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起名杜字女孩:如何为你的宝宝选择一个独特而有意义的名字

王茸裳作者:王茸裳2024-02-16 15:33:05

在起名杜字女孩的过程中,我们需要考虑许多因素。首先,我们需要确定名字的意义和寓意。其次,我们需要确保名字与我们的姓氏相协调。最后,我们需要确保名字易于发音和书写。在这个过程中,我们可以借鉴一些传统的命名方法,如五行八字命理、易经取名等。同时,我们也可以参考一些现代的命名趋势,如字母组合、音韵搭配等。总之,起名杜字女孩是一个需要综合考虑的过程,我们需要用心去挑选一个既符合个人喜好又具有独特意义的名字。

起名 杜字 女孩

皙瓷

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
皙,来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》,原文:使君年纪三十余,少年白皙专城居

其瑥

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
其,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十七年》,原文:信其信,仁其仁

犹燏

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
火光貌。
国学点评
犹,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:鬓丝丝、犹混尘泥

诚央

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
诚央,来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题圣寿院》,原文:归欤诚未央,尔耳悲所志

和霖

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
和霖,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陶父双莲》,原文:和气为霖岁有涯,发祥宜自使君家

栖莆

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
栖,来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》,原文:希世无高节,绝迹有卑栖

樱宁

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
樱,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其二》,原文:涧雨虹前罢,林樱鸟后残

瑥幻

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》,原文:胎祸产妖幻,与佛岐又分

珈秭

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

史溯

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
史,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 元日端门肆赦》,原文:史官开圣历,天子御层楼

楦郇

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

肖禺

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
肖,来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》,原文:还逢周寝占熊旦,恰是商巖肖象时

笛璩

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
笛,来源于孙应时的《宋诗》《铁笛亭》,原文:铁笛空山巅,悲裂苍崖破

与潮

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
与潮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵彭叔容》,原文:潮从海来与山激,彭郎诗成疾飞镝

钥茉

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
钥,来源于程公许的《宋诗》《参选铨曹》,原文:忧时空有峥嵘愤,九钥天关守护牢

京冬

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
京冬,来源于强至的《宋诗》《送长安佥判鲜于子骏还阙》,原文:三冬辞幕府,千里走京师

菡蕙

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
菡,来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其三》,原文:身随劫烧,红开菡萏

青灵

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
青灵,来源于张耒的《宋诗》《次韵慎思贻二公诵诗》,原文:西城永夜灵鼍鼓,北寺五更青石钟

理冉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
理冉,来源于苏辙的《宋诗》《双柳》,原文:微风徐来,掩冉相缪,乱而复理

荏漳

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
荏漳,来源于蔡戡的《宋诗》《病中纪事》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

搦严

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
搦严,来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》,原文:即今搦管重犯严,强颜回顾口如箝

霁琯

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
霁,来源于白玉蟾的《宋诗》《白云庵》,原文:霁月成相约,凉风解见知

涧南

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
涧南,来源于韩的《宋词》《好事近》,原文:一涧水南山,腊尽春生梅雪

葵召

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
葵召,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:葵丘序盟,召陵誓兵,河阳践土诚陵分

希韶

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
希韶,来源于曾丰的《宋诗》《同幕李彦中田子真为倡小醵出游二月社日登遐观呈二兄》,原文:次第韶光半,因循乐事希

漪奕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
漪,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:有秋来竹径,春时花坞,夏里荷漪

中椿

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
中椿,来源于韦骧的《宋诗》《伯瞻郎中生日》,原文:祝公寿与灵椿等,庶得胸中尽壮犹

文堇

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
文,来源于曹冠的《宋词》《西江月》,原文:汝今妙岁已能文

晓华

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晓华,来源于郭应祥的《宋词》《谒金门》,原文:鸳瓦霜华睛欲晓

濡涔

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
濡,来源于苏辙的《宋诗》《四月二十八日新热寄仇池》,原文:寒泉洒屋朝露濡,霜簟可荐机可扶

