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女孩起名璐楠的寓意:深度解析与文化内涵

郭固枫作者:郭固枫2024-02-25 00:53:47

女孩的名字是她们一生的标识,它不仅代表了父母的期望,也寓含了深深的文化内涵。在众多的命名选择中,'璐楠'这个名字因其独特的寓意和深厚的文化底蕴而受到许多父母的喜欢。'璐'象征着珍贵,'楠'则代表着坚韧。这个名字寓意着希望女儿能够像珍贵的宝石一样,无论面对何种困难,都能保持坚韧不拔的精神。接下来,我们将详细解析这个名字的历史背景和文化含义,帮助大家更深入地理解'璐楠'这个名字的魅力。

女孩起名璐楠的寓意

蓬蕙

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蓬蕙,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:棘心终妬蕙,蓬首不羞螓

妍萝

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
妍萝,来源于储光羲的《唐诗》《至嵩阳观观即天皇故宅》,原文:松柏有清阴,薜萝亦自妍

靛姬

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
贤淑美丽的女子。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

支纯

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
支纯,来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》,原文:支分景纯书,嫡出杨氏法

烊箴

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

冽若

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
冽若,来源于韦骧的《宋诗》《谢太守惠家园瓜》,原文:冽若层冰破蒸鬰,明如碧玉照玼瑕

朦碧

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
朦碧,来源于蔡伸的《宋词》《生查子》,原文:银缸委坠红,碧锁朦胧晓

桢崎

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:栖遑穷蔡泽,孱弱病刘桢

阔琝

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
阔,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 环波亭》,原文:四轩春水阔,两岸画桥通

伊爕

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
伊,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 霞起堂》,原文:伊予有痼疾,企望常不足

栾婳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
栾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十一年》,原文:秋,晋栾盈出奔楚

昕择

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昕,来源于袁甫的《宋诗》《和陆伯微韵》,原文:九重求士忘食息,三聘躬耕在昕夕

沐孝

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沐,来源于刘跂的《宋诗》《葵轩》,原文:新沐晞我发,悠然成坐忘

瓷茵

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《晓发章水道中有怀伯固驹甫师川养直效何水部体以寄恨》,原文:缥瓷举桑落,醒醉醉还醒

齐珂

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》,原文:齐衰,望乡而哭

嫒品

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其七》,原文:仗马卑三品,山雌慕一箪

墨里

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
墨里,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉酬刘景文河上见寄》,原文:遥怜部曲风沙里,不废平生翰墨场

凰昭

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
凰昭,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・油葫芦》,原文:搽-个红颊腮似赤马猴,舒着双黑爪老似通臂猿,抱着面紫檀槽弹不的昭君怨,凤凰箫吹不出鹧鸪天

仪苏

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
仪苏,来源于释道璨的《宋诗》《赋张寺丞樗寮》,原文:苏秦张仪自纵横,宠辱不惊鲁连氏

明琉

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
明琉,来源于李曾伯的《宋词》《临江仙》,原文:分明身世玉琉璃

卓藻

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
卓,来源于沈遘的《宋诗》《七言送何中复赴高陵簿》,原文:文章学问益老富,卓然远致信可贤

盂逻

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
盂,来源于周紫芝的《宋诗》《书淳师房六言三绝 其一》,原文:茗椀要看三昧,斋盂来饭伊蒲

旒蔷

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
旒,来源于于石的《宋诗》《七月七日》,原文:经星二十八,历历如缀旒

俐珵

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
俐,来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》,原文:温柔伶俐总天然,没半掏、教人看破

谧葆

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

杨嵇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
杨嵇,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔》,原文:嵇康岂肯为尸祝,杨意何能荐子虚

笈瑄

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
笈,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:昔者三千徒,负笈洙泗濵

与潇

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
与潇,来源于刘应几的《宋词》《忆旧游》,原文:待说与云间,潇湘近日风卷湖

