logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

师姓鼠年8月31日女孩子起名：如何选择一个吉祥、美好的名字

徐泉炜作者：徐泉炜2024-02-24 14:55:45

在中国传统文化中，姓名有着重要的意义。一个好的名字不仅能够给人带来好运，还能代表一个人的品质和命运。那么，如何在师姓鼠年8月31日这个特殊的日子里，为女孩子起一个吉祥、美好的名字呢？本文将从姓名学、五行八字等方面进行解析，为您提供一些起名建议。

师姓鼠年8月31日女孩子起名

师仪墨

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
仪墨，来源于晁说之的《宋诗》《赠陆远大夫》，原文：顾陆笔墨森威仪，身后犹为道子师

师乘萄

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
乘，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一○》，原文：郡乘纪春申，山因号曰君

师柯临

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
柯临，来源于曹勋的《宋诗》《寄郑渔仲》，原文：碧云日暮临庭柯，缄封肯寄冲烟萝

师礴橙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
礴，来源于吕商隠的《宋诗》《梅林分韵得作字》，原文：千林色辉映，百亩香旁礴

师真栖

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
真栖，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其五》，原文：幽栖真在赤城隈，桂月萝云冷斗台

师馚松

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于吕拭的《宋诗》《句》，原文：松竹初栽未靓深

师芊霆

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芊，来源于易时敏的《宋诗》《顾王遗址》，原文：远树芊芊暮霭平，顾王曾此保孤城

师芃淑

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芃，来源于钱时的《宋诗》《饶氏石井二首 其一》，原文：紫溪镇遏旧朱门，满地芃芃欲断魂

师骃肖

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

师茉久

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
茉，来源于张的《宋词》《杨柳枝》，原文：相随茉莉展轻绡

师芃箬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芃，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：倡楼妆㸌㸌，农野绿芃芃

师焓宛

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》，原文：不见宛陵翁，作诗头早白

师镌缨

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
镌缨，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

师思芙

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
思芙，来源于谭宣子的《宋词》《侧犯》，原文：思太液芙蓉未央柳

师柒景

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

师源茯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
源，来源于贾至的《唐诗》《送友人使河源》，原文：河源望不见，旌斾去悠悠

师柔堇

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
柔，来源于石介的《宋诗》《感事》，原文：再岁复秦凤，不庭自柔格

师堇琝

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

师繁缤

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
繁缤，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

师杉韬

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
杉，来源于李中的《唐诗》《题庐山东寺远大师影堂》，原文：杉桧已依灵塔老，烟霞空锁影堂深

师蒲楣

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蒲，来源于宋祁的《宋诗》《思归》，原文：溪涨淹蒲牒，洲风挫药房

师枝枝

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝枝，来源于叶适的《宋诗》《橘枝词三首记永嘉风土 其一》，原文：判霜剪露装船去，不唱杨枝唱橘枝

师札珏

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
札，来源于白居易的《唐诗》《咏身》，原文：薄有文章传子弟，断无书札荅交亲

师暖枫

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
暖枫，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋过筠阳甚惜其行》，原文：梅花破暖开何处，枫叶凋寒落异乡

师缃荏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缃，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

师辽畅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
辽，来源于叶梦得的《宋诗》《虏酋复过河王师出讨》，原文：秦兵出项终何得，汉将征辽会扫平

师菡黛

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
菡，来源于胡用和的《元曲》《五煞・到夏来清凉寺暑气无，赏心亭夏日长，石头城烟雨风生浪。秦淮河》，原文：急水龙舟渡，马公洞薰风菡萏香，翠微亭绿阴深处炎威爽

师林援

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
林援，来源于沈辽的《宋诗》《山上》，原文：攀援上下岂无意，新林落日风{风噪}{风噪}

师淮茗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淮茗，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：馈以清淮鱼，报我龙山茗

师郁桢

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郁，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见庭莲》，原文：开时闻馥郁，枕上正缠绵

师若荷

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
若荷，来源于无名氏的《元曲》《尾・知他是谁家月馆风亭宿？何处山村野店居？锦堂春翻做阳关路。多情》，原文：若不是薄荷煎每日充饥，渎牙药逐朝漱洗

