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2022 6月男宝取名大全

韩潜旬作者：韩潜旬2024-03-08 04:40:58

2022年6月，一个伟大的月份，你即将迎来你心心念念的宝宝。宝宝的降生无疑是人生中最为珍贵的时刻之一，给他起一个有意义的名字是每个父母的责任和祝愿。在寻找男宝宝取名的过程中，你会发现无数的选择，从传统到现代，从中文到外国名字。为了帮助你做出最好的决策，我们为你整理了2022年6月男宝取名大全，提供各种吉祥、寓意深远的名字选项，让你从中找到最适合你宝宝的名字。无论是追求个性与独特，还是注重文化与传统，这个指南都能满足你的需求。

2022 6月男宝取名大全

休茂

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
休茂，来源于孙觉的《宋诗》《初至汤泉》，原文：茂宰蔼休政，道人栖净坊

昂昱

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昂，来源于严焕的《宋诗》《乡人吕正之教三子连中童子科盛哉前此无有也推原所以启其意者繇今大漕显谟公乃不远数百里来致感激余与之酾酒道旧欢甚匆匆欲归赋诗以留之》，原文：发纵指南知有自，昂霄耸壑定非艰

胥辰

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
胥辰，来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》，原文：至化自敦睦，佳辰宜宴胥

绡桑

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绡，来源于洪咨夔的《宋诗》《三叠泉》，原文：冰丝细织无幅绡，雪花乱卷有声絮

与椰

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
与椰，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：虽然金盌未伯仲，傥与椰樽相等夷

珧经

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

里墨

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
里墨，来源于李石的《宋诗》《赠墨手道人寄晁子止即用子止韵》，原文：逢人便与墨模糊，西里自妍东里丑

冉琥

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冉，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：烟柳风蒲冉冉斜

熠桢

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
熠，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其三》，原文：熠耀兮高明，读经兮漱芳

曙皤

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
曙，来源于孙昌胤的《唐诗》《遇旅鹤》，原文：羣飞沧海曙，一叫云山秋

汝隆

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
汝隆，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其四》，原文：隆宽俗与新，侥幸汝勿再

晷潮

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晷，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：安得千里风，披霄玩澄晷

偕烁

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
偕，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊前一日朝飨太庙奏理安曲迎神》，原文：降福孔偕，以克永世

什旭

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
什，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：栖栖县博士，进退阶伍什

炔猷

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

璋绍

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璋绍，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：孔璋客绍衡依表

籍璁

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
籍，来源于杜甫的《唐诗》《章梓州橘亭饯成都窦少尹》，原文：预传籍籍新京尹，青史无劳数赵张

绡璋

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绡，来源于释文珦的《宋诗》《送友人住海寺》，原文：渔子应焚簄，鲛人拟献绡

榷缃

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
榷，来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其三》，原文：安得数年闲，与师商榷此

支滔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
支滔，来源于释居简的《宋诗》《为痴绝和尚赞初祖达磨并马大师画象 其二》，原文：一波动兮万波起，派兮支兮滔滔者皆是

祯巍

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
祯，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》，原文：有祯其象，我后无相，我公直上

肖勤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
肖，来源于罗大经的《宋诗》《陪桂林伯赵季仁游桂林暗洞列炬数百随以鼓吹市人从之者以千计巳而入申而出入自曾公巖出于栖霞洞入若深夜出乃白昼恍如隔宿异世季仁索余赋诗纪之》，原文：仙佛肖彷彿，钟鼓铿击撞

暌与

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
暌与，来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》，原文：阔疏但愧事业浅，刚褊分与时俗暌

杉松

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
杉松，来源于储嗣宗的《唐诗》《和茅山高拾遗忆山中杂题五首 小楼》，原文：松杉风外乱山青，曲几焚香对石屏

瀚元

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瀚，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：有如瀚海鸿，随波自浮沉

秭浚

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
秭，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》，原文：男儿一为功名死，肯向空山愁秭归

恽灏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

蕴晔

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
蕴，来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》，原文：毫厘无余蕴，领览饱新得

莞萧

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生莞尔笑，幸利吾所诮

杉辑

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
杉，来源于沈佺期的《唐诗》《从崇山向越常》，原文：西从杉谷度，北上竹溪深

松札

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
松札，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》，原文：当时辞人固不少，漫费纸札磨松煤

缈明

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缈明，来源于张炎的《宋词》《西江月》，原文：缥缈波明洛浦，依稀玉立湘皋

炜熹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炜，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彤管有炜，说怿女美

晢峤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

筝奈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
筝奈，来源于苏辙的《宋诗》《除夜会饮南湖怀王巩》，原文：鲁酒近来无奈薄，秦筝别后苦闻夸

琝葭

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》，原文：葭萌古路缘云壁，桔柏浮梁暗栎林

晳圣

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晳圣，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

鸯晏

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鸯，来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄，保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳，配一对锦》，原文：鸳鸯，成双

诣峪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诣，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 魏齐公元忠》，原文：清论早揣摩，玄心晚超诣

洌晳

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

沛渌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沛，来源于苏绾的《唐诗》《奉和姚令公驾幸温汤喜雪应制》，原文：云符沛童唱，雪应海神期

杉闻

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
杉闻，来源于范成大的《宋诗》《径山倾盖亭》，原文：万杉离立翠云幢，嫋嫋稀闻晚吹香

