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男宝张姓取名-给你的宝宝起个好名字

杨瓷澈作者:杨瓷澈2024-03-08 17:20:46

对于姓张的男宝宝来说,取一个好名字是非常重要的。一个有内涵、寓意深刻的名字不仅能展现宝宝的个性和潜力,还能给他带来好运和光明的未来。在给男宝宝起名字时,父母们可以从以下几个方面着手: 首先,了解姓张的文化特点。张姓在中国是非常常见的姓氏,历史悠久,代表了中国传统文化的一部分。因此,在取名时可以考虑融入一些传统、文化元素,使名字更具有独特性和吸引力。 其次,考虑宝宝的个性特点和未来发展方向。每个宝宝都是独一无二的个体,拥有自己独特的性格和潜力。父母们可以根据宝宝的性格特点和未来的发展方向来选择名字,以此来赋予宝宝更多的祝福和期望。 最后,寓意和音韵也是取名的重要考虑因素。一个好的名字不仅应该有寓意,还应该有好听的音韵。父母们可以选择一些寓意吉祥、美好的词语作为名字的基础,然后搭配适合的音韵,使名字更加和谐、优雅。 通过以上几个方面的考虑,相信你能够给男宝宝起一个有意义且与众不同的名字。

男宝张姓取名

张其韬

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
其韬,来源于陈元光的《唐诗》《神湖州三山神题壁》,原文:三山亦隐者,韬晦忘其名

张忻陵

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
忻陵,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儿宽》,原文:茂陵轻朴学,宽对乃忻然

张钏迪

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
钏,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 盐商妇 恶幸人也》,原文:绿鬟富去金钗多,皓腕肥来银钏窄

张意永

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
意永,来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》,原文:此意当竟成,永言愿无愆

张单逵

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
单,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》,原文:单伯者何

张磐玺

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
磐,来源于叶林的《宋诗》《赋洞霄宫隠居十年后》,原文:处处有泉那用汲,巖巖维石宛如磐

张韪箴

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:裔孙韪君应,发愤起收编

张瑭艾

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

张京芉

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
京,来源于刘禹锡的《唐诗》《河南观察使故相国袁公挽歌三首 一》,原文:天归京兆日,叶下洞庭时

张臻炯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
臻,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 少孺》,原文:宝贵亲仁与善邻,邻兵何要互相臻

张澎晟

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》,原文:一妄流到今,狂澜正澎湃

张尉纶

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
尉纶,来源于赵公豫的《宋诗》《梅仙祠》,原文:汉尉垂纶处,遗风事可传

张钟柃

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
钟,来源于周孚的《宋诗》《大疫闻德厚病虽少愈而苦未能愈》,原文:钟赵妖犹昔,岐雷术谩今

张璐经

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
璐,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:芙蓉冠兮独立,佩宝璐兮缤纷

张逸町

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
逸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 升降用《雅安》。》,原文:灵之至兮,逸驾腾骧

张言盂

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
言盂,来源于刘克庄的《宋诗》《赠菊庵李道人》,原文:万言万当眼睛毒,一裘一盂口体足

张灏瑜

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
灏,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩,琢之嵌巖日月齐光万古托

张轶恒

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
轶,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》,原文:玄风冠西土,内范轶东矜

张涔堰

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
涔,来源于释月磵的《宋诗》《送福上人》,原文:培塿不足登,蹄涔应易涸

张重钏

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
重钏,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其四》,原文:市上人家重时节,典钗卖钏买灯毬

张栾祁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
栾祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:桓子卒,栾祁与其老州宾通,几亡室矣

张朗景

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
朗景,来源于韦应物的《唐诗》《荅畅参军》,原文:凄清露华动,旷朗景气浮

张徽捷

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
徽,来源于苏辙的《宋诗》《曾子宣郡太挽词二首 其一》,原文:族大徽音远,年高福祚多

张影弈

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
影弈,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:奇光异色不可以正视,倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

张僖匡

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
僖匡,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:平王避难迁洛阳,桓庄僖惠襄顷匡

张睿纬

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
睿纬,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》,原文:睿藻昭回侔列纬,时龙顺豫体苍旻

张鉴专

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鉴专,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:苻融不敢自专,乞公子尊鉴不错

张冉璐

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
冉,来源于曹豳的《宋诗》《春暮》,原文:门外无人问落花,绿阴冉冉遍天涯