师栎芗

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
栎，来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》，原文：造物倘容顽健在，愿为老栎伴庄椿

师葆鹭

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
葆鹭，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其三》，原文：已分鹭鸾垂翠葆，尚能鱼目鬭珠丛

师妍椒

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
妍，来源于释德洪的《宋诗》《次韵朝阴二首 其一》，原文：此诗丽如春，妍暖破岑寂

师晨芮

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晨，来源于赵蕃的《宋诗》《将宿天心寺以失路遂止野人家》，原文：势以鸡晨待，聊安虎落间

师予朔

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
予朔，来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其二》，原文：借予骊驹曲，侑我河朔饮

师团秸

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
团，来源于陈渊的《宋诗》《和向和卿尝茶》，原文：花甆烹月团，此乐天不畀

师裕愿

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
裕愿，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：愿赓成命颂，垂裕播无穷

师经槿

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
经槿，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其三》，原文：蔬饭藜牀破衲衣，经年兀兀槿花篱

师缔珊

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
缔，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：聊兹缔里社，愧匪金玉珍

师棹颍

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
棹颍，来源于张耒的《宋诗》《送江瞻道之汝阴尉》，原文：二年穷巷山阳客，一棹清风颍水波

师杨馚

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
杨，来源于陈允平的《宋词》《南乡子》，原文：杨柳曲江头

师婳桔

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

师莱桔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莱，来源于黄庭坚的《宋诗》《见子瞻粲字韵诗和答三人四返不困而愈崛奇辄次韵寄彭门三首 其三》，原文：上帝羣玉府，道家蓬莱馆

师里杏

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
里杏，来源于喻良能的《宋诗》《送李深卿赴省试 其二》，原文：为想杏花三十里，却思三五少年时

师柳瑜

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
柳，来源于无名氏的《宋词》《长相思》，原文：柳满枝

师帧蕙

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

师仑楦

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
仑，来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其六》，原文：波斯捧出海南香，白眼昆仑与论量

师沅蕖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
沅，来源于刘长卿的《唐诗》《留题李明府霅溪水堂》，原文：谪居投瘴疠，离思过湘沅

师艾含

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
艾含，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

师惜境

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
惜境，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用》，原文：恨方厉霜风，惜不行蔗境

师与槐

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
与槐，来源于陈傅良的《宋诗》《汪守三以诗来次韵酬之 其一》，原文：一年春事堕槐宫，却爱清和与政通

师宛惋

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
宛，来源于苏的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：陇水寂寥传恨，淮山宛转供愁

师蔻悟

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蔻，来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》，原文：到应无狱讼，豆蔻酒频开

师裕栾

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
裕，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：雅意有余裕，玩占得黄裳

师梧童

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
梧童，来源于叶适的《宋诗》《送龚叔虎》，原文：答云自孩童，蚤识灶下梧

师缨松

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缨松，来源于朱长文的《宋诗》《华亭吴江道中偶作十绝 其二》，原文：凭将一匊松江水，未洗尘缨且洗心

师樨樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

师椰裳

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

师盈芗

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
盈芗，来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

师颉纫

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
颉，来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》，原文：风味真颉颃，宛然喜相亲

师萌椒

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
萌椒，来源于徐照的《宋诗》《爱梅歌》，原文：长条短棘椒藟萌，折干稀枝瘦虬屈

师影旨

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
影旨，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其五》，原文：踪影两相忘，凭何为的旨

师绅旒

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
绅旒，来源于喻良能的《宋诗》《送赵达明太社知江州》，原文：文华绅笏服，名字冕旒知

师仪柯

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
仪柯，来源于李白的《唐诗》《赠柳圆》，原文：夫子即琼树，倾柯拂羽仪

师皙粹

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：皆受盟于子皙氏

师莲簌

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
莲，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 三宿神景宫》，原文：素鹤警微露，白莲明暗池

师苒泉

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
苒泉，来源于刘太真的《唐诗》《宣州东峰亭各赋一物得古壁苔》，原文：苒苒温寒泉，绵绵古危壁

师经汉

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
经汉，来源于欧阳修的《宋诗》《读书》，原文：正经首唐虞，伪说起秦汉

师缔本

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缔，来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》，原文：筑屋傍江皋，墙垣缔结牢

