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起名女孩子一个字:如何为女儿选择一个独特而有意义的名字

陈爀闲作者:陈爀闲2024-03-03 08:59:51

在起名女孩子一字的过程中,我们需要考虑很多因素,如音韵、寓意、文化背景等。首先,我们需要了解一些基本的汉字知识,如部首、笔画等。其次,我们可以从一些经典的汉字中挑选出符合我们要求的字,如优雅、清新、活泼等。最后,我们还可以通过一些成语、诗词等文化元素来为女儿的名字增添一份独特的韵味。总之,起名女孩子一字是一个需要耐心和智慧的过程,希望这篇文章能为您提供一些帮助。

起名女孩子一个字

佶璂

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

玺谊

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
玺,来源于孙觌的《宋诗》《谢景思提举见过用药寮韵赋三诗寄谢 其一》,原文:玺书光丽九芝涂,绣斧煌煌刺史车

京飔

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
京,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 再举酒用《嘉禾》。》,原文:击壤欢歌,如京委积

渝芊

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
渝,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:卧罴花石戍,梦蝶古渝津

幂璞

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:赞者彻尊幂

笠攸

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
笠,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其一》,原文:肯许交盟结,休嫌笠溷车

镌媛

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
镌,来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:每愧陋容劳刻画,长慙顽石费彫镌

音自

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
音自,来源于张舜民的《宋诗》《还卷答徐长官》,原文:才士生平多薄命,文章自昔少知音

晴闳

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晴,来源于朱松的《宋诗》《于潜道中》,原文:冉冉晴林端,炊烟袅晴晖

识柯

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
识柯,来源于赵抃的《宋诗》《题高斋》,原文:时人要识高斋老,只是柯村赵四郎

沅援

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沅,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:洞灵源接洞阳天,瘦(《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」)壑危峰吐绛烟

筱禧

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

柃胭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:向海棠点点,香红染遍,分明是、胭脂透

椿郅

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
椿,来源于罗隐的《唐诗》《钱尚父生日》,原文:锦衣玉食将何报,更俟庄椿一举头

奥惋

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
奥,来源于邵雍的《宋诗》《闲中吟 其一》,原文:烂游千圣奥,醉拥万花香

嫣莹

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
嫣,来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》,原文:桃李芳菲鬬艳阳,嫣痕尽染胭脂色

礴婷

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
礴,来源于汪莘的《宋诗》《鸡雏》,原文:负清抱黄圆如弹,昆仑磅礴幽未判

昶季

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昶季,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

净析

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
净,来源于赵蕃的《宋诗》《别齐之》,原文:新月净林木,微风动菰蒲

戈晏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
戈晏,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:蒲津主帅能戢兵,千里晏然无戈[一五]声

婵芾

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
婵,来源于苏轼的《宋词》《戚氏》,原文:金城千里锁婵娟

缔熙

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缔,来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》,原文:缔架俯层巘,栋宇日就奢

珑楠

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珑,来源于陈著的《宋诗》《如岳上人求赋剡鹿苑寺一览阁》,原文:凝伫移时还暝坐,胸中天地自玲珑

麟瑧

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
麟,来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》,原文:后先闻数公,卓然皆凤麟

倾蕖

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
倾,来源于薛季宣的《宋诗》《惜花引》,原文:为山倾仄,支柱皆名石

瑧篁

拼音五行释意
zhēn玉名。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈勉仲见留之什》,原文:花外疏篁青掩映,门前流水绿萦回

函昭

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
函昭,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》,原文:心画之昭,贲于宝函

瑺钗

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

芹珂

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
芹,来源于李彭老的《宋词》《摸鱼子》,原文:笑杜老无情,香羹碧涧,空只赋芹美

芾之

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芾之,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》,原文:芾之体,峭以健

樱勰

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
樱,来源于杨万里的《宋诗》《晴望》,原文:枸杞一丛浑落尽,只残红乳似樱桃

文桔

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
文桔,来源于李白的《唐诗》《赠张公洲革处士》,原文:井无桔槔事,门绝刺绣文

蓬新

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蓬新,来源于白玉蟾的《宋诗》《题三清殿后壁》,原文:新村渡头拽转蓬,寒猿声落青烟里

荣薏

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
荣,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:剩把青藜作荣耀

袁钊

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
袁,来源于宋祁的《宋诗》《黄罗》,原文:袁褚声华约略同,到头忠佞两成功

娥维

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
娥,来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》,原文:岁月易以迈,羲娥不停旋

灵籍

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
灵籍,来源于张继先的《宋词》《沁园春》,原文:既混元初判,两仪布景,复还根本,全籍灵台

楣葆

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楣,来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》,原文:高冠奇服事修洁,辛夷为楣药为房

盛武

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
盛武,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:英声凛荆扬,盛事踵遐武

泊霄

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
泊,来源于杜甫的《唐诗》《湘夫人祠》,原文:晚泊登汀树,微馨借渚苹

燏澄

拼音五行释意
火光貌。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

其年

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
其年,来源于徐经孙的《宋诗》《咸淳壬申六月不暑》,原文:常年六月六,暑气何其酷

帧婴

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

鹭琢

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鹭,来源于李白的《唐诗》《泾川送族弟錞》,原文:锦石照碧山,两边白鹭鸶

岐婳

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
岐,来源于孟贯的《宋诗》《怀友人》,原文:路岐何处去,消息几时闻

旒亘

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旒,来源于林希逸的《宋诗》《和福清鹿鸣宴诗》,原文:字奏三千高射策,璪垂十二拜凝旒

