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胡心怡女孩起名:如何为你的宝贝女儿选择一个美丽的名字

赵钊淙作者:赵钊淙2024-02-24 15:21:35

每个父母都希望他们的孩子有一个美丽的名字,这个名字不仅代表了他们对孩子的期望,也是孩子一生的标识。对于女孩来说,选择一个美丽的名字尤为重要。今天,我们将以“胡心怡”为例,来探讨如何为你的女孩选择一个美丽的名字。胡心怡,这个名字寓意着父母希望她像一颗璀璨的星星,永远充满爱心和善良。但是,如何根据个人喜好和家庭传统来选择名字呢?让我们一起探索吧。

胡心怡女孩起名

矜媵

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《初春遣兴三首 其二》,原文:人方得意矜蜗角,天岂使予为鼠肝

映蓁

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
映,来源于无名氏的《唐诗》《句 六》,原文:(以上联为映带体)

烊奎

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

恺闳

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
恺,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》,原文:恺悌君子,之纪之纲

乔闲

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
乔闲,来源于沈与求的《宋诗》《与道按田至湖山有诗凡九章次其韵 毛公坛观》,原文:乔木交加合,闲云自在飞

鸯霜

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
鸯霜,来源于贯休的《唐诗》《鹭鸶有怀》,原文:粉魄霜华为尔枯,鸳鸯相伴更堪图

琰冽

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋诗》《九叠 其八》,原文:谁知蔡琰燕山北,愁听胡笳对雪花

淙卿

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《小渠》,原文:淙淙潄幽石,唯唯泳纤鱼

晳娇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

由旌

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
由旌,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其三》,原文:仙凡隔几尘,无由问霓旌

庭宛

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
庭宛,来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》,原文:宛转怨如何,中庭霜渐多

颐宁

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
颐宁,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一○》,原文:偶活因涂尾,宁饥勿朵颐

君惟

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
君惟,来源于周贺的《唐诗》《送杨岳归巴陵》,原文:悲君惟此别,不肯话回年

檬良

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

韵沫

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
韵,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:月娥同听,好风徐韵松竹

槿晣

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
槿,来源于王维的《唐诗》《送岐州源长史归》,原文:故驿通槐里,长亭下槿原

晨蒲

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
晨蒲,来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》,原文:余身本蒲柳,宁竢秋风晨

研耘

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
研,来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》,原文:巫阳研朱尽屈曲,盘印缭烬香氤氲

明渲

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
明,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:与人无际明

澄忻

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
澄忻,来源于韦应物的《唐诗》《晓坐西斋》,原文:盥漱忻景清,焚香澄神虑

匠楠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
匠楠,来源于郑刚中的《宋诗》《再和》,原文:楩楠遇拙匠,血指成弃材

楹珏

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
楹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:予畴昔之夜,梦坐奠于两楹之间

和觉

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
和觉,来源于陈必复的《宋诗》《晓步》,原文:小窗风日转,便觉似春和

罡倩

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
罡,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:谁能识奥诀,禹步学魁罡

逵臻

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:茂气遍春逵,结客并游轸

盈宛

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
盈宛,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:萦盈舞廻雪,宛转歌遶梁

晳昭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

优诏

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
优诏,来源于苏颂的《宋诗》《送都官辛七丈赴治江夏》,原文:还颁明诏恩优渥,坐使环封俗阜安

簌萝

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
簌,来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》,原文:西风簌簌黄叶飞,家僮拾栗门前归

晓槐

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
晓槐,来源于孔武仲的《宋诗》《夏日入馆》,原文:青骢晓转绿槐阴,金碧重重魏阙深

纪晗

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纪,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制赐崔日知往潞州应制》,原文:连帅初恩命,天人旧纪纲

阑荔

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
阑荔,来源于黄机的《宋词》《眼儿媚》,原文:阑干侧畔,闲抛荔子,惊散鸳鸯

郄慈

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
郄,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:出门西笑著鞭去,郄林许我高枝攀

芦妤

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芦,来源于郑雪岩的《宋词》《水调歌头》,原文:芦荻晚风起,明月满沙堆

婴珧

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
婴,来源于谢枋得的《宋诗》《赠画梅吴雪坞》,原文:臯陶庭坚不祀苦,程婴杵臼存孤难

俪常

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
俪常,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:较论今鲜俪,诣绝古非常

謇纭

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
謇,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》,原文:行乐未渠央,何以语羌謇

梁真

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
梁真,来源于饶节的《宋诗》《宝志禅师梁天监中将入寂然一烛付后阁舍人吴庆庆以事闻帝叹曰大师不复留矣烛者将以后事嘱我乎颂》,原文:已是梁王不识真,末后殷勤付舍人

惋玮

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
惋,来源于刘一止的《宋词》《江城子》,原文:会有江山凄惋句,凭过雁,寄侬来

溯璂

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
溯,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:爰趋殊庭,溯瞻九闳

诗覃

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
诗覃,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其二》,原文:还因袗絺绤,深念葛覃诗

枝柃

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
枝,来源于孙觌的《宋诗》《岁暮郊行》,原文:东家西家酒初熟,南枝北枝春欲动

域云

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
域云,来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》,原文:下视吴楚区域分,众山培塿乌足云

函浦

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
函浦,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三》,原文:浦烟函夜色,冷日转秋旻

年璎

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
年,来源于韩淲的《宋诗》《雪中 其三》,原文:今年已有雪,今年亦有梅

绰陇

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
绰,来源于云台峰五女仙的《唐诗》《会真诗 三》,原文:绰约离尘世,从容上太清

