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女孩图片起名字:如何为你的小女孩选择一个美丽的名字

阎旖作者:阎旖2024-02-23 16:55:48

每个小女孩都是家庭的宝贝,给她起一个美丽的名字是每个父母的愿望。那么,如何根据女孩的图片来为她起名字呢?首先,你可以考虑她的外貌特征,比如她的眼睛、头发的颜色和形状等。其次,你也可以考虑名字的含义,希望她能成为一个怎样的人。最后,名字的发音也很重要,一个好听的名字可以让人留下深刻的印象。在这篇文章中,我们将详细介绍如何根据这些因素来为你的女孩选择一个美丽的名字。

女孩图片起名字

乔晗

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
乔,来源于楼钥的《宋诗》《隠清》,原文:楚些不可招,怀哉怆乔木

予云

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
予云,来源于吴泳的《宋诗》《送范仁叟解褐西归并简定叟》,原文:子馆于予恰九春,临分更欲问云津

晢芸

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

艾桢

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
艾,来源于王曾的《宋诗》《句 其九》,原文:仙艾垂门绿,魂丝绕户长

瑷佶

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

朦枫

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
朦枫,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联叠韵体》,原文:美茝迤逦紫,丛枫朦胧红

奕祯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
奕,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》,原文:或访僧掇斋,或隠者对奕

札杨

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
札杨,来源于周紫芝的《宋诗》《过雨二首 其一》,原文:诸君方给札,不拟献长杨

苒渝

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
苒,来源于俞德邻的《宋诗》《杨刚中分教京口有司以冗员罢去作诗为别就次韵以饯其行二首 其二》,原文:百年荏苒醒还醉,一气循环惨复舒

卫滇

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
卫,来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》,原文:谁何羽卫重

璋堇

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
璋,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:王君圭璋姿,宜在条理科

炜奂

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炜,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

贞炯

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
贞,来源于陈耆卿的《宋诗》《和芥庵韵》,原文:乃能贞其颐,不为名利朶

芸卫

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芸,来源于孙应时的《宋诗》《道傍水行可爱》,原文:寒风鸣岁阴,芸物已归静

钏桑

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钏,来源于莫将的《宋词》《浣溪沙》,原文:宝钏香裙上玉梯

自岭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
自岭,来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟五首 其一》,原文:安得数椽西岭下,自行溪水灌园蔬

楦焓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

秭飖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
秭,来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》,原文:君不见秭归城上今啼不,多少行人满江口

珑瑗

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
珑,来源于陈舜俞的《宋诗》《送喜长老游四明》,原文:去问玲珑巖上石,*中谁是我师禅

罡丁

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
罡丁,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:前驱天丁后火铃,飞罡蹑纪下太清

芃郇

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
芃,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:芃芃麦苗青,贸贸积霜雪

爕皙

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

越珞

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
越,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 贱贡士》,原文:南越贡珠玑,西蜀进罗绮

釉言

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:内不言取,以其为公取之,故易言之也

肖莲

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
肖,来源于丘葵的《宋诗》《观物 其三》,原文:践形者惟肖,其斯之谓人

武南

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
武南,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:《崇文总目》卷三著录于《子部·兵家类》:「《神机武略兵要望江南词》一卷

天尉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
天尉,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:廷尉天下平,异论乃冰炭

晢潮

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

媪戍

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
媪戍,来源于吴泳的《宋诗》《送毅夫总领淮西》,原文:边民之苦自古然,其媪荷锄翁戍边

晏芈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
晏,来源于贺铸的《宋诗》《寄汉阳赵尉沔》,原文:邻墙晏起访安否,尔酌我歌尧舜时

固晃

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
固,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:」对曰:「某固敬具以须

峨秸

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
峨,来源于彭龟年的《宋诗》《药翁吟》,原文:巍峨一男子,面泽胜粉腻

珐郅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

敏秭

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
敏,来源于孔武仲的《宋诗》《游籍田三首 其二》,原文:敏捷文楸战,清凉竹簟眠

珧齐

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

槐单

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
槐单,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其二》,原文:绿槐露溼单衣爽,红药风翻病眼明

彰远

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
彰远,来源于令狐楚的《唐诗》《青云干吕》,原文:远覆无人境,遥彰有德君

缮淮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

磐支

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
磐,来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》,原文:茅屋七五聚,沙汀八九磐

笠夕

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
笠夕,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:长年畏简书,今夕念蓑笠

永郅

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
永,来源于程垓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:小篆焚香消日永

蕙荏

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蕙,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其九》,原文:桃李贵以色,兰蕙贵以香

飐纮

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
飐,来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》,原文:危桥飐长硔,行客情屡怆

礴松

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
礴松,来源于饶节的《宋诗》《钱塘清照律师芝草出其父墓上为作此诗》,原文:槃槃千丈松,磅礴犯云汉

碧翩

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
碧翩,来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》,原文:由来梁鴈与冥鸿,不合翩翩向碧空

璇郝

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
璇,来源于段成式的《唐诗》《与温庭筠云蓝纸绝句(幷序。诗见《全唐诗》五八四。现补序)》,原文:所恨无色如鸭卵,状如马肝,称写《璇玑》,且题裂帛者

娥笺

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
娥,来源于杨巨源的《唐诗》《名姝咏》,原文:临津双洛浦,对月两嫦娥

旆柃

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
旆,来源于谢逸的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:繁杏梢头张锦旆,垂杨阴里系兰桡

洵敏

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

常莘

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
常,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》,原文:德山临济,未出常流

棋婳

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
棋,来源于楼钥的《宋诗》《昼寝正酣以二十韵诗来亟为次韵》,原文:醉翁雅意非谋醉,棋社清欢岂为棋

