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以封姓取名男宝命名的技巧与心得

梁纮作者：梁纮2024-03-13 02:12:40

封姓取名是中国古代命名的传统之一，它具有丰富的文化内涵。在给男宝起名字时，父母可以采用封姓取名的方式，既能将传统文化传承下去，又能为孩子取得一个有意义的名字。封姓即使用姓氏的第一个字作为名字的第一个字，可以凸显家族的血脉传承，有一定的纪念意义。而在选择封姓之后的名字时，父母可以根据自己的喜好和宝宝的特点，选取一个寓意深远、吉祥美好的名字。一方面，这些名字能给宝宝带来好运和祝福，另一方面，也能展现父母对宝宝的期望和祝福。通过合理搭配封姓和名字，可以为男宝命名一个与众不同、个性突出的名字，让他在人生旅途中与众不同，成为独一无二的存在。本文将为大家分享一些封姓取名男宝的技巧和心得，希望能帮助到各位父母。

封姓取名男宝

封瑥攸

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

封洲常

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
洲常，来源于陆游的《宋诗》《北窗即事二首 其一》，原文：分食时能下簷鹊，作洲常悔诳池鱼

封衡涛

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
衡涛，来源于杨万里的《宋诗》《见潭帅刘恭父舍人二首 其一》，原文：云雾开衡岳，波涛息洞庭

封堰旆

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《下长安堰》，原文：船中寒尚可，未若堰头寒

封庆纾

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
庆，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：名门衍余庆，兰玉添新荣

封柏恢

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
柏，来源于方回的《宋诗》《废宅叹》，原文：兹为何人宅，桂柏犹苍苍

封箬楹

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
箬，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其四》，原文：双人翠艾垂朱户，三角琼糜护箬衣

封霁绡

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
霁绡，来源于杜甫的《唐诗》《夜宿西阁晓呈元二十一曹长》，原文：稍通绡幕霁，远带玉绳稀

封荣沐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
荣沐，来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：树萱移菊助春荣，沐雨梳风擢翠茎

封醇明

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
醇明，来源于韩维的《宋诗》《送陈著作》，原文：古今明治乱，王霸辨醇驳

封衍捷

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
衍，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答荆门张都官维见和惠泉诗》，原文：泉傍地平衍，泉上山嵽嵲

封泊町

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
泊，来源于苏拯的《唐诗》《经鹤台》，原文：至今台基上，飞鸟不至泊

封源仲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
源仲，来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其五》，原文：共推句法源流远，伯仲夔州只楚州

封渲璩

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

封榷旷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
榷，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：酤酒榷吏杓，买鱼市儿篮

封笙书

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
笙书，来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其一》，原文：书叶蚕头密，调笙凤咮鸣

封桢堇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
桢，来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》，原文：故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠

封粤滨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
粤滨，来源于李纲的《宋诗》《送李似之舍人归连江旧隐二首 其一》，原文：羨君卜筑粤江滨，去作林间适意人

封楣郅

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
楣，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：几篇云楣上，风雨沈银钩

封京明

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
京明，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：闻说明朝趋玉京，直节如今恐难立

封武嵇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
武嵇，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》，原文：旧有嵇康嬾，今慙赵武偷

封隆凡

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
隆凡，来源于杨万里的《宋诗》《寄题赵漕祕阁东山堂》，原文：赵侯玉立隆准孙，洗空凡马追古人

封航驹

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
航，来源于张榘的《宋诗》《敬饯刘兴伯提干之官》，原文：不肯作短簿，海漘驾飞航

封兴鸥

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
兴鸥，来源于陈允平的《宋词》《蓦山溪》，原文：濠梁兴在，鸥鹭笑人痴

封蘅葭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
蘅，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一○》，原文：舍车步蘅皋，缓带遵兰汀

封浦弛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
浦，来源于宋庠的《宋诗》《秋湖上晚景四首 其四》，原文：浦溆春初满，风烟晚不销

封本重

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
本重，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：按南高图书馆藏同治重镌本此诗题作《春日往栅山吟诗于驴子背上未即就误入侧径为丛莽所缚卒成之》

