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周怎么取名男

何鹄作者：何鹄2024-03-13 02:28:46

给男孩取名字是一件很重要的事情，因为名字对一个人的影响很大。对于想要给自己的孩子取名为“周”的家长们来说，或许会有一些疑问和困惑。在这篇文章中，我们将为您提供一些关于周取名男孩的建议和方法。 首先，取名字要符合文化传统和家庭价值观。您可以考虑一些与周相关的意义和象征，如“周”在中国文化中有着“周全”、“成全”的意义，也可以考虑其他与周有关的文化元素。 其次，取名字要简洁易读、好记好写。一个好的名字应该简单明了，容易读写，方便孩子使用，并且能够在各种场合中自信地展示自己的名字。可以选择一些音韵优美、字形简洁的字来组合，形成一个独特而有意义的名字。 此外，还可以考虑名字的寓意和特点。根据您对孩子的期望和希望，选择一些具有积极寓意的字来组合。您可以根据孩子的个性、出生日期和八字等信息，寻求专业的命名师傅的建议，来选择一个适合孩子的名字。 总之，给孩子取名是一件充满爱意和责任的事情。希望本文的建议和方法能对您有所帮助，祝愿您在给孩子取名字的过程中能够找到一个完美的名字，祝愿您的孩子健康成长，充满智慧和温暖。

周怎么取名男

周旭谆

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
旭，来源于罗椅的《宋诗》《题信丰县城门六首 禾丰》，原文：旭日明高冈，瑞烟锁丛杉

周汝昭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
汝昭，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其二》，原文：元圭锡兮汝绩，昭华归兮汝躬

周箴澧

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
箴，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：仆尝函丈间，乞得四箴字

周泊泱

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：小令泊扁舟，暂为沥破研

周页詹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

周芈庚

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

周棋湛

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
棋湛，来源于沈辽的《宋诗》《赠张明之》，原文：欢笑一棋局，湛沈万卷书

周严君

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
严君，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其三》，原文：秋风有句君知否，合在严光钓濑边

周笃琝

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
笃，来源于文彦博的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词 其一》，原文：笃生为圣嗣，善述在神孙

周亘缈

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
亘缈，来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》，原文：缥缈崖悬屋，峥嵘柍亘天

周典滨

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
典滨，来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其二》，原文：世故吾其问水滨，向来不合典班春

周晃胧

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晃胧，来源于苏轼的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》，原文：朦胧含高峰，晃荡射峭壁

周柃曙

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于王禹偁的《宋诗》《喜雪贻仲咸》，原文：光迷曙色侵窗早，片舞寒空到地迟

周灏挚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
灏，来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》，原文：殿阁刚风外，轩墀灏气旁

周运城

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
运城，来源于刘宰的《宋诗》《运河行》，原文：尽驱丁壮折函管，更运木石归城闉

周旆楠

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旆，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》，原文：风伯偶偃旆，电师亦潜光

周影缃

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
影缃，来源于吴文英的《宋词》《水调歌头》，原文：层梯影转亭午，信手展缃编

周傅庚

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
傅庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：庚辰，傅于许，颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

周臻轼

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
臻，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・梁州第七》，原文：势雄雄要分个成败，威纠纠要决个输赢，齐臻臻领将排兵，闹垓垓虎斗龙争

周般骥

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
般，来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》，原文：旷怀不自屑，遇景宴且般

周澎郝

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

周轶沛

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
轶，来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》，原文：使君轶何武，未去民先思

周烟淬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
烟，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：尚趁得、柳烟花雾

周靖谐

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
靖谐，来源于刘摰的《宋诗》《赠穆道士》，原文：恬然颇已厌俗累，靖馆严密谐新安

周征专

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
征专，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》，原文：父老每忠言听纳，教小储君专任征伐

周羿烨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》，原文：羿注矢以当物，十尝中其七八

周堇严

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
堇，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

