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土字旁女孩儿起名：如何选择适合的名字

于宛犹作者：于宛犹2024-03-04 15:52:07

在中国传统文化中，名字是一个人一生的符号，它承载着父母对孩子的期望和祝福。对于土字旁女孩儿来说，选择一个合适的名字尤为重要。那么，如何在众多的名字中挑选出最适合自己的名字呢？本文将为您详细解析土字旁女孩儿起名的技巧，帮助您为孩子选择一个美好的名字。首先，我们要了解孩子的生辰八字和五行八字，这将有助于我们更好地了解孩子的性格特点和优势。其次，我们可以根据孩子的生辰八字和五行八字来选择合适的字，如土、金、水、木等。最后，我们还需要考虑名字的音韵和寓意，以确保名字既好听又有意义。总之，土字旁女孩儿起名是一个需要综合考虑多个因素的过程。通过了解孩子的生辰八字和五行八字，选择合适的字，以及考虑名字的音韵和寓意，我们可以为孩子选择一个既好听又有意义的名字。希望本文能对您有所帮助，祝您的孩子健康成长！

土字旁女孩儿起名

域旒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
域，来源于郑壬的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》，原文：鴈塔归殊域，鲸波涉巨津

霏圣

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霏，来源于方回的《宋诗》《宿西畴曹教授宅》，原文：回首重回首，晴川渺烟霏

域陵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
域陵，来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》，原文：谈道远追西域祖，题诗今得少陵翁

域礼

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
域礼，来源于曹邺的《唐诗》《秦后作》，原文：谁将白帝子，践我礼义域

玮圣

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

域爀

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
域，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一○》，原文：扬雄窥圣域，何啻越距楚

鸢境

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鸢，来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》，原文：燕雀惊鸿鹄，鸱鸢吓凤凰

域州

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
域州，来源于苏颂的《宋诗》《初过白沟北望燕山》，原文：虞帝肇州疆域广，汉家封国册书完

域麒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
域麒，来源于周紫芝的《宋诗》《相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字》，原文：绝域来象龙，地行俱麒麟

卿圣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
卿圣，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵刘宪诗二首 其二》，原文：凯奏花卿初卷甲，诗成草圣屡题窗

诗境

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
诗境，来源于赵汝回的《宋诗》《送刘成道旅游》，原文：老境诗闲淡，孤吟荐一杯

境謇

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
境，来源于郑谷的《唐诗》《南康郡牧陆肱郎中辟许棠先辈为郡从事因有寄赠》，原文：江山多胜境，宾主是贫交

域蕾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
域，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：雄镇扬州域，前闻越绝灵

廷境

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
廷境，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：信令朝廷重，伸威塞境牢

娄域

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

林境

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
林境，来源于释圆悟的《宋诗》《山中夜归》，原文：一鹤候柴关，林空境自闲

境芨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
境，来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》，原文：清露澄境远，旭日照林初

胥域

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
胥域，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 三醉石》，原文：怜此高阳徒，如乐华胥域

怡境

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
怡境，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 十三》，原文：怡和心境了然同，大道无私处处通

域嶛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嶛liáo木高。
国学点评
域，来源于许及之的《宋诗》《葡萄》，原文：欲求西域种，北使昔同符

馠境

拼音五行释意
馠hān木芳香。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：胜境寻已徧，赏心未尝孤

旖墨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

域荑

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《伤胡二》，原文：今人虽比肩，我视犹异域

煦域

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
煦，来源于徐铉的《宋诗》《和徐秘书》，原文：他年得路抟风去，肯念今朝煦沫么

陵境

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
陵境，来源于陈田夫的《宋诗》《题白云堂》，原文：我爱潇湘境，朱陵后洞天

椒圣

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
椒圣，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》，原文：玉殿重帘卷水晶，椒花柏叶圣人清

境滢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
境，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：爰从景升死，境上多兵候

仟域

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

郦域

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郦，来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》，原文：秦人被涂炭，郦生自清狂