封粹淅

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
粹，来源于张孝祥的《宋诗》《劝范东叔饮》，原文：我识叔西父，白玉比粹温

封滇舜

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

封植闳

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
植，来源于孙觌的《宋诗》《胡恭夫勉斋》，原文：巨植蟠杞梓，修麟窘蛟鼍

封椎舟

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
椎舟，来源于姜特立的《宋诗》《韩子师朝路为小人无礼去国再来婺女 其一》，原文：共喜日边归去近，双溪椎皷下舟航

封玄礴

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
玄，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》，原文：天鍳孔彰，玄祉昭锡

封子祈

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
子祈，来源于李廌的《宋诗》《社日书怀》，原文：里人分胙祈微福，稚子爬沟拟乞聪

封赫彦

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
赫彦，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一》，原文：煌煌帝王都，赫赫走羣彦

封采恺

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
采，来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》，原文：养蚕天气，采茶时节

封诺隆

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
诺，来源于虞世南的《唐诗》《结客少年场行》，原文：共矜然诺心，各负纵横志

封言笙

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
言笙，来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》，原文：山中父老志斯言，他时来访吹笙侣

封白玺

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
白玺，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

封狄蕴

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋荀吴帅师败狄于大卤

封恣运

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
恣运，来源于林宗放的《宋诗》《赋应斋卷后》，原文：莫问培风恣鹏运，只须隠几送鸿冥

封烁鹄

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
烁，来源于蔡戡的《宋诗》《江行阻风》，原文：三伏炎光真烁石，重湖骇浪远连天

封樗序

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
樗序，来源于林希逸的《宋诗》《信庵赵少保挽诗 其四》，原文：客游槐府珍遗帖，世诵樗翁序近诗

封湫寅

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
湫，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：湫陋必气鬰，爽垲则神莹

封桢彻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

封滦闳

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

封轩轩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩轩，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：轩轩意趣神气全，中寿亦过八十年

封扬州

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
扬州，来源于范成大的《宋诗》《臙脂井三首 其三》，原文：三十六书都莫恨，烦将歌舞过扬州

封与箬

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
与箬，来源于白居易的《唐诗》《钱湖州以箬下酒李苏州以五酘酒相次寄到无因饮聊咏所怀》，原文：劳将箬下忘忧物，寄与江城爱酒翁

封芈闻

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

封晃裴

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
晃裴，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：（裴晃）猨饮无人处，琴听浅溜边

封洛樟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
洛，来源于张耒的《宋诗》《上巳日洛岸独游寄陈永宁》，原文：澄波漾清洛，游子渡明镜

封薏幻

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
薏，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

封棂映

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棂，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

封徽专

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
徽专，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二八》，原文：自云法徽伏候台旨，未敢自专

封誉遥

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
誉遥，来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》，原文：遥知素誉在民口，已有欢声腾里社

封札燿

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：大札，则不举

封浦沅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
浦沅，来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》，原文：顺流下沅江，溯流上澧浦

封晨天

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晨天，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其一一》，原文：每日清晨一炷香，谢天谢地谢三光

封旨典

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
旨典，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人题曹娥庙二首 其二》，原文：得旨春秋参祀典，孝诚今日再逢时

封徵绡

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于石扬休的《宋诗》《海棠 其一》，原文：艳凝绛缬深深染，树认红绡密密连

封洲彰

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
洲，来源于刘辰翁的《宋词》《唐多令》，原文：零露下长洲

封伽维

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
伽维，来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 十一》，原文：团团月挂岭，纳纳（《文镜秘府论校注》引日本密僧伽维宝《文镜秘府论笺》云：「『纳』疑当作『细』

封尤虞

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
尤虞，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 虞美人草》，原文：尤物钟芳草，虞兮柰若何

封备樨

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：光连重璧，物备簋豆

封逻盛

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
逻，来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》，原文：危楼清迥立江风，紫逻红旗落日中

封澄单

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
澄，来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》，原文：澄澄月色如银烂，倚阑凝眸看