瑄普

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

伽恬

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
伽,来源于郑清之的《宋诗》《香山老惠两猫》,原文:伽梨亲抱貍奴送,管是南泉是赵州

霁晋

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
霁,来源于范浚的《宋诗》《寓居宝惠寺喜晴登山》,原文:喜霁出招提,爱山登嶪岌

昙卿

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
昙,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四四》,原文:瞿昙几个舌头,众会几个眼睛

旌觅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
旌觅,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:不知黄虞世,何处觅旌门

庆优

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
庆优,来源于苏籀的《宋诗》《巩采若求厥父令尹德秀挽诗》,原文:勉陪流寓推乡校,优选文华庆仕涂

奂舜

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
奂,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:彬彬奂文采,烂烂存表制

琰昉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琰,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:伊洛诸老前慷慨,字落琬琰嗅有香

绘浠

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
绘,来源于贺铸的《宋诗》《腰疼山浮图下作》,原文:俨然黄面师,粉绘色已古

秸妤

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
秸,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》,原文:春耕杂壶浆,秋赋输秸藁

璩昼

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

淼斐

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
淼,来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》,原文:浮天既淼淼,浴日复沧沧

珩黎

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
珩,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:果毅将慎智,佩玦锵璁珩

彤仑

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
彤,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:欲问荣昌在何事,春中禖燕满彤围

淇舜

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淇,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:邓林搜蓊鬰,淇竹翦婵娟

奘悟

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

骊葵

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
骊,来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 三》,原文:今我神泉宫,独在骊山陬

俪挚

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
俪,来源于韦贯之的《唐诗》《同窦羣雪中寓直(题拟)》,原文:咏兰幽助兴,俪玉粲相辉

札泉

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
札泉,来源于曾几的《宋诗》《寄浙东参议郑禹功》,原文:安得诗书同保社,敢烦札翰访林泉

骥沉

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
骥沉,来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》,原文:腐儒州县甘浮沉,肮脏羞作附骥蝇

荑允

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・四块玉》,原文:兀的紫霜毫烧甚香,斑竹管有何幸,倒能勾柔荑般指尖擎

沛娣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
沛,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其一○》,原文:及兹颠沛秋,翻然挺孤忠

璃天

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璃天,来源于宋方壶的《元曲》《黄钟・醉花阴走苏卿》,原文:雪浪银涛大江迥,举目玻璃万顷,天际水云平

娇同

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
娇同,来源于管鉴的《宋词》《虞美人》,原文:簇簇娇娆同步、出深闺

崔晰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
崔,来源于宋之问的《唐诗》《扈从登封途中作》,原文:帐殿郁崔嵬,仙游实壮哉

勖簌

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

樱冰

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
樱冰,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中热甚从鄂守李寿翁乞冰雪樱桃》,原文:熟颗樱桃和露摘,新冰削玉辟风开

杨萌

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
杨萌,来源于晁公溯的《宋诗》《尉廨无隙地不能莳花竹之属惟厅事前旧有柳一株予怜其独也增植其七焉暮春之月大有生意可喜为赋此》,原文:手栽杨柳三尺许,芳意已在萌芽中

镌钊

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
镌,来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》,原文:可怜太纤瘦,不受镌瑶琼

娴庄

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

矜缔

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
矜,来源于陈瓘的《宋诗》《接花》,原文:自矜接花手,可夺造化权

斐时

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
斐时,来源于黄裳的《宋诗》《谢人示诗集》,原文:斐然小子多诗癖,时遣青衣寄一封

琉昕

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琉,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》,原文:圭琉璃兮荇带,佩美玉兮琅珰

珧言

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

馥源

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
馥源,来源于李彭的《宋诗》《有庆上人数以诗见赠庆始学诗于祖可尔来摆脱故步进而不已未可量也作短句以报之》,原文:门生霑賸馥,派别自渊源

昶袤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

禾旎

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
禾,来源于林敏功的《宋诗》《赠赵正之》,原文:小人剥良善,蓬蒿贱嘉禾

渭易

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
渭易,来源于晁补之的《宋诗》《次韵鲁直谢李右丞送茶》,原文:建安一水去两水,易较岂如泾与渭

奕芃

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
奕,来源于宋祁的《宋诗》《李秘校省觐毕却赴乘氏》,原文:谢遏香囊奕思余,短亭暾景驾骊驹

樱珑

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
樱,来源于周紫芝的《宋诗》《道卿论吴中夏果词颇夸且借苏内相春菜诗韵作诗仆亦同赋聊为江南解嘲》,原文:朱樱万颗滴阶红,满架蒲桃更肥茁

晨童

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晨童,来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其二》,原文:呼童饬晨餐,薪湿爨妇愁

葵晋

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
葵,来源于陆游的《宋诗》《老鳏》,原文:葵羹稗饭悠然过,一饱元非造物悭

籍翡

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
籍,来源于祖无择的《宋诗》《斋中即书南事》,原文:忘怀尘俗外,枕籍祗南华

桐鹤

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
桐鹤,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:在阴鸣鹤和有子,产峄孤桐枝见孙

楣芃

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公当楣再拜

晓阑

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晓阑,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一五》,原文:晓来天气便清新,独倚阑干正暮春

蒲晓

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蒲晓,来源于杜牧的《唐诗》《鹤》,原文:清音迎晓月,愁思立寒蒲

圣瑺

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 降神用《靖安》。》,原文:圣皇躬享,明德惟馨

荣笺

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
荣笺,来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 老年才会惜芳菲》,原文:笺云:一岁正荣处,三春特盛时

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