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女孩起名叫杨子什么好听:精选名字推荐

沈理恒作者:沈理恒2024-02-17 05:59:55

在给女孩起名时,许多父母都会希望名字既富有深意又好听。特别是当姓氏为杨时,如何搭配一个合适的名字就显得尤为重要。本文将为你提供一些关于女孩起名叫杨子什么好听的建议,帮助你为孩子选择一个既有意义又动听的名字。

女孩起名叫杨子什么好听

廷攸

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
廷,来源于杜甫的《唐诗》《酬韦韶州见寄》,原文:养拙江湖外,朝廷记忆疎

梦庄

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
梦庄,来源于柳宗元的《唐诗》《朗州窦常员外寄刘二十八诗见促行骑走笔酬赠》,原文:疑比庄周梦,情如苏武归

祯纭

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
祯,来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》,原文:鬰葱佳气蔼祯祥,小小一村名古隍

蓁梦

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》,原文:霜风猎猎扫平野,沙头蓁翳浄如燖

荏桐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
荏,来源于詹时雨的《元曲》《梁州・叹落落情怀不己,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁撺掇出伤心》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒秀房中拈针慵使,病淹渐锦筝挡金柱慵支

柳园

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
柳园,来源于赵嘏的《唐诗》《曲江春望怀江南故人》,原文:故园何处风吹柳,新雁南来雪满衣

凇恤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

绡本

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
绡本,来源于范成大的《宋诗》《题张希贤纸本花四首 牡丹》,原文:生绡多俗格,纸本有真艳

淮菀

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淮,来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》,原文:尽复淮南陂,端可侪杜亚

柯缥

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
柯,来源于黄庚的《宋诗》《古松》,原文:秋风响柯叶,彷彿奏虞絃

煦蕙

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
煦,来源于冯时行的《宋诗》《出郊以江路野梅香为韵得路字》,原文:清芬煦严律,玉骨洗寒露

玉秋

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
玉秋,来源于无名氏的《宋词》《还宫乐》,原文:玉殿阶前排筵会,今宵秋日到神仙

缎麟

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缎麟,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

熙松

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
熙松,来源于韦骧的《宋诗》《邃明生日》,原文:因时愿祝松椿寿,长赞熙朝秉化钧

嶛琉

拼音五行释意
liáo高。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

鸥璁

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鸥,来源于李纲的《宋诗》《秋雨初霁天髙气清独游山间意欣然乐之因和渊明游斜川诗以纪其事》,原文:放怀佀樵者,忘机狎飞鸥

碧珊

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
碧珊,来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》,原文:鸾翔凤翥众僊下,珊瑚碧树交枝柯

般珧

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
般,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・四煞》,原文:把你似粪堆般看待,泥土般抛掷

希琼

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
希琼,来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》,原文:琳琅清彻语希夷,嚼玉吐琼声不移

硝漫

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

箴晓

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
箴,来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》,原文:句句归劝诫,首首成规箴

纮莜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:老火无踪鴈有声,雨絻战伯八纮清

笛晷

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
笛,来源于刘敞的《宋诗》《淮西庙梅花独此处有之》,原文:闻笛空含怨,看图恨失真

蔷芗

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
蔷,来源于李龏的《宋诗》《春日杂题三首 其三》,原文:手撚蔷薇一凭栏,一年春事欲题难

郄闲

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郄,来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》,原文:上智本全真,郄公况重臣

宓桅

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
宓,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:祝融戒而跸御兮,腾告鸾鸟迎宓妃

莲望

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
莲望,来源于毕仲游的《宋诗》《再至兖州简晁十二子履》,原文:苹藻飘不断,怅望莲亭幽

宜珵

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
宜,来源于徐积的《宋诗》《送张漕正》,原文:维当维宜,生民之望

唯梧

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
唯梧,来源于文彦博的《宋诗》《闲斋偶作》,原文:梧高唯待凤,柳密只容鸦

资璂

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
资,来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》,原文:聊为三径资,未减五柳贤

晗奥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

融品

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
融品,来源于晏殊的《宋诗》《上巳琼林苑宴二府同游池上即事口占 其三》,原文:春留融冶日添长,万品无涯入醉乡

烟嘉

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
烟嘉,来源于柳永的《宋词》《倾杯乐》,原文:耸皇居丽,嘉气瑞烟葱

梦茜

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
梦茜,来源于薛季宣的《宋诗》《木兰将军祠》,原文:梦回清镜对,千古茜裙新

乔尹

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
乔尹,来源于牟融的《唐诗》《过蠡湖》,原文:多情袁尹频移席,有道乔仙独倚阑

年禧

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
年禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 送神用《宁安》。》,原文:神归降禧,年斯屡丰

律怡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
律怡,来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》,原文:动叶如笙篁,音律相怡融

珺琀

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

筠容

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
筠容,来源于赵蕃的《宋诗》《舟行赋山中梅花》,原文:自与松筠并,宁容草棘欺

菡钲

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
菡,来源于杨茂卿的《唐诗》《过华山(句)(《全唐诗》四八四作杨虞卿句)》,原文:」)河势昆仑远,山形菡萏秋

雯玮

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

媵蔷

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

川秋

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
川秋,来源于郎士元的《唐诗》《送彭偃房由赴朝因寄钱大郎中李十七舍人》,原文:风光欺鬓发,秋色换山川

州蔓

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
州蔓,来源于张耒的《宋诗》《齐安行》,原文:黄州楚国分三户,葛蔓为城当楼橹

鸯尚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鸯尚,来源于杜甫的《唐诗》《佳人》,原文:合昏尚知时,鸳鸯不独宿

