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若字女孩起名字：如何选择一个寓意美好的名字

吴樨望作者：吴樨望2024-02-16 16:49:38

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。对于若字女孩来说，选择一个寓意美好的名字尤为重要。本文将为您提供一些关于如何为若字女孩起名字的建议和技巧，帮助您为孩子挑选到一个既好听又有意义的名字。首先，我们来了解一下若字的寓意。若字在古代文言文中有多种含义，如年轻、美丽、温柔等。因此，为若字女孩起名字时，可以从这些方面入手，选择与孩子性格特点相符的名字。此外，还可以结合孩子的出生时间、五行等因素，为孩子挑选一个更加合适的名字。总之，为若字女孩起名字是一个需要综合考虑的过程，希望本文能为您提供一些有益的参考。

若字女孩起名字

嫒璎

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：念中有大士，珠璎百宝结

泰勰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
泰，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：紫皇举此，亨屯济泰，属之公手

喻婷

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
喻，来源于李峤的《唐诗》《麟》，原文：奇音中钟吕，成角喻英才

阮鉴

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
阮鉴，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮籍》，原文：阮公虽沦迹，识密鉴亦洞

伽雯

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵陈荣绪同倚钟楼晚望别后明日见寄之作》，原文：天外僧伽塔，斜辉极照临

望勤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
望勤，来源于耿湋的《唐诗》《九日》，原文：更望尊中菊花酒，殷勤能得几回沽

瑱莲

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

阔松

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
阔松，来源于赵蕃的《宋诗》《用韵呈明叔》，原文：江天见处从教阔，松竹栽成不要删

言灏

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
言，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・元和令》，原文：为甚么嫂嫂意留连，将言、将言不言

焘玺

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

宣远

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
宣远，来源于韩淲的《宋诗》《读成季近诗慨然有怀诸人 其二》，原文：孟达宣城何澹泊，樟丘斯远更丰融

忱蕋

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
忱，来源于赵汝腾的《宋诗》《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其一》，原文：求与抑与从天下，径坂丹忱殿陛通

凰燮

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凰，来源于李解的《唐诗》《凤凰之歌》，原文：（见《文苑英华》卷八四《凤凰仪赋》附）

恺涵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恺，来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》，原文：恺悌思陈力，端庄冀表诚

研昉

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
研，来源于耿湋的《唐诗》《连句多暇赠陆三山人》，原文：黑池流研水，径石涩苔钱

染昭

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
染昭，来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》，原文：赓歌余暇染宸翰，奎壁昭回龙凤翔

沁镌

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
沁，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：柳边红沁露，竹外翠微烟

静忱

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
静，来源于张祜的《唐诗》《寓居临平山下三首 其一》，原文：）静，（《大典》及《临平记》作「吠」

吟勤

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
吟勤，来源于戴复古的《宋诗》《岳市胜业寺悦亭》，原文：寻幽揽胜老犹勤，但觉吟身瘦几分

初郇

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
初郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

娴禧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

莹粤

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
莹，来源于王十朋的《宋诗》《天子始絺》，原文：莹雪罗初叠，含风葛乍披

献昙

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
献，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：西旅献獒，太保作《旅獒》

绡芷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绡芷，来源于蔡襄的《宋诗》《和运使学士芍药篇》，原文：香于兰芷偏饶艳，画入缣绡未逼真

纤情

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纤情，来源于刘才邵的《宋诗》《咏白莲花》，原文：预愁风日会无情，翠盖欹斜护纤弱

奈圆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
奈圆，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十三》，原文：拟将心地学安禅，争奈红儿笑靥圆

俐佳

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
俐，来源于孙叔顺的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

愿含

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
愿含，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：含生蒙愿力，流泽浩无穷

潮锦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
潮锦，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：便锦缆危潮，青山御宿，烟雨啼红

言芸

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
言芸，来源于徐积的《宋诗》《寄张芸叟》，原文：豳有张芸叟，言行俱无邪

夕允

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
夕允，来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其二》，原文：日欲消冰风不允，天犹未夕月先来

栖桐

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
栖桐，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其九》，原文：君门植梧桐，参彼鸾鳯栖

月盂

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
月盂，来源于释智愚的《宋诗》《蹈碓老卢赞》，原文：粃糠和月擣，意在脱衣盂

季颜

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
季颜，来源于苏辙的《宋诗》《范百嘉百岁昆仲挽词二首 其二》，原文：季子尤高爽，颜家早哭回

柃倾

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》，原文：地古云物在，台倾禾黍繁

浅重

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
浅重，来源于李商隐的《唐诗》《潭州》，原文：湘泪浅深滋竹色，楚歌重叠怨兰丛

倾瑭

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
倾，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：朝来何事绿鬟倾

姝骊

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
姝，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：艳倾国，方姝丽

渲娣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

纾央

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纾，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人似前人》，原文：老友姑从方外求，危时亦可少纾忧

笺鸯

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
笺鸯，来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》，原文：钗分凤凰，衾剩鸳鸯，锦笺遗恨爱花香，写新愁半张

柃琳

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一○》，原文：琳琅愈青荧，绿竹半含箨

遒墨

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
遒墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：未忍舍素业，笔墨老更遒

璆槿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

庄瑧

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
庄，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：清越锵金奏，斋庄俨翠缨

犹忱

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
犹忱，来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》，原文：内讼诚知止，外言犹匪忱

