶入烟深

理韬

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
理，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：此理大可见，判若黝与皤

稽札

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
稽，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：稽首闻薰王，觊以俗障洗

凡峨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
凡峨，来源于冯山的《宋诗》《送张子立龙图知凤翔》，原文：公凡五入蜀，东峡西峨岷

旌望

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旌望，来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其一》，原文：北风高兮岁律将残，望东陇兮目断旌丹

朗孝

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
朗，来源于真德秀的《宋诗》《送林自知自幕中归常宁》，原文：濂溪霁月朗，伊水春风融

璂湲

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

昂瑹

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
昂，来源于杨嗣复的《唐诗》《仪凤》，原文：低昂多异趣，饮啄迥无邻

致崔

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
致崔，来源于崔致远的《唐诗》《蜀葵花》，原文：以上五首皆录自《中央民族学院学报》一九八五年第一期刊金东勋《晚唐著名诗人崔致远》一文）

澧纶

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：潇湘沅澧绀碧色，千里一片清瑠璃

望启

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
望启，来源于贺兰进明的《唐诗》《古意二首 一》，原文：武关犹未启，兵入望夷宫

奥永

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
奥永，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》，原文：得天台之奥旨，继永嘉之先觉

舜漳

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
舜，来源于宋无的《宋诗》《送翟山人》，原文：方知尧舜日，亦自有巢由

戚峥

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
戚，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：戈鋋回紫塞，干戚散彤庭

暄慕

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
暄，来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》，原文：念昔相乖离，俯仰变寒暄

洲奥

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
洲奥，来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》，原文：考功记竹洲，所业在淇奥

泷史

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泷，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：如花遇雨湿泷冻，审此言谈大道中

璆屹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
璆，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：劝君往和薰风絃，明光珮玉声璆然

崧煊

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
崧，来源于喻良能的《宋诗》《安抚大资李参政生辰 其二》，原文：崧岳生申占腊前，预将和气作春妍

临凌

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
临凌，来源于韦应物的《唐诗》《往富平伤怀》，原文：晨起凌严霜，恸哭临素帷

秭灿

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

邵嵊

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
邵，来源于李贺的《唐诗》《安乐宫》，原文：未盥邵陵瓜，缾中弄长翠

哲珺

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
哲，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赠曾司户》，原文：努力效往哲，勿为时俗牵

欢零

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
欢零，来源于徐铉的《唐诗》《文彧少卿文山郎中交好深至二纪已余暌别数年二子长逝奉使岭表途次南康吊孙氏之孤于其家覩文彧手书于僧室慷慨悲叹留题此诗》，原文：二纪欢游今若此，满衣零泪欲何如

弈桑

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
弈，来源于戴昺的《宋诗》《闲居幽事》，原文：欣然胜败无心弈，兀尔醉醒随意樽

园晋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
园晋，来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》，原文：陶朱公钓船，晋处士田园，潜居水陆脱尘缘，比别人虑远

湲屹

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
湲，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：千峯云靉靆，双涧水潺湲

晖巍

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晖巍，来源于白玉蟾的《宋诗》《山中忆鹤林 其四》，原文：苍崖兮巍巍，对落花兮倚斜晖

未凡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
未凡，来源于罗隐的《唐诗》《寄程尊师》，原文：未知朽败凡间骨，中授先生指教无

欢桓

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
欢桓，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：桓荣欢喜见车马，书册辛勤立门户

典冬

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
典冬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：冬读书，典书者诏之

荏泓

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
荏泓，来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》，原文：龙泓风篁巘，荏苒二十年

棂益

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
棂，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

瑹映

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于史浩的《宋词》《夜合花》，原文：跨虹桥、隐映垂杨

奘捷

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

楠乘

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楠，来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》，原文：楩楠即赤霄，容此蟠根屈

袁望

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
袁望，来源于李曾伯的《宋诗》《和吴叔永见寄韵 其二》，原文：相望夜月袁宏渚，一洗西风庾亮尘

杨润

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
杨润，来源于吴文英的《宋词》《蹋莎行・踏莎行》，原文：杨柳风流，蕙花清润

朔昙

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
朔昙，来源于岳飞的《宋诗》《归赴行在过上竺寺偶题》，原文：兵威空朔漠，法力仗瞿昙

勘央

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勘，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・二煞》，原文：你当初屈勘公孙老，今日犹存赵氏孤

恽巍

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》，原文：溪风如扇雨如丝，闲步闲吟柳恽诗

桑轩

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
桑轩，来源于章甫的《宋诗》《简李牧之》，原文：语音相似桑梓同，风骨轩然双颊红

徽湫

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
徽，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其二》，原文：损己迟徽册，恭天彻步茵

煦辰

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
煦，来源于郑刚中的《宋诗》《天寒》，原文：云破煦朝曦，数霤忽消释

蓁筠

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蓁，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：万古江山自雄浑，百年城郭已蓁芜

燃燏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
燏yù木火光貌。
国学点评
燃，来源于张嵲的《宋诗》《将至临安途中偶成呈表叔陈给事去非》，原文：燃薪代灯烛，新诗仰华绚

境境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境境，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：心疑随万境，随境认心田

棣纶

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
棣，来源于方干的《唐诗》《上越州杨严中丞》，原文：连枝棣萼世无双，未秉鸿钧拥大邦

瑞隽

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑞，来源于范成大的《宋诗》《兴安乳洞有上中下三巖妙绝南州率同僚饯别者二十一人游之》，原文：仍呼轮袍舞，醉倒瑞露杯

桓烁

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
桓，来源于文同的《宋诗》《题凤凰山后巖》，原文：归鞍休报晚，吾待且盘桓

彬榆

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
彬，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》，原文：彬彬文物悉□张，大厦扶持有栋梁

楦煜

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

茗敖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
茗，来源于皎然的《唐诗》《日曜上人还润州》，原文：露茗犹芳邀重会，寒花落尽不成期

荣昀

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其二》，原文：有子复有孙，无荣亦无辱

琲勃

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
琲，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

旭舸

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旭，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：风吹花露清旭时，绮窗高挂红绡帷

园易

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
园易，来源于岳珂的《宋诗》《寄王料院三首 其三》，原文：何时见易园中路，拂石携壶同醉眠

莞涧

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莞涧，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：莞彼石涧水，奔霆撼林丘

桢其

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

漳缘

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
漳缘，来源于郭祥正的《宋诗》《漳南书事》，原文：缘何漳南民，憔悴抱愁疾

滔旷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
滔旷，来源于赵文的《宋诗》《早禾田》，原文：忽然出夷旷，行人何滔滔

霄昭

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霄昭，来源于邹浩的《宋诗》《示寿宁长老如晓 其三》，原文：师在兴安我在昭，几年相望但云霄

嵊滦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

芈璎

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

奘继

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

奘境

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

卫梁

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
卫梁，来源于释元肇的《宋诗》《禁渡》，原文：衔泥不解如精卫，又只来巢旧屋梁

灏啸

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：数公实主盟，浑灏配典谟

纴棂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

冬羲

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
冬羲，来源于杜甫的《唐诗》《瞿塘两崖》，原文：羲和冬驭近，愁畏日车翻

傅墨

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
傅墨，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其六》，原文：頼有笥中奎墨在，绝胜疎傅槖金还

胤嶂

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
胤，来源于张祜的《唐诗》《笙》，原文：气侵银项湿，膏胤漆瓢香

昼漪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昼漪，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢鷴和公仪》，原文：将拟是白凤，脩尾昼涟漪

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