袤愉

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

缈姿

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
缈姿,来源于周邦彦的《宋词》《减字木兰花》,原文:缥缈仙姿画不成

正棂

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
正,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・耍孩儿》,原文:(正末唱)

杏桅

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
杏,来源于项斯的《唐诗》《华顶道者》,原文:已废烧丹处,犹多种杏时

麟灵

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
麟灵,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:麟凤龟龙,谓之四灵

炯娅

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其三》,原文:炯然无常存,精粗皆著察

篁瑥

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
篁,来源于叶椿的《宋诗》《次韵静师仁叟山居 其二》,原文:新篁遶舍绿阴合,静对清流好赋诗

玺恬

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
玺,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:何时降玺书,用尔为丹青

燏萃

拼音五行释意
火光貌。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

素隽

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
素隽,来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其二》,原文:俭素师寒隽,谦冲识老成

钏绰

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
钏绰,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

娆书

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
娆,来源于陈与义的《宋诗》《红葵》,原文:妖娆不辨桑间女,蔽芾深迷苎下翁

芷未

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芷未,来源于姚勉的《宋诗》《丙辰冬和乐魁声道四诗 其一》,原文:兰芷怀思未敢言,美芹良欲献君尊

皖源

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:白叠拥方袍,皖如崆峒云

钰岭

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于李洞的《唐诗》《寄窦禅山薛秀才》,原文:窦岭吟招隐,新诗满集贤

俏莘

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
俏,来源于王氏的《元曲》《红绣鞋・往常时冬里卧芙蓉ブ褥,夏里铺藤席纱忄厨,但出门换套儿好衣》,原文:不应冯魁茶员外,茶员外钞姨夫,我则想俏双生为伴侣

泰雅

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
泰雅,来源于柳永的《宋词》《玉山枕》,原文:讼闲时泰足风情,便争奈、雅歌都废

召德

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
召德,来源于罗万象的《唐诗》《白云亭(《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》,出入较多,故重录。)》,原文:节度使李德裕使人召之,闻之,更移入深山,依白云而居,终身不出

汝纮

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
汝纮,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:商量千古有何事,经营八纮非汝才

存逸

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
存逸,来源于杜甫的《唐诗》《白帝》,原文:戎马不如归马逸,千家今有百家存

嵇蕴

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嵇蕴,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》,原文:洪崖先生夙所慕,文雅蕴藉今阮嵇

白琮

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
白琮,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

乔胧

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
乔,来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》,原文:清霜落乔木,翠色飒以疏

冉砺

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
冉,来源于刘弇的《宋诗》《人日》,原文:颠毛冉冉不吾与,齿根浮动轻于翾

素单

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
素单,来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其二》,原文:海山大士素中单,鹦鹉前驱不怕寒

缨忻

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缨,来源于梅尧臣的《宋诗》《许昌晚晴陪从过西湖因咏谢希深苹风诗怆然有怀》,原文:荷盛鲛客泪,蔓濯野人缨

媵靛

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

羡储

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
羡储,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:堪羡力薄无储,宾庖萧萦,乏礼延佳客

苏献

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苏献,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其四》,原文:屠苏酒绿鑪烟动,共献宜城万寿杯

芝页

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芝,来源于孙应时的《宋诗》《邵武李公晦方子佳士也以其祖澹轩先生吕之行实挽诗见示为作八句》,原文:芝兰今鼎盛,天必报阴功

琳尹

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琳,来源于孙巖的《宋诗》《金庭观王右军祠》,原文:罢郡归来三亩宅,化为琳宇入层云

箐璇

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
箐,来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》,原文:可怜遥见如图画,竹箐南边露寺楼

亘姝

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
亘,来源于刘弇的《宋诗》《书新兴罗汉室》,原文:亘无穷尽理则那,明明善根此其始