媖初

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

篌纪

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
篌,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十一》,原文:十三初学擘箜篌,弟子名中被点留

燝镌

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

銮锦

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
銮锦,来源于胡铨的《宋诗》《干道三年九月宴罢 其一》,原文:晚年种德听和銮,露冷林深绽锦团

绰淮

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
绰,来源于吕同老的《宋词》《齐天乐》,原文:绰约冰绡,夜深谁念露华冷

郦璎

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
郦,来源于方岳的《宋诗》《效演雅》,原文:未忘王谢寻常燕,不肯郦生吾友莺

婧月

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二八五》,原文:泉中且无月,月自在青天

釉娄

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:你道这包龙图专在南衙里,南衙里等待着,(娄青云)您孩儿知道了,便勾去

淇珩

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
淇,来源于高适的《唐诗》《酬卫八雪中见寄》,原文:季冬忆淇上,落日归山樊

仪瑭

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
仪,来源于白居易的《唐诗》《开成大行皇帝挽歌词四首奉敕撰进 二》,原文:晏驾辞双阙,灵仪出九衢

漾凡

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漾,来源于郭祥正的《宋诗》《谢杜倅职方兼简汤史君》,原文:轻烟缭绕淡白日,细风荡漾吹游丝

郅媛

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

奥仑

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
奥仑,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:小儒安敢窥奥祕,昆仑路隔西北天

玺雯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
玺,来源于李洪的《宋诗》《龙井》,原文:玺书重叠两朝赐,更助吾皇节雨晹

鸢逸

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鸢逸,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:逸骥腾前路,鸣鸢激去程

禾亭

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
禾亭,来源于魏野的《宋诗》《送长安赵侍郎赴阙》,原文:古道禾残后,长亭木落初

醇昭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
醇,来源于吕本中的《宋诗》《连得夏三十一翇兄弟范十五仲容赵十七颖达书相与甚勤作诗寄之》,原文:开卷忽有得,如饮醇酒酽

飐琮

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
飐,来源于胡铨的《宋诗》《和和靖八梅 其一》,原文:欲危疏朵风吹老,太瘦长条雨飐低

阮壹

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
阮,来源于章甫的《宋诗》《题赵纯甫渭川千亩图》,原文:可无嵇阮相往还,俗客傥来君掩关

中葆

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
中葆,来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》,原文:葆光子,胡为乎,鼎中龙虎炼成宝,笔下鬼神驱作奴

瑛暖

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瑛,来源于扈蒙的《宋诗》《存目 其二》,原文:(以上刘瑛整理)

容静

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
容静,来源于陈棣的《宋诗》《先春赋梅一首》,原文:生香巧藏密,静艳羞容悦

序篌

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
序,来源于刘挚的《宋诗》《杂诗六首 其一》,原文:四序若转毂,万物变秋风

篌沐

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
篌,来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》,原文:箜篌君乡来,分明记江树

芊燃

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芊,来源于邵雍的《宋诗》《天津弊居蒙诸公共为成买作诗以谢》,原文:陌彻铜驼花烂熳,堤连金谷草芊绵

憧琢

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
憧,来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其二》,原文:往来名利憧憧者,著脚仙都亦自稀

卿幻

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
卿幻,来源于刘克庄的《宋诗》《岁晚书事十首 其五》,原文:鬰垒钟馗尚改更,青云变幻几公卿

晠栖

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于范成大的《宋诗》《万州》,原文:官曹倚巖栖,市井唤船渡

靛樱

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

砺涟

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
砺,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:箭镞本求利,淬砺良甚难

燿纮

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
燿,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:丹雘自煇燿,絃徽漫锵然

峨寒

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
峨寒,来源于僧鸾的《唐诗》《赠李粲秀才》,原文:九嶷深翠转巍峨,仙骨寒消不知处

谒崔

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谒崔,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・油葫芦》,原文:(带云)妹子,(唱)如今那统镘的郎汉又村,谒浆的崔护又蹇,他来到谢家庄,几曾见桃花面

筠芦

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
筠芦,来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》,原文:筠溪遶茅芦,波影登几席

恤愉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
恤愉,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:北宅聊偃憩,欢愉恤惸嫠

霆潞

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
霆,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:勿谓闲居闲,凛如警雷霆

蔚采

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蔚采,来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》,原文:一朝文采成,蔚然骇狐兔

玟予

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

涟秋

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
涟秋,来源于李新的《宋诗》《梓潼张孝女》,原文:扬尘筛土秃指尖,堕泪涟涟等秋雨

瑛樨

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑛,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:缥缈玉瑛台,如在指顾中

柳霁

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
柳霁,来源于张耒的《宋诗》《端居二首 其一》,原文:鸟声弄新霁,春风动柳条

璩瞳

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

淳谧

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淳谧,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》,原文:璇图宝历欣宁谧,晏俗淳风乐太平

璨莲

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
璨莲,来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》,原文:他时劫火洞燃后,神光璨璨如红莲

婕汶

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
婕,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

潇莞

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
潇莞,来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》,原文:故人潇湘逢,留落一笑莞

婧绅

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于颜师古的《唐诗》《奉和正日临朝》,原文:肃肃皆鹓鹭,济济盛簪绅

堇霄

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
堇,来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》,原文:为君进甘旨,君视肉有堇

莹至

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
莹至,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》,原文:黄昏直至晓,皎日莹康衢

沁旎

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沁,来源于王以宁的《宋词》《蓦山溪》,原文:回首古扬州,沁天外、残霞一缕

阔澧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
阔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二四》,原文:鼻直口阔,目深眉低

焘栗

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

炘逵

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:众车入自纯门,及逵市

骃晤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

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