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为什么取名男不带佐仙

韩彰胥作者：韩彰胥2024-03-07 02:30:11

为什么有些人取名男不带佐仙？这是一个引起了许多人好奇的问题。在中国文化中，命名有着重要的意义，并且对于起名字有着独特的习惯。男不带佐仙的名字是一种较为特殊的命名方式，其中蕴含着深刻的寓意。在过去的几十年中，人们对于命名的认识发生了很大的变化，取名男不带佐仙成为了一种风靡的趋势。下面将从历史文化和社会背景两方面探讨为什么有些人取名男不带佐仙的原因及其背后的含义。

为什么取名男不带佐仙

睨羿

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
睨，来源于苏轼的《宋诗》《鹤叹》，原文：鹤有难色侧睨予，岂欲臆对如鵩乎

滇颐

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

芨尔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

恢傅

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
恢傅，来源于孙巖的《宋诗》《金庭观王右军祠》，原文：特援忧勤规太傅，不将恢复许中军

喻忻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
喻忻，来源于宋之问的《唐诗》《药》，原文：忻当苦口喻，不畏入肠偏

炘湫

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：迩来三十年，潭湫变枯荻

缎朔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

旬炯

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣喜雨》，原文：山高田易旱，已过一旬晴

晣松

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

鸯缎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
鸯，来源于李致远的《元曲》《尾声・辨清浊不在青白眼，夸悬解何劳道上肝。银海澄澄洞诸幻，快还，》，原文：孤闷花梢消杜宇魂，藕丝系鸳鸯足

冬益

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
冬益，来源于苏辙的《宋诗》《立冬闻雷》，原文：经旬势益暴，方冬岁愈蹙

峻恒

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
峻，来源于卢象的《唐诗》《寒食》，原文：深冤何用道，峻迹古无邻

芈隆

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

望沦

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
望沦，来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 遯轩》，原文：冠盖相望起隠沦，先生那得老江村

宏晨

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
宏，来源于冯时行的《宋诗》《寄魏相之》，原文：快语真起人，坐久益宏肆

彰津

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
彰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五一》，原文：文彩未彰谁辨得，却烦首座通消息

与晢

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
与晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

专舜

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
专舜，来源于李之仪的《宋诗》《甘露堂歌》，原文：我非取专已上报，尧仁舜智方当阳

望炳

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
望炳，来源于李纲的《宋诗》《九月八日渡淮》，原文：空余方寸炳如丹，北望此时心欲折

旖澎

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
旖，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：缟衣玄裳兮横大海之惊涛，云旗先驱兮霓旌旖旎

璆弘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
璆，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：珍珠庭兮紫贝阙，璆琳宫兮犀甲户

勰其

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

潜骋

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
潜骋，来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》，原文：骋巧先投隙，潜光半入池

肖昃

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
肖，来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其二》，原文：玉追琢天肖汝，血模糊物败之

兹兴

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兹兴，来源于刘摰的《宋诗》《登徐州城楼》，原文：吾观兹有得，兴欲拍洪厓

种崎

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
种崎，来源于范成大的《宋诗》《初约邻人至石湖》，原文：窈窕崎岖学种园，此生丘壑是前缘

葆谧

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
葆，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士游虎丘》，原文：竹葆松幢平几席，碧烟红影认林庐

佐粹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：及佐食，如初

旌朔

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旌朔，来源于任随的《宋诗》《汉武》，原文：萯阳弋猎侵多稼，朔塞旌旗照不毛

理戈

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
理戈，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十六》，原文：严令小心防恐怖，理当排槊（京本作「龊」）整戈矛，预计尽良筹

悟页

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
悟，来源于朱熹的《宋诗》《试院即事》，原文：披衣步前除，悟物怀贞心

岐瑭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
岐，来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其一》，原文：刚姿未必广平爱，皓首谁怜赵岐息

纶珞

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纶，来源于司空曙的《唐诗》《观猎骑》，原文：缠臂绣纶巾，貂裘窄称身

华攸

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
华，来源于王以宁的《宋词》《踏莎行》，原文：向来到耳声华熟

芗甯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芗，来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其一》，原文：风急窗寒灯影远，疏梅无语夜芗销

廷淳

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
廷淳，来源于刘敞的《宋诗》《舍弟东还病中口占七言奉寄景仁彝唐公甫》，原文：闭阁郤怜廷掾力，废书弥信道家淳

芈幻

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

煊洵

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

舸钧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
舸钧，来源于史弥宁的《宋诗》《和潘帐干二首 其二》，原文：九关犹记钧天梦，一舸重寻湘水春

鸠赫

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
鸠赫，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四》，原文：重萌郁以赫，朱风引鸣鸠

逸颐

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
逸颐，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政赋蟆颐新堰 其一》，原文：蟆颐江上静无涛，永逸功夫在一劳

常辕

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
常辕，来源于李之仪的《宋诗》《次韵葛大川喜王君相过并寄吴思道》，原文：高义不忘辕下旧，好音常自日边来

勘茂

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勘，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 七》，原文：不如覰文字，丹铅事点勘

缮勘

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

炯彦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炯，来源于陈棣的《宋诗》《李倅生辰三首 其一》，原文：炯炯方瞳真寿相，不劳颂祝自长年

纴昙

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

屹岿

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
屹岿，来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》，原文：包山美人构亭子，岿然屹立深园里

津沥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
津沥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五七》，原文：唤醒旷劫之梦，沥干沧海之津

洛典

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
洛典，来源于高似孙的《宋诗》《答辛幼安》，原文：典谟有陈言，河洛非故州

鸠楦

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鸠，来源于孟郊的《唐诗》《投所知》，原文：自慙所业微，功用如鸠拙