鸥楚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
鸥楚,来源于释居简的《宋诗》《送道州使君江西张正父》,原文:曾拟朝阳鸣老凤,暂从楚水问盟鸥

泯碧

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
泯碧,来源于谢逸的《宋诗》《晚晴》,原文:岸草葱葱碧,溪流泯泯清

鹭韵

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
鹭韵,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:咸韶息韵,鹓鹭归行

崎萃

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
崎萃,来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》,原文:驱车山路两旬浃,又觉崎岖萃劳苦

瑥岐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于张元干的《宋诗》《送言上人往见径山老十四韵》,原文:两边兄弟间,杨岐一条路

和皙

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
和,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《混江龙》,原文:痛杀淹爹和娘

甄幂

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
甄,来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》,原文:至化无苦窳,宇宙将陶甄

梦暌

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
梦暌,来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》,原文:十年难会合,一梦顿乖暌

川卓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
川卓,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:樽酒结诗社,卓荦俱樊川

漳槐

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
漳,来源于文益的《唐诗》《寄钟陵光僧正颂》,原文:西山巍巍兮耸碧,漳水澄澄兮练色,对现分明有何极

博鸥

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
博鸥,来源于易中行的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公章二首 其一》,原文:从教五马贵,不博几鸥轻

绚仑

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
绚,来源于赵善赣的《宋诗》《题岑公洞》,原文:峥嵘施屏风,点缀成彩绚

真睨

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
真睨,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道春日三首 其一》,原文:忘机时傲睨,燕坐默存真

庆羿

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
庆,来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》,原文:平明开庆会,绿蚁荐红螺

容莹

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
容莹,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:更石筵平莹,宽容数客,淙流回激,环绕飞觥

舟砺

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
舟砺,来源于许及之的《宋诗》《送黄元章秘书还余杭待次荆门》,原文:勋名不朽山为砺,轩冕随缘芥作舟

璞旆

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璞,来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》,原文:清泉洗涤露真璞,野云凝结堆浓蓝

京仑

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
京仑,来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其一四》,原文:京师出大黄,浑仑不覆藏

醇芊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
醇,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》,原文:不如醇朴还吾天,抉肠剔肾谁汝怜

媵依

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫人来媵

韧旒

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

肖馥

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
肖,来源于赵汝回的《宋诗》《吊蒋弋阳》,原文:悲风急雨柳塘寒,巵酒篇诗哭肖韩

音舜

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
音舜,来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 三》,原文:南风嘶舜琯,苦竹动猿音

研苓

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
研苓,来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》,原文:浓煮茯苓饮,细研松柏脂

沅绚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》,原文:澧兰与沅茝,顿觉无芬馥

瑹澄

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:生神火,返本气清澄

郇旖

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

锦岭

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
锦岭,来源于杨万里的《宋诗》《送刘德脩殿院直阁将漕潼川二首 其二》,原文:雪岭锦城君理棹,青鞋黄帽我归耕

沐晓

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
沐晓,来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》,原文:五老晓相迎,雾雨如盥沐

缈沉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缈沉,来源于彭汝砺的《宋诗》《答同舍游凝祥池》,原文:洞天落日晚沉沉,渔舟缥缈桃源深

秸雯

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
秸,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:藁秸赋不充,遂及两京侧

正桦

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
正,来源于曾的《宋词》《点绛唇》,原文:正在归时路

沅琛

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沅,来源于王昌龄的《唐诗》《龙标野宴》,原文:沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛

釉青

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于王禹偁的《宋诗》《携稚子东园刈菜因书触目兼寄均州宋四阁长》,原文:青青树木间,禽鸟声欢娱

珂奘

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
珂,来源于温庭筠的《唐诗》《蒋侯神歌》,原文:楚神铁马金鸣珂,夜动蛟潭生素波

钗彰

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钗,来源于李珣的《唐诗》《酒泉子 一》,原文:鬓欹蝉,钗坠凤,思悠悠

润麒

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
润,来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其二》,原文:惠德似之,溥泽润下

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