周志廷

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
志廷，来源于陈用拙的《唐诗》《送史长沙》，原文：（见《小草斋诗话》卷四、《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》、郑方坤《五代诗话》卷二、同治《广东通志》卷三○三、梁廷柟《南汉书》卷十）

周启憧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
启，来源于饶节的《宋诗》《约方时敏杨信祖二子同过王立之观立之所集前辈诗文各以姓赋诗》，原文：及乎启丹台，座上皆闻韶

周昉珉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昉，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

周钟翊

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
钟，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・贺新郎》，原文：(钟云)我见你受用

周猷霄

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
猷霄，来源于韦骧的《宋诗》《又次韵庆除代》，原文：累年尘土甘祗役，万里烟霄想告猷

周逻篁

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
逻，来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》，原文：通途无宁轨，世网阔遮逻

周治萱

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
治萱，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・混江龙》，原文：(云)念老身治家教子，我孩儿事奉萱亲

周冉泊

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
冉，来源于释居简的《宋诗》《白苎歌》，原文：春心乱如蓬，冉冉随春霏

周璆荏

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》，原文：堂献瑶篚，庭敷璆县

周霁永

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霁永，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》，原文：柴荆永日闭，池亭秋霁初

周畚佶

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》，原文：半瓶野店沽醇碧，一畚邻园饷矮黄

周苏渤

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
苏，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其六》，原文：欧苏与黄陈，孰浅而孰深

周舸瑱

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
舸，来源于孙觌的《宋诗》《次韵向伯恭侍郎致政归临江》，原文：大舸横江日千里，凭谁倒曳九牛回

周诏境

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
诏境，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：请赎冯燕罪，日边紫泥封诏，阖境赦深刑

周浚洌

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
浚，来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》，原文：浚河纳湖波，股泒活畎亩

周天页

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
天页，来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》，原文：（见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

周熙缃

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
熙，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其八》，原文：物外乃如此，熙熙古风俗

周卓惟

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
卓惟，来源于李至的《宋诗》《再献五章奉资一笑 其二》，原文：惟爱一琴犹颇似，卓文君又耻同居

周峨婳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
峨，来源于孙觌的《宋诗》《翠屏洞二首 其二》，原文：千仞欝嵯峨，纤纤翠错磨

周霄榭

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
霄榭，来源于温庭筠的《唐诗》《寄分司元庶子兼呈元处士》，原文：月榭知君还怅望，碧霄烟阔雁行斜

周绚灿

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绚灿，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：至今千里被膏沐，犹自霱云余绚灿

周析慕

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
析，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 千里蒸蒸二章（十句）》，原文：（下缺）公之（下缺）（按：此诗二章，因残泐已无从分析，姑连录

周炽醇

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
炽，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 解包》，原文：主人眼为青，炽薪燎衣裳

周札宣

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
札宣，来源于范纯仁的《宋诗》《寄伯康君实》，原文：向风无限意，书札岂能宣

周胧涛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
胧涛，来源于罗隐的《唐诗》《中元夜看月》，原文：朦胧南溟月，汹涌出云涛

周洌闰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

周禄砺

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
禄，来源于于石的《宋诗》《次韵刘和德赋渊明》，原文：渊明晋高士，志岂在微禄

周锋憬

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
锋，来源于李羣玉的《唐诗》《劝人庐山读书》，原文：怜君少隽利如锋，气爽神清刻骨聪

周蔳源

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 六》，原文：还源去，何须更远寻

周嶂琀

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
嶂，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五》，原文：拨开千嶂云，放出一轮月

周榷沦

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
榷，来源于华岳的《宋诗》《纪时》，原文：三边传檄兵虽息，二榷开场货未通

周骃芃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

周荏绡

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
荏，来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》，原文：宠荣忽踰量，荏苒不自知

周奥望

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奥望，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二五》，原文：剧笑自知跻奥室，好诗安敢望门墙