域湘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
域湘，来源于祖无择的《宋诗》《记万载风俗三绝 其三》，原文：怪似湘中见，封域近长沙

境炀

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
境，来源于韩愈的《唐诗》《早赴街西行香赠卢李二中舍人》，原文：老僧情不薄，僻寺境还幽

绪域

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绪，来源于赵善括的《宋诗》《挽陈提举 其一》，原文：庆余钟令绪，才大压尘寰

遥圣

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
遥圣，来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其二》，原文：华封遥上祝，圣德与天通

武境

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
武境，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》，原文：物境晨昏异，宾朋步武跻

鹤域

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鹤，来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》，原文：有猿吟鹤舞，日俟鸠杖

汉境

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
汉境，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：聩然巨势压汉境，万楚不得专雄名

澈圣

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
澈圣，来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》，原文：天子圣在上，海内清欲澈

汀域

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
汀，来源于周弼的《宋诗》《江臯送别》，原文：把酒对汀洲，相看发去舟

纤圣

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纤圣，来源于方逢辰的《宋诗》《赠术士刘衡鉴》，原文：清浊厚薄物自圣，洪纤高下天何言

境棹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
境棹，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜自泸溪泛舟入泽泺二首 其二》，原文：绝境不得到，愁随归棹生

悠域

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
悠域，来源于高适的《唐诗》《送裴别将之安西》，原文：绝域眇难跻，悠然信马蹄

弈圣

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
弈圣，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：呜呼圣主不弃刍荛言，弈棋复出亦必资傍观

境珑

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
境珑，来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》，原文：六窗玲珑境超廓，个中自有真消息

飐圣

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
飐，来源于魏了翁的《宋诗》《约书院诸友过石洞津检校隄役》，原文：夜寒人欲归，渔火飐清泚

荟境

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
荟，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：火铃掷奔曦，酷势捎林荟

惟境

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
惟境，来源于薛能的《唐诗》《褒城驿有故元相公旧题诗因仰叹而作》，原文：敢叹临行殊旧境，惟愁后事劣今时

境琦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
境，来源于张镃的《宋诗》《不睡》，原文：境胜玩不足，横筇据胡牀

境缘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
境缘，来源于张镃的《宋诗》《重九日病酒不饮而园菊已芳薄莫吟绕亦有佳兴因和渊明九日闲居诗一首聊见向慕之意云》，原文：心境本一如，美恶缘妄生

纮圣

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纮圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：威加八纮，德垂累圣

葆圣

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
葆圣，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：黼帷夙设宸居丽，翠葆躬临圣志虔

虔圣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
虔圣，来源于孙元晏的《唐诗》《梁 八关斋》，原文：依凭金地甚虔诚，忍溺空王为圣明

境晳

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
境，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其一○》，原文：忙行抑何事，列境备戍屯

圣琲

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
圣，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十》，原文：课中圣，惟是战雄并

域种

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
域种，来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》，原文：安得四海尽种秫，春台寿域长醺醺

潆圣

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

语域

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
语域，来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》，原文：知见普薰金斗域，伽陀语别霅溪濒

舜境

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
舜境，来源于李郃的《唐诗》《游九疑黄庭观（《全唐诗》七八作骆宾王《游灵公观》，诗中字句多有异同）》，原文：灵峯标舜境，神府枕疑川

堇奎

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

境琀

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《壬辰十月十三日自阆中还兴元游三泉龙门十一月二日自兴元适成都复携儿曹往游赋诗》，原文：门呀一境异，木落四山秋

境孜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
境孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

缪域

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缪，来源于王十朋的《宋诗》《邓祁侯》，原文：舅甥杯酒结绸缪，岂忍阴怀盗贼谋

圣磊

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
圣磊，来源于王迈的《宋诗》《西征延平道中偶成》，原文：酒有神通排磊块，书无灵圣困英雄

襄圣

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
襄圣，来源于俞德邻的《宋诗》《登六和塔》，原文：槐里三原隔，襄城七圣迷