师璩蔓

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

师韦缘

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
韦缘，来源于梅尧臣的《宋诗》《冯子都诗》，原文：黄金画车屋，韦絮缘车轮

师芍愿

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
芍愿，来源于张嵲的《宋诗》《种植诗》，原文：似闻芍药富红紫，愿分余波作春事，要令睡眼迷缃绮

师莞庭

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
莞，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》，原文：一见音容聊莞尔，却携樽酒共颓然

师梓吟

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
梓吟，来源于陈著的《宋诗》《拜先外舅墓坐雨用赵景文韵二首 其二》，原文：肯使鸡林浪传去，纷纷吟梓不同年

师艺蔷

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
艺，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：精忠纯孝故无双，武艺文材俱第一

师蓓纭

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蓓，来源于刘过的《宋诗》《大麓道中》，原文：晴得几时尤更好，桂花蓓蕾作针头

师竹缪

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
竹缪，来源于洪刍的《宋诗》《板屋》，原文：君不见黄州使君夸竹楼，剖竹俛仰相绸缪

师庭荣

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
庭荣，来源于皎然的《唐诗》《秋宵书事寄吴凭处士》，原文：不知庭树意，荣落感何人

师娇秸

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
娇，来源于无名氏的《元曲》《么・想着他和明月品着玉萧，唱阳春奏着锦筝。想着他纤纤素手进瑶觥，》，原文：他也曾醉舞霓裳娇态逞

师渌月

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
渌月，来源于杨时的《宋诗》《江上晚步》，原文：镜潭磨青空，璧月侵江渌

师缥芝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
缥芝，来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》，原文：芝山苍翠缥缈，黯然仙梦杳，吟思飞去

师桐箪

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
桐，来源于白居易的《唐诗》《云居寺孤桐》，原文：自云手种时，一棵青桐子

师栾亚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
栾亚，来源于胡宿的《宋诗》《竹》，原文：曾为檀栾冲雪看，玉枝相亚晓皑皑

师霆蔓

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
霆，来源于张俞的《宋诗》《谒白帝庙》，原文：雷霆卷蛟窟，雹火烧松枝

师桅优

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
桅，来源于周弼的《宋诗》《连珠》，原文：马踏野桥嘶破板，鸟迷村路立高桅

师梁尔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
梁尔，来源于刘敞的《宋诗》《和韩司谏移亳宫双桧植于道山》，原文：人今俟尔为梁栋，慎勿轮囷取自安

师未霜

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
未霜，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》，原文：新霜未落汴水浅，轻舸惟恐东下迟

师萝凝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
萝凝，来源于刘沧的《唐诗》《八月十五日夜玩月》，原文：寒色满窗明枕簟，清光凝露拂烟萝

师缎闰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

师缨艾

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
缨，来源于陆文圭的《宋诗》《送班同知》，原文：纨袴洗余习，簪缨袭旧芳

师未燿

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
未燿，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：何独此山名未燿，无乃潜德避喧扰

师蔚蘅

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蔚，来源于李彭的《宋诗》《次韵奉酬幼槃》，原文：结庐不入遗民社，好客初无仲蔚蒿

师檬年

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

师棋治

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
棋治，来源于李正民的《宋诗》《挽刘刑部 其二》，原文：放怀乐棋酒，余力治田园

师颖柒

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
颖，来源于方岳的《宋诗》《三次韵答惠兰亭纸翠毫笔》，原文：迩来毛颖会稽楮，乃欺余贫共羞缩

师桦渭

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

师鑫梓

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于王十朋的《宋诗》《左原纪异》，原文：鲰生桑梓居此间，具书目见非妄传

师嘉莞

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嘉，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部喜陈荐龙图窦舜卿侍郎同至相台》，原文：嘉客非期会，如因病守邀

师砺艺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
砺，来源于范浚的《宋诗》《示姪》，原文：尔今年才十八九，著力钻砺诚当时

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆，具有很好的用户口碑和满意度，大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子，具有30多年的起名经验，从小学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学，同时也是周易资深专家，也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息，结合形、音、意，兼顾五行八卦、三才五格、星座等，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等，给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名网-八卦分类新闻

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