周瑱尚

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

周衍麓

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
衍麓，来源于韩信同的《宋诗》《双柱擎天》，原文：白鹤岧峣枕江曲，接岫连峰衍林麓

周其唯

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
其唯，来源于张商英的《宋诗》《题真浄肖像》，原文：孰传其旨，觌露唯肖

周泉律

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
泉律，来源于任希夷的《宋诗》《书故三司副使陈公诗轴后》，原文：如彼泉流必有源，陈家诗律自专门

周文慷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
文慷，来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》，原文：看图作诗寄慷慨，锦文织字珠联联

周熠琲

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
熠，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：偃东西，绝海徼，倐光怪，来熠耀

周堰熠

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》，原文：吏役可堪巡堰埭，军城犹喜接封疆

周弘冬

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
弘冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、冬，郑驷弘帅师救曹

周彬萧

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
彬，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：协和神化踵唐尧，彬蔚颂声踰吉甫

周昙矗

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
昙，来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅留题奉圣》，原文：忘言老瞿昙，祇作空花观

周松鼎

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
松鼎，来源于曹彦约的《宋诗》《红梅》，原文：老友松筠健，贤宗鼎鼐酸

周觅粹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
觅，来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 华顶杖》，原文：探洞求丹粟，挑云觅白芝

周澄书

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澄书，来源于韦骧的《宋诗》《和聂充甫水南见寄》，原文：掩面羞龙断，澄心对古书

周轩恢

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
轩恢，来源于金履详的《宋诗》《题王立斋矩轩记后》，原文：以矩名轩义已谐，方方寻丈自恢恢

周骃逸

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

周晠淙

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于宋祁的《宋诗》《水声》，原文：淙波声可爱，最与静相宜

周廷犹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
廷犹，来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》，原文：章疏罢封无事日，朝廷犹惜直言人

周堰炀

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
堰，来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》，原文：深忧堰或坏，他日病此邦

周辑隋

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
辑隋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：（见《文苑英华》卷二四○）（按：《古诗纪》、《全隋诗》及逯钦立辑《先秦汉魏晋南北朝诗》皆收此诗为隋诗，实误

周铭羲

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
铭，来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其二》，原文：书生梦想从军乐，隽语铭功墨未干

周亚炽

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
亚，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：卢郎到处觉风生，蜀郡留连亚相情

周玄燝

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
玄，来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：怎见得玄都，□□芳径

周霆鸢

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
霆，来源于刘宰的《宋诗》《忆昨行寄呈刘法曹》，原文：厥初号令如雷霆，奉行谁敢圭撮增

周津允

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
津，来源于贺铸的《宋诗》《檥舟当利口待风累日怀寄城中朋游二首 其一》，原文：一叶寄津口，怒涛安可乘

周皎齐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
皎齐，来源于无名氏的《元曲》《尾・茫茫烟水无穷尽，泛泛萍踪少定根。为甚生平怕求进？想王侯大勋，》，原文：轻盈怜鲁缟，皎洁胜齐纨

周炜俞

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
炜，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：来炎火兮烂炜煌，驭回禄兮骖毕方

周里淬

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
里淬，来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其八》，原文：锻以百炼刚，淬以万里流

周彰栗

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
彰，来源于释咸杰的《宋诗》《送会侍者开应庵塔铭》，原文：欲彰从前家丑，何妨刻石流通

周葆纬

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
葆，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：羽葆莱游，有八鸾环拥

周琲嶛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琲，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

周韬凛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
韬凛，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：伐叛豹韬威尚凛，刊名金鼎铸来新

周焘初

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

周旎搦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

周昶皎

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

周闳阔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
闳，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：古洞闳深势崛盘，云连十丈地平宽

周樨芗

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

周芉渊

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

周蔳烁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于潘璵的《宋诗》《东吴府佥见山觅酒》，原文：火龙走日烁炎天，久渴羁肠拟吸川

周楦莞

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

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