瓷融

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瓷,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:炉野燃生薪,器野执素瓷

研鹄

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
研,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵虚斋二首 其一》,原文:伤心滴露研朱笔,抱在萤窗雪案边

芃容

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芃,来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》,原文:芃芃黍苗花,吹落不结子

泊明

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
泊明,来源于郭祥正的《宋诗》《武夷行寄刘侍郎》,原文:羣仙浮舟出寥廓,未济明河半空泊

欢英

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
欢英,来源于赵岩的《元曲》《中吕・喜春来过普天乐》,原文:一个拍散晚烟,一个贪欢嫩蕊,那一个与祝英台梦里为期

霖幽

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
霖幽,来源于许及之的《宋诗》《新晴》,原文:两旬衰病与阴霖,徒有幽园日涉心

闲理

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闲理,来源于韦骧的《宋诗》《示黄彦发欧阳勉甫道旧》,原文:且将觞咏消闲隙,鹏鷃逍遥理自明

潮誉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
潮誉,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(生上)潮阳海邦,坐黄堂,名誉彰

璃原

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璃原,来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》,原文:十载中原一棹还,碧琉璃外更无山

幽蓓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
幽蓓,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

晳菡

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

菀天

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

馚晷

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》,原文:别归值短晷,肯复更留连

伊枝

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
伊枝,来源于欧阳修的《宋词》《长相思》,原文:花枝难似伊

舜嫒

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
舜,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:基扶周鼎晏,色补舜衣妍

霄勤

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霄勤,来源于张景脩的《宋诗》《寄湖南宪请祠叶公》,原文:闻说年来请洞霄,江湖奉使久勤劳

媵俐

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

樨曼

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

忻柃

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
忻,来源于卫宗武的《宋诗》《挽都务弟 其二》,原文:最忻壤树首丘正,祖垅葱葱佳气钟

珲恽

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》,原文:人生行乐耳,恽也亦至言

翎晋

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
翎,来源于于鹄的《唐诗》《早上凌霄第六峰入紫谿礼白鹤观祠》,原文:阴苔无人踪,时得白鹤翎

援箪

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
援,来源于韩愈的《唐诗》《送进士刘师服东归》,原文:时节不可翫,亲交可攀援

亭烽

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
亭烽,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:月淡秋亭烽影,日静春斋铃索,未听杜鹃啼

识静

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
识静,来源于仇远的《宋诗》《题扇 其二》,原文:谁识山中居,万动归一静

与绅

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
与绅,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻广陵会三同舍各以其字为韵 刘莘老》,原文:俨然自约束,被服韨与绅

媖皙

拼音五行释意
yīng女子的美称。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

颍飖

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
颍,来源于曹勋的《宋诗》《送四子耜倅四明二首 其一》,原文:我家颍水著元勋,千佛名经世有闻

淼澎

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
淼,来源于赵师侠的《宋词》《西江月》,原文:淼淼澄清波面,依依紫翠山光

戚珞

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
戚,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:班位分贤戚,铜玑定晓昏

濡伽

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
濡,来源于赵蕃的《宋诗》《赠王教授基仲》,原文:先君昔作濡须令,闾里所知清德高

潇韪

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
潇,来源于沈辽的《宋诗》《出潇江泊蒲洲》,原文:汎汎潇江水,天生西北流

永尔

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
永尔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:《诗》曰『孝子不匮,永锡尔类

旖俐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
旖,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

檬虢

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

理常

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
理常,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:物理既难常,达生重飞觥

瑹汝

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于卢仝的《唐诗》《龟铭》,原文:龟,吾与汝邻

楣遥

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
楣,来源于张炜的《宋诗》《援藤》,原文:援藤穿藓扣云扉,清足高标显翠楣

樱攸

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
樱,来源于周必大的《宋诗》《近会同年赏芍药尝樱桃杨谨仲教授有诗次韵为谢兼简周孟觉知县》,原文:阶翻红药曾重见,敕赐朱樱亦屡经