湛霆

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
湛霆，来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》，原文：雷霆大号徧，雨雪湛恩流

樟裕

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》，原文：樟原岭下野山茶，半是红花半白花

蓬栎

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蓬栎，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》，原文：樗栎蓬蒿类，止能充恶薪

旭桑

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旭桑，来源于陈陶的《唐诗》《蒲门戍观海作》，原文：登楼礼东君，旭日生扶桑

泽椎

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
泽椎，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：遇逢椎鼓赦，帝泽万邦休

渲怀

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

珵蕴

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

绎淬

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
绎，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：邻境犹绎骚，武备不可阙

奘筠

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

涔亦

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涔亦，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：胸中八九吞云梦，似此蹄涔亦何用

萱炘

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题希深美桧亭》，原文：栽萱北堂近，梦草故池连

庭烨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
庭烨，来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》，原文：坐中炜烨当时士，庭下扶疏上古椿

堰绍

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
堰，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 二》，原文：更有四黄名天桴，河鼓直下如连珠，罗堰三乌牛东居

茗缈

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
茗，来源于李中的《唐诗》《书郭判官幽斋壁》，原文：倾壶待客花开后，煮茗留僧月上初

其零

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
其零，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其三》，原文：今夕何夕，绵雨其零

傅嵊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
傅，来源于陈克明的《元曲》《上小楼・也是我今生分福，多管是前生合注。那里也画眉张敞，掷果潘安，》，原文：傅粉平叔

茗芉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
茗，来源于苏泂的《宋诗》《见怀》，原文：回味久乃知，酒固不胜茗

堰璁

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
堰，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：赵公堰匮孟公湖，有如弱水蓬莱岌

昂禹

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昂，来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》，原文：风来得好语，落落随低昂

啸析

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
啸析，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：倚啸微抽恨，论玄好析酲

林皋

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
林皋，来源于沈端节的《宋诗》《复挽》，原文：竹林笑傲今陈迹，抚榇江皋涕泫然

瑜鸠

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
瑜，来源于赵善括的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：倦余题短句，谁为指瑜瑕

誉梁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
誉梁，来源于苏颂的《宋诗》《七言二首奉答签判学士 其二》，原文：受厘宣室行膺召，置酒梁园喜誉髦

韬晖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韬，来源于曹勋的《宋诗》《和鲍判院见寄二首 其二》，原文：欲试韬钤毘庙算，便期鹰隼出风尘

翩凝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
翩凝，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 远浦归帆》，原文：翩翩鸥鹭西风急，凝盻沧洲眼力微

屿与

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
屿与，来源于张嵲的《宋诗》《早发竹山二首 其二》，原文：去水汤汤萦屿转，前山恰恰与云平

芃淳

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：趯趯五六辈，出入荒芃茨

峨淄

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
峨，来源于石介的《宋诗》《岳色》，原文：特开西北户，爱此鬰嵯峨

煊良

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

峰珞

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峰，来源于苏轼的《宋词》《瑶池燕》，原文：低云鬟、眉峰敛晕

芉嵘

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

涔远

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涔远，来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其二》，原文：秃翁门巷冷涔涔，僮报诗人远见寻

楦霁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楦，来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》，原文：一身暂寄百骸聚，楦彼朱紫谁头颅

琀飏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于李绅的《唐诗》《山出云》，原文：杳霭祥云起，飘飏翠岭新

津颉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
津，来源于郑谷的《唐诗》《干符丙申岁奉试春涨曲江池》，原文：王泽尚通津，恩波此日新

晖易

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晖易，来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》，原文：佥言公归坐廊庙，易节暂刺玄晖城

哲松

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
哲松，来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》，原文：君才离奇卧壑松，力回万牛匠非哲

芗青

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芗，来源于郑清之的《宋诗》《到龙井寺 其二》，原文：炉篆得芗抽露穟，石泉借茗作云涛

肖杉

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
肖，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：尽记十二题，博洽古人肖

涌瑺

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
涌，来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》，原文：涌出石崖下，流经山店前

楹秭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
楹，来源于周麟之的《宋诗》《太庙观芝草 其二》，原文：二本同楹真盛事，三年叠秀是殊祥

筹椰

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
筹，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：筹笔处，遣子丹引去，仲达奔忙

晟珺

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

旎琰

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旎，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

奘謇

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

夷钧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
夷钧，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：钧天为开颜，曰此夷逸俦

葆洵

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
葆，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：老矣蠲其华，寄贤而葆真

槐朝

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
槐朝，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：花底退朝，槐边听制，一武商岩霖雨新

楦缤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

存沥

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
存，来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 绝后再苏》，原文：月魄存存枯槁里，忽然枝上弄精光

渭缤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
渭，来源于温庭筠的《唐诗》《送李亿东归》，原文：黄山远隔秦树，紫禁斜通渭城

凛子

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
凛子，来源于姚勉的《宋诗》《送洪右司去官》，原文：先生真正平斋子，凛凛清标万古寒

旌洵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旌，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：此时惟短劒，仍世尽双旌

涔晤

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《添鱼具诗 篛笠》，原文：涔涔向上雨，不乱窥鱼思

朗召

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
朗，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》，原文：圆镜朗如日，涌出无碍智

颐嵘

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
颐，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢龙山惠柱杖并求石铫四首 其三》，原文：捷径新来竞朵颐，登山有道只逶迟

桦勋

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

允淖

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：允文文王，克开厥后

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