张夕知

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
夕知,来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄中秋翫月》,原文:不比寻常三五夕,须知潋滟十分圆

张弛阜

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
弛,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 假日从时饮》,原文:孺子新年喜,公家弛告嬉

张遥桠

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
遥,来源于白居易的《唐诗》《和皇甫郎中秋晓同登天宫阁言怀六韵》,原文:逍遥二三子,永愿为闲伴

张岐耘

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岐,来源于杨亿的《宋诗》《王尚食知凤翔》,原文:露冕分忧辍近班,朝阳鸣凤古岐山

张纾庚

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
纾,来源于张嵲的《宋诗》《避贼》,原文:耘耔纾井田,蚕绩充衣裘

张斯悟

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
斯悟,来源于祖无择的《宋诗》《泗水》,原文:如斯无少息,体道悟真儒

张俞唯

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
俞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郑公子士、泄堵俞弥帅师伐滑

张陵馚

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
陵,来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》,原文:涪陵荔枝不须辨故物,紫金鲈骨何幸还陵园

张采燮

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
采燮,来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》,原文:所采仅毛髪,厥工巧烹燮

张芗州

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芗州,来源于吴编修的《宋词》《八声甘州》,原文:芗州外溪风山月,鸥鹭盟同

张箬隋

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
箬,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 十七》,原文:戴箬笠,挂蓑衣,别无归处是吾归

张啸燝

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
啸,来源于陈傅良的《宋诗》《寄题陈同甫抱膝亭》,原文:忽然一长啸,孤响起空寂

张苍园

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苍园,来源于韩维的《宋诗》《谢元道惠桂树子》,原文:山翁穷搜㔉青苍,名园得之为辉光

张献央

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
献央,来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 陇头吟》,原文:横行俱足封侯者,谁斩楼兰献未央

张枫韬

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
枫,来源于方凤的《宋诗》《咏霜叶寄皋羽善父》,原文:秋尽吴江道,丹枫树树奇

张闰玄

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
闰,来源于司空图的《唐诗》《率题》,原文:一林高竹长遮日,四壁寒山更闰冬

张祈豫

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
祈豫,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其六》,原文:甘雨祈祈兆岁丰,君王暇豫与人同

张与戍

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
与戍,来源于赵蕃的《宋诗》《晚登邬子亭用壁间韵四首 其三》,原文:中流掀簸势难停,望断龙祠与戍亭

张越旬

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
越旬,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:未甞越旬月,远去慈亲膝

张峪晰

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

张斯诺

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
斯诺,来源于周南的《宋诗》《咏史》,原文:臼友仇诺责,斯义在项领

张仓尚

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
仓尚,来源于曹勋的《宋诗》《和丹客林公》,原文:岂惟阮籍途穷哭,录录尚念太仓粟

张羿境

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
羿,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:或羿浞起衅,或管蔡造疑

张椎禺

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
椎,来源于黄庭坚的《宋诗》《长短星歌》,原文:十二月牛,百户椎肥醉九州

张纲滨

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
纲,来源于李思衍的《宋诗》《汴京怀古》,原文:青城北狩隔万里,花石南来宝几纲

张朴蕴

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朴蕴,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 十六》,原文:抱朴澄神蕴道光,石炉闲爇六时香

张蓬庚

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
蓬,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:画栋翚翚映蓬岛

张辽啸

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
辽啸,来源于王阮的《宋诗》《沧洲阁集句二首 其二》,原文:蓬壶虽辽绝,长啸激清风

张敦栎

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
敦,来源于杨杰的《宋诗》《赠朱汉臣先生》,原文:孝友敦兄弟,诗书敎子孙

张謇敖

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

张慕飖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
慕飖,来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其一○》,原文:卑者慕其仙,飘飖安可追

张鸥寅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
鸥,来源于洪适的《宋诗》《过濠上》,原文:不惮躧芳屐,桥南鸥乞盟

张坤楚

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
坤楚,来源于赵文昌的《宋诗》《登金山观潮》,原文:奔突楚山愁破碎,荡摇坤辅厌搘撑

张珹熙

拼音五行释意
chéng玉名。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于薛季宣的《宋诗》《重阳马上看菊》,原文:二子复何事,相从意熙熙

张政浩

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
政浩,来源于邓肃的《宋诗》《和明远喜雨作》,原文:当知此雨非人功,政赖曹溪浩无底