奂德

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
奂德,来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》,原文:美轮美奂从人颂,潜德虽幽愈耿光

芊语

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芊语,来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》,原文:历乱禽相语,芊茸草渐包

霆仞

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
霆仞,来源于释居简的《宋诗》《飞湍》,原文:澎轰乱石震风霆,崩奔千仞无朝莫

媪锦

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
媪,来源于张孝祥的《宋诗》《岸傍偶得木犀》,原文:天公不求金,富媪不复藏

择觉

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
择觉,来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其一》,原文:中原道路尽豺虎,择肉渐觉来荆蛮

欢与

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
欢与,来源于周行己的《宋诗》《雨中有怀》,原文:言笑谁与欢,思逝如抽笋

柔玟

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
柔,来源于钱惟演的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:魂怨惟愁断,肠柔已自危

玢音

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

芗馠

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hān芳香。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其二》,原文:弗知芗国有乔木,大似幽居无此君

札忆

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
札忆,来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》,原文:风标常忆清如鹤,书札频通细若蝇

尤琤

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《又酬次韵》,原文:从来多远思,尤向静中生

宣茵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
宣,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不任宣劝醉醺醺

韦秋

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
韦秋,来源于谢逸的《宋诗》《寄饶葆光》,原文:家藏蠹简几千卷,手校韦编三十秋

致朔

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
致朔,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》,原文:殷勤寄语朔方客,佳致勿毁宜长存

浠碧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:想裴墅、碧梧金竹

廷支

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
廷支,来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》,原文:朝廷未漆月支首,抱戈虎旅衣生虱

淄休

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淄休,来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》,原文:瓦精决舌休皮相,曾见淄州古佛来

澄允

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澄,来源于王伯成的《元曲》《耍孩儿・唯除个植楚怀忠政,错认做奸人暗等。误截一臂不任疼,猛魂飘》,原文:碧澄澄万里天如水,明朗朗十分月满营

笙旆

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
笙旆,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其三》,原文:旌旆翻空色,笙竽含妙音

桦援

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

洌倾

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

鉴峤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鉴峤,来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》,原文:天上汉庭劳梦寐,峤南殷鉴恐覊縻

襄韬

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
襄,来源于宋无的《宋诗》《扬州即事》,原文:六年襄郡守,三策荩臣谋

逻硝

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
逻,来源于戴栩的《宋诗》《育王涵秋亭》,原文:寺童逻笋时敲竹,竹与水声相共幽

荷韧

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
荷,来源于晏殊的《宋词》《望仙门》,原文:荷君恩

祈忻

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
祈,来源于李纲的《宋诗》《容南初食荔枝二首 其二》,原文:但祈四海兵戈息,会见开花著子时

兹筠

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
兹筠,来源于郭印的《宋诗》《洗竹》,原文:枯筠与弱干,兹辰为一洗

搦崔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:使我苦勉不少得,搦笔欲下先惭羞

朦由

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
朦,来源于李光的《宋诗》《吾里桃花之盛不减武陵独东院一株色白而多叶跗蕚皆碧世谓之碧桃主僧回公折以相赠置几砚间萧然有出尘之想因赋鄙句》,原文:最怜月下朦胧影,定起山僧莫皱眉

瞳瑗

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瞳,来源于徐积的《宋诗》《玉女花 其二》,原文:国艳虽殊情太少,蛾眉不画双瞳了

嵇旬

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
嵇,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 向秀》,原文:交吕既鸿轩,攀嵇亦鳯举

季酝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
季,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:季子又一奇,武库戈矛新

晠郅

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

馠桢

拼音五行释意
hān芳香。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

恽珈

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
恽,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:慰眼腊娘能剪彩,他年杨恽竞传书

婕茶

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
婕,来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》,原文:婕妤才人兮俨其分行,千秋万岁兮永奉君王

娇筠

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
娇筠,来源于周邦彦的《宋词》《夜游宫》,原文:倚筠窗,弄么弦,娇欲语

浅沅

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
浅,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》,原文:浓露湿莎裳,浅泉渐草屩

京惟

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
京惟,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十六》,原文:行军(京本作「兵」)课,惟有伏吟时

绎绰

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绎,来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》,原文:激昂忠论发,络绎奏封驰

韧昊

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

淑珵

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
淑,来源于陈渊的《宋诗》《代陈应之作》,原文:淑德初无玷,高情更出尘

炜芦

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
炜,来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》,原文:炜炜煌煌,天子之祥

琬璩

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琬,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:琬琰富佳什,池台想旧游

崎昙

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
崎,来源于陈淳的《宋诗》《祝杖投钱唐江》,原文:扶持千险阻,策掖万崎岖

芷恤

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
芷,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》,原文:灵椿丹桂芬芷蘅,上堂献寿乐事并

蝶竺

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蝶,来源于张耒的《宋诗》《日落》,原文:渚鸥遥避客,野蝶戏随舟

榭与

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
榭与,来源于韩维的《宋诗》《和张太中馆于西湖》,原文:湖榭从来与众同,况于清晏奉群公

晷颉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《谢人送诗》,原文:岁晚日晷短,天寒霜雪侵

靛淅

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

桥懿

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桥,来源于司空图的《唐诗》《闲步》,原文:坏桥侵辙水,残照背邨碑

郇蔳

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

琤巡

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琤,来源于胡仲参的《宋诗》《月夜听琴效渔父辞》,原文:风入古松成节奏,泉奔幽磴响琮琤

陇墨

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
陇墨,来源于释德洪的《宋诗》《次韵龚德颜柳帖》,原文:积墨如陂池,积笔高陇阜

郝诗

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

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