浦澎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
浦，来源于潘璵的《宋诗》《曹娥堰打船》，原文：浦浅舟难入，月斜潮始生

帧缪

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

璩璩

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

燃砚

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
燃砚，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》，原文：凿冰添砚水，燃干发梅花

卿滦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
卿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄远》，原文：中原犹将将，何日重卿卿

汝润

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
汝润，来源于李彭的《宋诗》《赠张圣达》，原文：人言汝颍多奇士，秀润如君饱风味

璁硝

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璁，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：佳树鬰珑璁，高能百余尺

奥燏

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
燏yù木火光貌。
国学点评
奥，来源于葛胜仲的《宋诗》《和韵答马用宏朝散》，原文：五言有奥境，此段得笺诂

缔季

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缔季，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：季方当日缔华姻，曾款门阑列众宾

棕熙

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棕，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

贤嘉

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
贤嘉，来源于黄庭坚的《宋诗》《武昌松风阁》，原文：嘉二三子甚好贤，力贫买酒醉此筵

域庆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
域庆，来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》，原文：跻兹仁寿域，率土庆于胥

壹懿

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公壹拜，宾降也

靖炀

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
靖，来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民即事二首 其一》，原文：心安靖退虽无事，身觉衰颓亦鲜欢

磊种

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
磊种，来源于王季友的《唐诗》《代贺若令誉赠沈千运》，原文：涧中磊磊十里石，河上淤泥种桑麦

哲茂

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
哲茂，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：夫维圣哲以茂行兮，苟得用此下土

淮榷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
淮，来源于强至的《宋诗》《唐贤岳庙题名》，原文：几行犹壮观，丞相讨淮西

弛梁

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
弛梁，来源于刘敞的《宋诗》《古寺》，原文：唐殿弛栋梁，空庭长荆棘

覃炳

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
覃，来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》，原文：无乃同乡夫，或可覃后昆

羡晤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
羡，来源于无名氏的《元曲》《中吕・满庭芳》，原文：风尘艳娃，堪题堪咏，堪羡堪夸

仞青

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仞青，来源于赵葵的《宋诗》《祝融峰》，原文：祝融万仞拔地起，欲见不见青霄里

仓峰

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
仓峰，来源于赵瞻的《宋诗》《句》，原文：天犹月仓廥，三十六峰中

佐芉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
佐，来源于王禹偁的《宋诗》《暴富送孙何入史馆》，原文：二年佐棠阴，眼黑怕文簿

翊瞻

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翊，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：翊翠凤，驾文螭

武胧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
武，来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》，原文：衡从玄圃玉，出入武库兵

斌珉

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

贤悟

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
贤悟，来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》，原文：殷勤慰我如君少，更悟之他友最贤

浠臻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于梅尧臣的《宋诗》《答中上人卷》，原文：尔为学笙欤，颇已臻妙弄

凇初

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
凇初，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

篁淙

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
篁，来源于王维的《唐诗》《辋川集 竹里馆》，原文：独坐幽篁里，弹琴复长啸

瞳蘅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瞳，来源于冯时行的《宋诗》《峡州楚塞楼》，原文：愿见从来中国尊，老夫日拭双瞳昏

恺繁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
恺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》，原文：锡之纯嘏，来歆恺悌

炳怀

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
炳怀，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》，原文：我怀炳炳何日忘，半夜揽琴弹履霜

匡泊

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
匡，来源于李端的《唐诗》《送吉中孚拜官归楚州》，原文：匡主一言中，荣亲千里外

史峥

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
史峥，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵硕人二首 其二》，原文：谁言彤史废，阡表自峥嵘

尤砚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尤砚，来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》，原文：砚兮此尤物，秋月端正生

槐勘

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
槐勘，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：买书充屋手点勘，杞菊门巷槐花零

楠湫

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
楠，来源于李新的《宋诗》《白塔院》，原文：萧寺凄凉几不到，巨楠苍桧碧参天

阔洲

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
阔洲，来源于郑刚中的《宋诗》《荆州之川曰江曰汉曰沱曰潜曰三澨其泽曰云梦汉志谓三澨在江夏竟陵竟陵即今之景陵复州是也春秋传楚子与郑伯田于江南之梦梦与云自不同渡武昌道汉阳至复州非冬晴水涸则渺漫极目乃三澨之尾所谓梦泽也己已二月春水未生行蒲稗间累日将至景陵望孤城盖大泽中之环堵州治即古章台也》，原文：江气藏空阔，春云压洲渚

铮汶

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
铮，来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》，原文：凤楼好手乃有弟，铁声铮铮亦妙器

望酝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
望酝，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・混江龙》，原文：我也曾劈划着黄公略法，酝酿着吕望韬书

滔才

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
滔才，来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其二》，原文：自古贤才少，滔滔岂足云

品其

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
品其，来源于欧阳修的《宋诗》《次韵再作》，原文：其余品第亦奇绝，愈小愈精皆露芽

茂原

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
茂原，来源于谢薖的《宋诗》《和董彦光立春日二首 其一》，原文：藜杖应门原宪病，鹴裘贳酒茂陵贫

萱执

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
萱执，来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其一》，原文：去时萱始华，执手泪如雨

瑗缪

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

亘狄

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
亘，来源于苏泂的《宋诗》《书怀》，原文：烂然朱紫照一门，绵亘百年随社稷

理岭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
理岭，来源于杨万里的《宋诗》《送刘德脩殿院直阁将漕潼川二首 其二》，原文：雪岭锦城君理棹，青鞋黄帽我归耕

翼葭

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
翼葭，来源于刘攽的《宋诗》《早行》，原文：船人起语鸟奋翼，兼葭茫茫江水白

憧经

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《毛君宝秘校将出京示予诗因以答之》，原文：从何求故步，往返自憧憧

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