峪域

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

域京

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
域京，来源于陆游的《宋诗》《醉歌》，原文：穷边指淮淝，异域视京雒

墨崎

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
墨崎，来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其一》，原文：人言潘谷久腾空，衡也崎岖隠墨中

域之

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
域之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：县师掌邦国、都鄙、稍甸、郊里之地域，而辨其夫家人民、田莱之数，及其六畜、车辇之稽

湲域

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
湲，来源于李益的《唐诗》《闻亡友王七嘉禾寺得素琴》，原文：何必雍门奏，然后泪潺湲

境峤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
境峤，来源于沈辽的《宋诗》《清泠台》，原文：清泠不在境，石峤乃天成

霓境

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
霓境，来源于宋庠的《宋诗》《夜坐二首 其一》，原文：紫垣疏舍拂霄霓，官烛台衾夜境凄

尹域

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尹，来源于苏辙的《宋诗》《施君既去复以事还戏赠》，原文：令尹西行去又回，西湖重把旧樽罍

维墨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
维墨，来源于虞俦的《宋诗》《家酿新熟分送小壶 其二》，原文：簿书朱墨祇愁颜，毋溷维摩丈室间

藻圣

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
藻圣，来源于顾况的《唐诗》《乐府》，原文：文房开圣藻，武卫宿天营

境敏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
境，来源于高斯得的《宋诗》《端午日觞客东湖遇雨移饮寿台楼分韵得壁字》，原文：境恬微尚惬，赏胜幽怀适

域萱

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
域，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：殊域委賮，怀生介福

璩圣

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

域轶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
域轶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》，原文：玉因天授来殊域，工与神谋轶旧章

圣恤

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
圣恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吉老学士两浙提刑》，原文：重本恤刑天子圣，舟车持诏使臣贤

梦圣

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
梦圣，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：二篇应商梦，七圣首轩游

怀圣

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
怀圣，来源于李光的《宋诗》《次韵补之续思越吟》，原文：故里有怀松菊老，圣朝无用计谋奇

潇圣

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潇圣，来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》，原文：扶持千载圣，潇洒一声蝉

郦境

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

援境

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
援境，来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》，原文：援毫无逃境，遂展千里眺

瓷境

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瓷，来源于苏轼的《宋诗》《独酌试药玉滑盏有怀诸君子明日望夜月庭佳景不可失作诗招之》，原文：琢削为酒杯，规摹定州瓷

圣清

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
圣清，来源于洪适的《宋诗》《病酒》，原文：三日惟闻煮药声，一中可怕圣之清

徵堇

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：半夏生，木堇荣

圣媪

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
圣，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一》，原文：穆穆圣皇，出震乘干

琛域

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琛域，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

圣骃

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
圣，来源于曹勋的《宋词》《六花飞》，原文：圣孝虔恭，率宸庭冠剑

德域

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
德域，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：阴德远，仁功积，欢养罄九域，礼无违

圣枝

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
圣枝，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》，原文：用献圣明天子寿，枝枝叶叶自春风

境轶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
境，来源于李幼卿的《唐诗》《题琅琊山寺道标道揖二上人东峰禅室时助成此□□筑斯地》，原文：凭虚堪喻道，封境自安禅

唯墨

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
唯墨，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：才华墨妙古已远，只今唯有空山川

境甄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
境，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 一》，原文：君已富土境，开边一何多

琮域

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琮，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：磨砻砥砺功日新，圭璧琮璜光可烛

圣茸

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
圣茸，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其五》，原文：阘茸竟尊显，贤圣多隠沦

境逻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
境逻，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：二愿干弋休，边境息巡逻

域棂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》，原文：往时草檄喻西域，飒飒声动中书堂

些圣

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
些圣，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・双调/新水令》，原文：谢当今圣主重贤臣，我争些儿有家难奔

圣菡

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
圣菡，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵退翁游北山之什》，原文：当年真圣受天命，香生菡萏祥光红

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