张纶绅

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纶绅,来源于周必大的《宋诗》《洪景严枢密挽词二首 其一》,原文:两制摛文压缙绅,三吴耀武见经纶

张逊辑

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
逊,来源于虞俦的《宋诗》《宝阁尚书凌公挽诗 其一》,原文:汉庭谁第一,殊未逊公孙

张凝皤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
凝皤,来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》,原文:临水皤然两鬓丝,山烟凝翠入鹑衣

张籍孜

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
籍,来源于薛季宣的《宋诗》《谢王尉见赠龙溪集》,原文:从可狎江鸥,六籍居贯穿

张翩明

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
翩明,来源于陈与义的《宋诗》《萤火》,原文:翩翩飞蛾掩明烛,见烹膏油罪莫赎

张远泉

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
远泉,来源于苏籀的《宋诗》《闲咏一首》,原文:饪谐棋酒伴,瓶远井泉湄

张桢偕

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

张弈普

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
弈,来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩三子华韩五持国韩六玉汝见赠述诗》,原文:以巧比戏弈,以声喻鸣桐

张峨扬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
峨扬,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其一》,原文:子瞻堂堂,出于峨眉,司马班扬

张钏矗

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
钏,来源于陈述的《唐诗》《叹美人照镜》,原文:衫分两处色,钏响一边声

张仁谦

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
仁谦,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:温恭谦节著,仁惠德风扬

张延霁

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
延霁,来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其四》,原文:开窗延霁景,脩竹正团栾

张旭谒

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
旭谒,来源于杨万里的《宋诗》《宿湖甫山》,原文:霁峰有剩谒,旭溪无停辉

张巡旭

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
巡,来源于余靖的《宋诗》《游韶石》,原文:丹冥卜巡幸,翠华临苍莽

张蕴暖

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蕴暖,来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》,原文:葩白中黄饶蕴藉,腊梅春暖肆芳妍

张璞曜

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璞,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:我昔从公游,顽璞不受砥

张笠幻

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
笠幻,来源于方回的《宋诗》《题牧牛小卷》,原文:蓑风笠雨开荒寒,是谁幻化生毫端

张天樨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
天樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

张觅秉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
觅,来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》,原文:觅官犹博奕,贱赋甚优俳

张淅骞

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
淅,来源于张嵲的《宋诗》《游岳麓寺三首 其二》,原文:山泉淅沥通幽户,林叶萧森下晚风

张昙时

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昙时,来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启对牡丹歠茶》,原文:优昙惟时迺现,余芳得暖争抽

张殷庆

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
殷庆,来源于俞德邻的《宋诗》《甲戌秋过丫头巖有感》,原文:老翁殷勤指长孙,生时开庆方改元

张什蘅

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
什,来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》,原文:开编掇风什,洒翰落霜筠

张逸陇

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
逸陇,来源于强至的《宋诗》《送刘嗣复都官赴辟秦州幕府四首 其一》,原文:轻装度陇由来惯,逸辔追尘不待挝

张明蓬

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
明蓬,来源于姜特立的《宋诗》《适斋先生续乐天达哉行因继其后诗虽不工聊抒鄙意而已》,原文:渊明松菊迳,仲蔚蓬莱间

张悟玮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
悟,来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》,原文:临流悟世情,过刹知民病

张谦析

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
谦,来源于沈东美的《唐诗》《奉和苑舍人宿直晓翫新池寄南省友》,原文:既济仍怀友,流谦欲进贤

张良诀

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
良诀,来源于朱敦儒的《宋词》《踏歌》,原文:叹良朋雅会轻离诀

张盂辕

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
盂,来源于释咸静的《宋诗》《拟寒山自述 其七》,原文:五更一盂粥,辰时一顿饭

张纶戍

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
纶,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张安道读杜诗》,原文:展转更崩坏,纷纶阅俊髦

张筠慷

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
筠,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:行洁圭无玷,心坚竹有筠

张洛仲

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
洛,来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》,原文:又居洛阳,为幸何多

张谊言

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
谊言,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其五》,原文:庶人屋壁施文绣,贾谊言之太息时

张亦昀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
亦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:及莫,又至,亦如之

张堰久

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
堰久,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》,原文:频年费修筑,堤堰久不完

张淄鹤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
淄鹤,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》,原文:古人辨淄渑,皎若鹤与凫

张堇皋

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:吾庐久倾坏,不压真堇堇

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