竹瑷

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
竹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:竹之清也何如

愿湫

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
愿,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:金觞上寿,长愿燕慈宁

蘅奥

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
蘅,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》,原文:得庐莫恨太婆娑,缭以芳蘅葺以荷

箬馠

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hān芳香。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》,原文:囊盛古墨靴纹皱,箬护新茶带胯方

陵馚

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
陵,来源于贾岛的《唐诗》《寄江上人》,原文:分明杜陵叶,别后两经红

峨靛

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
峨,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其二》,原文:一戎平六诏,万旅削三峨

黛靛

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
黛,来源于侯置的《宋词》《浣溪沙》,原文:倚醉怀春翠黛长

沛晓

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
沛晓,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:地镜时昏晓,池星竞漂沛

卓黎

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
卓黎,来源于李嘉祐的《唐诗》《南浦渡口》,原文:慙无卓鲁术,解印谢黔黎

漓瑭

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
漓,来源于陈普的《宋诗》《乙未冬久雨》,原文:陇上初黄雾四垂,禾头尽黑正淋漓

姿肖

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
姿肖,来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》,原文:盛德师尧舜,英姿肖祖宗

忱楦

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
忱,来源于张镃的《宋诗》《七夕前一夜翠樾堂设醮》,原文:绿牋封事精忱达,髴鬰天香羽袖沾

淖泊

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《化成院》,原文:肩舆掀泞淖,叹息行路难

越娣

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
越,来源于赵抃的《宋诗》《外弟李定少卿挽诗三首 其三》,原文:嗟余身在越,西首泪滂沱

韬禧

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
韬,来源于吕温的《唐诗》《同舍弟恭岁暮寄晋州李六协律三十韵》,原文:劒匣益精利,玉韬宁磷缁

种芮

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
种芮,来源于马戴的《唐诗》《集宿姚侍御宅怀永乐宰殷侍御》,原文:石田虞芮接,种树白云阴

纤英

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
纤英,来源于范成大的《宋诗》《次韵汉卿舅腊梅二首 其一》,原文:垂垂瘦萼泫微霜,剪剪纤英锁暗香

柔戈

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
柔戈,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:包戈偃革,柔远咏皇谟

翎皎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
翎皎,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其二》,原文:皎洁鹤翎扇,嵯峨龟屋冠

楦楠

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

冬书

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冬书,来源于梅尧臣的《宋诗》《郑州王密谏漱玉斋》,原文:图书无近蹟,草树有冬荣

渝懿

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渝,来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》,原文:是为君子器,终见不渝涅

绰亭

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
绰亭,来源于白居易的《唐诗》《题西亭》,原文:何人造兹亭,华敞绰有余

贞傅

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
贞,来源于孟郊的《唐诗》《琴曲歌辞 湘妃怨》,原文:冥冥荒山下,古庙收贞魄

音珞

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
音珞,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

蕊楣

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蕊,来源于黄裳的《宋诗》《代探花郎 其一》,原文:昨夜碧桃源里去,蕊香多少上蜂须

姣瑾

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

鑫至

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:至于门外

乔冉

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
乔,来源于童童学士的《元曲》《落梅风・肌消玉,脸褪霞,怎打熬九秋三夏?被薄赚的孤又寡,辜负了小》,原文:乔初嫁

昊仞

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
昊仞,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 二》,原文:兹山何独秀,万仞倚昊苍

玉匠

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
玉匠,来源于贺铸的《宋诗》《玉钩环歌》,原文:良工得玉蓝溪窟,相璞命形心匠出

绰斐

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
绰,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・滚绣球》,原文:他那里茶饭忒整齐,筵席忒宽绰,这恩临可端的杀身难报,他行那管夷吾德行才学

烽轶

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
烽轶,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:匈奴轶燕蓟,烽火照幽幷

若桦

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
若,来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其五》,原文:未□□□□,敢望若并洋

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