明亚

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
明亚，来源于白居易的《唐诗》《菩提寺上方晚望香山寺寄舒员外》，原文：冰浮水明灭，雪压松偃亚

凡妤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
凡，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：身土交映，妙绝凡圣

骓凡

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：望云骓，用与不用各有时，尔勿悲

盈槐

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
盈槐，来源于邹浩的《宋诗》《恭王殿》，原文：悲风起庭槐，飒飒盈双耳

冉卿

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
冉卿，来源于皇甫曾的《唐诗》《题普门上人房（《文苑英华》二三五《寺院》〖1〗）》，原文：空（〖1〗《全唐诗》卷二四九作皇甫冉，卷一四八又作刘长卿诗，另日末流藏唐钞本《唐诗卷》则作郎士元诗

莜倩

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

齐奕

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
齐奕，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其一》，原文：四海齐斋翁，清风传奕叶

秭影

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

自熹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
自熹，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

新沧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
新沧，来源于汪藻的《宋诗》《书宁川驿壁》，原文：会将新濯沧浪足，踏遍千巖万壑秋

贞勤

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
贞勤，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：从一真心出自然，每于勤苦见贞坚

嵇荔

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
嵇，来源于宋庠的《宋诗》《负暄》，原文：嵇慵聊自乐，爱景始三竿

冽悟

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
冽，来源于郭祥正的《宋诗》《题化城寺新公清风亭用李白元韵》，原文：清风不知处，冷冽时时来

犹姬

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
犹姬，来源于苏泂的《宋诗》《石镜》，原文：凄凉不比班姬扇，犹是君王送死恩

翩之

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翩之，来源于王令的《宋诗》《无衣一首招黄任道归》，原文：翩翩者舟，在河之涘

滇良

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

峨谊

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峨，来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其一》，原文：峨峨欲千仞，扇暍意无穷

皖笛

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：朝来墙头花，皖皖弄膏沐

骃薏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

柔夕

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
柔夕，来源于王阮的《宋诗》《馆娃宫一首》，原文：池痕测朝夕，乡思属温柔

忱樨

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：汝不忧朕心之攸困，乃咸大不宣乃心，钦念以忱动予一人

謇楦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
謇，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：謇谔王臣直，文明雅量全

恽莆

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
恽，来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：柳恽江头赏白苹，小风吹处晓烟轻

篁娆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
篁，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：松篁得意忍枯槁，鹰隼乘时戾宽旷

斐舸

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
斐，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：变迁斐然殊，感慨益以寡

漾孜

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
漾，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：水漾青天暖，沙吹白日阴

茯凡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茯，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：蹲鸱不紫茯苓黄，初斸春烟带土香

明芃

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
明，来源于苏轼的《宋词》《谒金门》，原文：明朝何处去

忆纴

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
忆，来源于邢俊臣的《宋词》《临江仙》，原文：远来犹自忆梁陈

峪沅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

椒援

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
椒援，来源于王巳的《宋诗》《招六贤之歌》，原文：援北斗兮椒浆，聊徜徉兮此堂

杨淙

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
杨，来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》，原文：但满眼杨花化白毡

寓潞

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《九月十日如汉州小猎于新都弥牟之间投宿民家》，原文：吾宁暴天物，战法因得寓

韶霁

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
韶霁，来源于金厚载的《唐诗》《风不鸣条》，原文：悠扬韶景静，澹荡霁烟横

萃琲

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
萃，来源于苏辙的《宋诗》《答孔平仲惠蕉布二绝 其一》，原文：应知浣濯衣棱败，少助晨趋萃蔡声

颍璎

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
颍，来源于宋祁的《宋诗》《登师利寺文殊阁》，原文：桥横颍岸淙幽碧，日下嵩云插倒红

芗兴

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芗，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》，原文：卷怀置心斋，焚芗比希夷

萦镌

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
萦，来源于许棠的《唐诗》《闻蝉十二韵》，原文：篠露凝潜吸，蛛丝忽迸萦

勖茜

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

妤唯

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

琅喻

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琅，来源于魏庆之的《宋诗》《题张敬仲寒巖瀑泉》，原文：朱絃莫余和，落指空琅然

沅玖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首 其四》，原文：安得沅湘客，相从赋远游

固津

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
固津，来源于曾邍的《宋诗》《边景》，原文：黄昏灯火西津渡，白昼风烟北固楼

昃亚

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昃，来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》，原文：日昃不留宴，严车出崇墉

临觉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
临觉，来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：临行更觉人情好

栗维

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
栗维，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：教子一经，维宽而栗

炫潆

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
炫，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》，原文：东汉有两士，才智炫一时

筠蕾

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
筠，来源于沈亚之的《唐诗》《五月六日发石头城步望前船示舍弟兼寄侯郎》，原文：蒲叶吴刀绿，筠筒楚粽香

燿攸

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燿，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》，原文：徘徊听蛩远，熠燿逐萤来

缮支

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缮，来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》，原文：遗言冀可冥，缮性何由熟

璋仪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
璋仪，来源于刘敞的《宋诗》《送彦猷》，原文：珪璋固特达，鸿鹄佳羽仪

艺硝

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
艺，来源于刘克庄的《宋诗》《答学者》，原文：自古名家岂偶然，虽游于艺必精专

恽嘉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
恽嘉，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：杨恽出司马，陶潜传孟嘉

枫漳

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
枫，来源于文天祥的《宋诗》《和龚使君韵》，原文：近日贞元朝士少，蒲轮有命出枫宸

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