封栗隆

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
栗，来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃》，原文：自笑羹梅忝，谁知社栗神

封鸿里

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
鸿里，来源于范成大的《宋诗》《落鸿》，原文：落鸿声里怨关山，泪湿秋衣不肯干

封棋固

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
棋固，来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其二》，原文：时事枰棋著固难，奕秋袖手却旁观

封翩策

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
翩策，来源于韩元吉的《宋诗》《戏赠范元卿》，原文：喜君射策有新功，双鹄联翩仍一举

封箬詹

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
箬，来源于师复的《唐诗》《句》，原文：唐咸通五年，僧师复自小箬双髻峰移建今所焉

封仓川

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
仓川，来源于清远居士的《唐诗》《题透明巖安禄山题记后（透明巖，亦名栖真巖，在大蓬山。巖西曰禅窟，巖壁上有安禄山题记云：「大唐先天二年，岁在辛丑，七月朔，安禄山敬造弥勒佛一龛。」有清远居士题其后云云。王象之按：「先天二年即开元元年，是时禄山尚未显，以相传之久，兼恐别有姓名偶同，姑两存之。」）》，原文：妖胡作逆罪滔天，翠辇仓皇幸蜀川

封尔缈

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《精卫行》，原文：蓬莱有人怜尔苦，劝尔休休早归去

封理隋

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
理隋，来源于佚名的《唐诗》《唐史官引语论冀州民俗（题拟）》，原文：（《隋书》卷二十五《地理志中》）

封敦稽

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
敦，来源于黄通的《宋诗》《岘山》，原文：南阳守睦祠子陵，浙东薄俗渐已敦

封榭坤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
榭坤，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：水心台榭超尘表，楼上干坤跨域中

封采札

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
采札，来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台遇仙翁》，原文：授之长生不死药，山头采采札与砂

封召楠

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 崔昌遐》，原文：本欲除阉腐，安知召寇戎

封樨佰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

封滨圣

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
滨圣，来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：送老虚无寂寞滨，圣朝乃复记遗民

封嵊馚

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

封岳本

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
岳本，来源于贾岛的《唐诗》《明月山怀独孤崇鱼琢》，原文：乡本北岳外，悔恨东夷深

封熠里

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
熠，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：精神熠熠欲飞动，鸾凤鼓舞龙蛇摅

封扬骏

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
扬骏，来源于晁说之的《宋诗》《扬州三绝句 其一》，原文：客散平山堂上后，孰如子骏在扬州

封鉴献

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鉴献，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：词情鉴裁俱超卓，促召龙墀献皂囊

封鹄瑥

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
鹄，来源于宋庠的《宋诗》《寄长安端明王左丞》，原文：鼎餁终调鹄，天文尚翦鹑

封汶植

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
汶植，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：卧向汶篁惭蓟植，燕山都欲负刋铭

封武缔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
武缔，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：有汤武缔构，无幽厉欹倾

封景衍

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
景衍，来源于宋理宗的《宋诗》《赐郑丞相》，原文：庆贻虹渚嘉祥衍，春满鼇山景色新

封燮绪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
燮，来源于张隐的《唐诗》《万寿寺歌词》，原文：位乖燮理致伤残，四面墙匡不忍看

封娄励

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：己酉，及国佐盟于袁娄

封匠涛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
匠，来源于史浩的《宋诗》《次韵马德骏赠刘韶美》，原文：却欲管城邀四友，写出嘉模看匠手

封城纬

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
城纬，来源于喻良能的《宋诗》《秋日有怀仲文季直二弟》，原文：微云初月澹层城，络纬声连促织清

封峨峥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峨峥，来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》，原文：峨眉叠连娟，石笋屹峥嵘

封锐俞

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
锐，来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》，原文：雄辞磅礴压羣英，再战戈矛锐更精

封秭弛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
秭，来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》，原文：君不见秭归城上今啼不，多少行人满江口

封琛旭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
琛，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：远民安堵年谷稔，百蛮航海来献琛

封鑫搦

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》，原文：吮豪搦管赋子虚，不如快鞭跃的卢

封珞晖

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

封浠韧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

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