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平姓氏起名女孩:如何为女孩选择一个美丽的名字

曹域僖作者:曹域僖2024-02-19 13:45:29

在中国传统文化中,给孩子起名是一件非常重要的事情。对于平姓氏的家庭来说,为女孩选择一个美丽的名字更是充满了期待和希望。那么,如何为平姓氏的女孩选择一个美丽的名字呢?首先,我们需要了解一些常见的名字选择方法。例如,我们可以根据女孩的出生日期、五行八字等因素来选择一个合适的名字。其次,我们也可以根据女孩的个性和家庭传统来选择一个有意义的名字。最后,我们还可以参考一些著名的文学作品或者历史人物来为女孩起名。总之,为平姓氏的女孩选择一个美丽的名字需要综合考虑多种因素,希望本文能为您提供一些有用的建议。

平姓氏起名女孩

平椒皖

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
椒,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂

平瑶玢

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瑶,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:半倚瑶琴羞懒

平齐罡

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
齐,来源于沈瀛的《宋词》《行香子》,原文:都齐收、万轴牙签

平觅理

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
觅理,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十二》,原文:要觅金丹理,根元不易逢

平思德

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
思德,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:欣逢德化流,思效登封草

平悦勖

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
悦,来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》,原文:山公悦崇资,嵇氏陶清音

平澜尉

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澜,来源于韩驹的《宋诗》《次韵胡元茂馆中直宿》,原文:春风石渠水,小雨生微澜

平奂搦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《四圣观后山亭》,原文:仿彿还神京,想像轮奂美

平碧璁

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
碧璁,来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》,原文:玄空杳霭低迷外,碧树珑璁掩映间

平勤珹

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chéng玉名。
国学点评
勤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 有熊氏酌献用《祐安》。》,原文:登政抚辰,节用良勤

平单择

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
单择,来源于家铉翁的《宋诗》《过沛题旅壁》,原文:单吕早识隆准公,择壻能得人中龙

平闳浦

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》,原文:车马王都盛,楼台梵宇闳

平莹馥

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
莹馥,来源于王灼的《宋诗》《次冯申之游灵泉韵》,原文:莹浄白玉界,芬馥青莲宫

平琥曦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琥,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄佛印禅师》,原文:舍施琥珀及珊瑚,沧海径寸之明珠

平渲严

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

平茶珺

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
茶,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六二》,原文:酽茶三五碗,意在镢头边

平霏搦

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
霏,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中暮雨》,原文:风起岸苹寒苒苒,雨生烟谷细霏霏

平苑冉

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苑冉,来源于皇甫冉的《唐诗》《送韩司直》,原文:」〖唐姚合《极玄集》、宋计有功《唐诗纪事》卷二七均作皇甫冉诗,《文苑英华》卷二七二作皇甫曾诗,《四部丛刊》影明正德本《刘随州文集》卷三则作刘诗

平之原

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
之原,来源于刘才邵的《宋诗》《题仲兄和仲画虎图》,原文:原注退之城南联,句云心贪敌无勍

平诣绡

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
诣,来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》,原文:鸟群鸾凤夐超诣,台阁禁从森翺翔

平宁诏

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
宁诏,来源于刘梦才的《宋诗》《送胡季昭谪象州》,原文:象郡新宁不同诏,九重天子正仪图

平郝尉

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

平搦典

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
搦,来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》,原文:操觚搦翰换钟鼎,往往冰炭交中肠

平萌颜

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
萌,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六三》,原文:倒栽石上无根树,枝叶通身一夜萌

平般逸

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
般逸,来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》,原文:清世一般为隠逸,碧霄两处应星辰

平琝洛

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于朱熹的《宋诗》《大雪马上次敬夫韵》,原文:列筵命洛公,侑坐迎江妃

平椿仞

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
椿,来源于方岳的《宋词》《八六子》,原文:喜椿庭

平苑礴

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
苑,来源于宋祁的《宋诗》《送陈动之》,原文:睢苑寒云隔,渔挝暝鼓喧

平惋珩

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
惋,来源于洪咨夔的《宋诗》《答家朝南 其二》,原文:角声悽惋笛声干,独立黄昏不柰寒