致峤

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
致,来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》,原文:闻此辄掩耳,代犀前致辞

桅怡

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
桅,来源于朱南杰的《宋诗》《横林遇雨 其二》,原文:雨湿桅竿风飐帆,不禁篷漏滴衣单

缈曦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缈,来源于陈造的《宋诗》《赏酴醾病不赴》,原文:缥缈瑶英雾为幄,敷腴玉面酒生鳞

缮律

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

椒壹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
椒,来源于王洋的《宋诗》《病眼》,原文:椒菊供朝饵,犹须发酒缸

知锦

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
知锦,来源于钱易的《宋诗》《中秋》,原文:锦书知未了,轧轧弄鸣机

梁堇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
梁,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》,原文:剥啄叩门,梁谿有书

丁楣

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
丁,来源于戴表元的《宋诗》《风雨游小大浦》,原文:畬父收牛种,渔丁拾蠯胎

淞骓

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
淞,来源于仇远的《宋诗》《题沈子和德冲画龙》,原文:须臾急雨暗吴淞,昔见真龙今见画

焘瑧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn玉名。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

荣帧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
荣,来源于傅察的《宋诗》《挽词二首 其二》,原文:叹息人何赎,褒荣礼独优

文磐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
文,来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》,原文:古人文莹理,后人工作文

溯焘

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
溯,来源于李曾伯的《宋诗》《题黎榷院诗轴》,原文:别二十三年,来呼溯峡船

茜薏

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
茜,来源于许及之的《宋诗》《素丝行》,原文:素姿已是随时贬,妖茜娇蓝还点染

奎妤

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
奎,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:天语粹尧谟,宸奎明宝墨

冽珉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
冽,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:酿泉为酒旨且冽,环滁之乐同一时

翙鹄

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

缃胥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缃,来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》,原文:柱石林公远,缣缃故国饶

笈熹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笈,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:从师改炎燠,负笈遍山川

情皤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
情皤,来源于程公许的《宋诗》《惜别五首 其三》,原文:忧患磨人鬓易皤,近来更觉别情难

堇淄

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
堇,来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》,原文:崇山梅岭豁望眼,高门堇阜联襟裾

素芷

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
素芷,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:箕裘袭素风,兰芷渐腴润

箫渌

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箫,来源于张耒的《宋诗》《次颍川》,原文:笙箫谁家楼,语笑月中市

恽意

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恽意,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

尔瑗

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尔,来源于魏了翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:谩自儿曹相尔汝

凰未

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
凰未,来源于陈襄的《宋诗》《和程大卿游升山》,原文:闻欲引泉添洗药,未应夺我凤凰池

熹馚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:夜迢迢,烟月熹微

卫元

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
卫元,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

缈缤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缈,来源于许景衡的《宋诗》《食笋》,原文:呼儿且朝饭,缥缈度云岭

桥旖

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《题野店壁》,原文:寺荒寻店久,桥败涉溪寒

豫元

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
豫元,来源于黄庭坚的《宋诗》《过方城寻七叔祖旧题》,原文:周鼎不酬康瓠价,豫章元是栋梁材

札鑫

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
札,来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其一》,原文:一札凤飞琼苑诏,千官花拥醉乡游

缔琅

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缔,来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》,原文:马头姻缔热相寻,谁识清交旧绂簪

远珐

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
远,来源于李处权的《宋诗》《面山堂》,原文:青山不远人,人自与山远

烯瑜

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:国艳何劳粉,天姿不掩瑜

庄奕

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
庄,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》,原文:未尝王母桃,敢荐蒙庄椿

珲之

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:见人之得,如己之得

涧霁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涧霁,来源于陆游的《宋诗》《丁未除夕前二日休假感怀二首 其二》,原文:潮生水欲通南涧,雪霁云犹冒北山

飐妍

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
飐,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄唐州杨八归厚》,原文:浅草遥迎鹔鹴马,春风乱飐辟邪旗

澎滢

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
澎,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:八月西风嘘沆瀣,长江协候肆澎湃

杉蔷

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
杉,来源于晁补之的《宋诗》《移笇山五杉归植里第》,原文:自载五杉如碧凤,欲看春雨舞庭阴

永蕊

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
永蕊,来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅一首》,原文:永怀蕊宫姿,微黄淡飞标

德惟

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
德惟,来源于周昙的《唐诗》《三代门 文王》,原文:昭然明德报天休,禴祭惟馨胜杀牛

逻松

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
逻松,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:岁时逻松桧,来此扫颓砖

桦幻

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

晨燮

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晨,来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其四》,原文:没人知,晨鸡刚说破

曼悟

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
曼,来源于郑域的《宋诗》《阇提花》,原文:优钵曼陀果何似,并参香争问因依

中珂

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
中珂,来源于田锡的《宋诗》《惜春词》,原文:香气成霞金犊车,呜珂中节虹龙驷

燃渭

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
燃,来源于丁谓的《宋诗》《烛》,原文:积货徒供爨,当官竟不燃

栎益

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
栎益,来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》,原文:匠石既罕遇,社栎顾何益

泱洌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
泱,来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其二》,原文:泱泱秋水荻芦轻,徙倚楼头待月明

潞娆

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
潞,来源于贾似道的《宋诗》《咸淳三年生日口号》,原文:做却潞公官职了,较来谢事不争多

绰储

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:殖绰、郭最曰:「子殿国师,齐之辱也

岭瑚

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
岭,来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》,原文:池澌含晚照,岭黛彻寒空

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