平璆伽

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璆,来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:原署「褒信郡王璆」)

平茹昕

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
茹,来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其三》,原文:收身入禅寂,蔬茹饱僧供

平銮钲

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
銮,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:相将见,宜春帖子,清夜写金銮

平媛袅

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
媛,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:女嬃之婵媛兮,申申其詈予,曰:「鲧婞直以亡身兮,终然夭乎羽之野

平什汝

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
什,来源于刘攽的《宋诗》《寄献淮西大哥给事》,原文:韦断陈编占药喜,珠挥新什咏兰陔

平蒲钰

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
蒲,来源于韩愈的《唐诗》《初南食贻元十八协律》,原文:蒲鱼尾如蛇,口眼不相营

平旌维

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旌维,来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》,原文:心旌遶门阑,意往身絷维

平媵颜

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:晋人来媵

平玫薇

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
玫薇,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:去年君尝寄蔷薇,今年我亦寄玫瑰

平灏童

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
灏,来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》,原文:高风凉气来,灏景沈清源

平容靛

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
容,来源于释清远的《宋诗》《悟首座图余幻质复求为赞》,原文:廓然无圣,俨尔有容

平楚昊

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
楚昊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:楚人恶君之二三其德也,亦来告我曰:『秦背令狐之盟,而来求盟于我:「昭告昊天上帝、秦三公、楚三王曰:『余虽与晋出入,余唯利是视

平翩堇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
翩,来源于林亦之的《宋诗》《别莆阳史君林宗丞二首 其一》,原文:下笔翩翩如史君,年过五十始朱轮

平玢霆

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

平琬箪

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琬,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:露坛装琬琰,真像写松乔

平芾札

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芾,来源于陈宓的《宋诗》《呈江西赵仓及真帅》,原文:愿开周道平夷砥,更植甘棠蔽芾阴

平萌阮

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
萌,来源于释重显的《宋诗》《答天童新和尚》,原文:松凋不死枝,花坼未萌草

平澜函

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
澜函,来源于王洋的《宋诗》《曾侍郎挽章 其二》,原文:永怀函丈训,泣涕自汍澜

平瓷琤

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瓷,来源于宋庠的《宋诗》《新年谢故人惠建茗》,原文:左䥶沸香殊有韵,越瓷涵绿更疑空

平磐琅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
磐,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 谢公宅》,原文:此兴欲谁论,摩挲问磐石

平诚荟

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
诚,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制喜雨》,原文:谁云天远,以诚必至

平昭姣

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
昭,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 澄俗二章(章十句)》,原文:千古是仰,昭其耿光

平粹澄

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
粹澄,来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》,原文:澄光与粹容,上下相涵映

平诣渲

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诣,来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟读予近作二首 其二》,原文:得句求君诀,时容诣讲帷

平洵樨

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

平绪珊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绪珊,来源于冯延巳的《唐诗》《临江仙》,原文:冷红飘起桃花片,青春意绪阑珊

平舜慕

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
舜慕,来源于林同的《宋诗》《舜》,原文:大孝终身慕,予于舜见之

平謇釉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
謇,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:清华拜命知深忝,謇谔非才愧昔贤

平凰菡

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
凰,来源于无名氏的《元曲》《笑和尚北・我将慢徐徐语话讲,成就了风流况;共寝在绡金帐,诉衷情到》,原文:选良时配鸾凰

平渲棠

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

平娣越

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
娣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:诸娣从之,祁祁如云

平烽蔳

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
烽,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:城上卓旌旗,楼中望烽燧

平漾燮

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
漾,来源于李的《诗》《白马湖》,原文:白马湖光绿染衣,兰舟溶漾彩鸳飞

平朝苡

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朝苡,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

平炘君

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于李石的《宋诗》《题王氏欵竹亭》,原文:君家小令君,千金僦别业

平语碧

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
语碧,来源于蔡襄的《宋诗》《奉酬王知县赏春不与以诗见赠》,原文:池浸岚光生晚碧,鸟惊人语断春声

平理纶

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
理纶,来源于陆文圭的《宋诗》《送道成北游》,原文:义理浩无涯,经纶孰知要

平枫漳

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
枫,来源于董嗣杲的《宋诗》《官舟上富池二首 其一》,原文:枫叶舞片轻,芦花袅漪鲜

平卓渌

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
卓,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》,原文:行荷伯伦锸,高卧毕卓瓮

平栗琉

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《客有言泰山者因思青城旧游有作》,原文:九州皆片尘,盛夏犹惨栗

平纶樱

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
纶樱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《邺宫词二首 二》,原文:晓日靓妆千骑女,白樱桃下紫纶巾

平武忆

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
武忆,来源于黄损的《唐诗》《句》,原文:水谙彭泽阔,山忆武陵深

平峨术

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
峨术,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》,原文:一游峨嵋上,千载保灵术

平麒支

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
麒,来源于胡宿的《宋诗》《送陈铎归吴兴》,原文:地上麒麟须远到,天边鹰隼且卑飞

平白瑄

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
白,来源于邵雍的《宋诗》《白头吟》,原文:何人头不白,我白不因愁

平韵畚

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
韵,来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》,原文:有时闻诵诗,流泉韵泠泠

平匠普

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
匠,来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》,原文:千家献黄金,万匠磨琉璃

平淅妍

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
淅,来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其二》,原文:秋风淅淅兮云冥冥,鸱枭昼号兮蟋蟀夜鸣

平旬隽

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
旬,来源于项安世的《宋诗》《送孙司户秩满东归考试鄂渚二首 其二》,原文:两夏作僧犹有债,三旬为客更须偿

平缈町

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
缈,来源于张耒的《宋诗》《冬日自福昌之渑池》,原文:外高陟缥缈,却下逼重渊

平苑约

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
苑约,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》,原文:秦娥越艳新粧饰,小约同来宝苑中

平蕖傅

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
蕖,来源于杨辅世的《宋诗》《南溪》,原文:碧玉寒塘莹不流,红蕖影里立沙鸥

平蔓蔚

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔓蔚,来源于文同的《宋诗》《寄何首乌丸与友人》,原文:翠蔓走岩壁,芳丛蔚参差

平荷禺

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
荷,来源于赵必的《宋词》《苏幕遮》,原文:人似荷花,笑隔荷花语

平慈鸥

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
慈,来源于楼钥的《宋诗》《太淑人叶氏挽词 其二》,原文:为国生贤子,三迁备母慈

平棠芷

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
棠芷,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:申椒菌桂连沙棠,江蓠薜芷多同芳

平闲维

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
闲维,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀子肃读其诗卷因成数语》,原文:闲窗念从公,两脚如絷维

平芾蔚

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇

平渝銮

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
渝,来源于姬昌的《周易》《周易/讼卦》,原文:九四,不克讼,复既命渝

平漳温

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
漳温,来源于晁说之的《宋诗》《十月十三日自郡归山中寄周秀实昆仲》,原文:世事兼漳{氵鉴},温凉俱所欲

平芙凇

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芙,来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:开了木芙蓉

平犹久

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
犹久,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中次韵》,原文:世事久已谢,故人犹见思

平萝齐

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
萝齐,来源于韦骧的《宋诗》《登齐山》,原文:临岐跋马向齐山,苒苒烟萝试一攀

平伽昙

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
伽昙,来源于华岳的《宋诗》《清富楼 其一》,原文:楞伽心地有瞿昙,清富名楼足可观

平汉濡

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
汉濡,来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽(一作「厉」)宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈(题拟)》,原文:在汉绝纲纪,溟渎多腾[湍](濡)

平橙岚

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
橙,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹松滋寄苦竹泉橙曲莲子汤三首 其二》,原文:天将金阙真黄色,借与洞庭霜后橙

平妍郄

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
妍,来源于葛胜仲的《宋诗》《用宏见和复和一首》,原文:乘权献巧妍,失时輙轻侮

平昼琝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昼,来源于方回的《宋诗》《送家自昭慈湖山长》,原文:朝红正昼白,暮夜黄黑异

平逵瑾

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
逵,来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》,原文:朝阳照羽仪,清吹肃逵路

平硝梦

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

平梁重

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
梁重,来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》,原文:栢梁灾未几,陈宝诏重营

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