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中秋女孩起名:寓意美好、吉祥的名字推荐

孙资泊作者:孙资泊2024-02-16 14:36:10

中秋节是中国的传统节日,也是一个充满温馨和团圆的日子。在这个特殊的日子里,为孩子起一个寓意美好、吉祥的名字,不仅能让孩子感受到家人的关爱,还能为他们的未来带来好运。本文将为大家推荐一些中秋女孩起名的建议,希望能帮助到大家。 首先,我们可以考虑名字中的字义。如“月”字寓意着团圆、美满,“桂”字寓意着高洁、高雅。因此,可以选择一些与月亮、桂花相关的字作为名字的一部分,如“月桂”、“明月桂”等。 其次,我们可以考虑名字的音韵。一个好的名字应该让人听起来朗朗上口,具有美感。可以选择一些音韵优美的字作为名字的一部分,如“悦”、“妍”等。 最后,我们还可以考虑名字的搭配。一个好的名字应该能够与其他字相互搭配,形成一幅美丽的画面。可以选择一些与中秋节相关的字作为名字的一部分,如“中秋”、“月饼”等。 总之,为中秋女孩起名时,我们需要考虑名字的字义、音韵和搭配。希望以上建议能对大家有所帮助,祝愿大家的孩子在中秋节这个特殊的日子里,拥有一个美好的名字,幸福快乐地成长!

中秋女孩起名

瑾择

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瑾,来源于刘克庄的《宋诗》《孙伯符》,原文:不分老瞒称猘子,便呼公瑾作姨夫

琦严

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琦严,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(韩琦云)大将威严,平定丑虏

柒荟

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

桅磐

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
桅,来源于方岳的《宋诗》《拔滩》,原文:篙工翻身齐刺篙,蹈桅倒挂如飞猱

潜旖

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潜,来源于徐经孙的《宋诗》《咸淳壬申六月不暑》,原文:阳乌潜其辉,小雨时霡霂

忻史

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
忻史,来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》,原文:眼看齐相不六尺,太史犹忻事鞭策

瑹姬

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于郭祥正的《宋诗》《送袁殿丞》,原文:烹羊买酒邀吴姬,今朝会合明朝离

诚柒

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
诚,来源于李白的《唐诗》《送袁明府任长沙》,原文:别离杨柳青,樽酒表丹诚

思锦

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
思锦,来源于皮日休的《唐诗》《病后春思》,原文:连钱锦暗麝氛氲,荆思多才咏鄂君

崎蔳

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
崎,来源于易士达的《宋诗》《草屦》,原文:崎岖只惯识羁情,足下忙穿子更轻

乔飖

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
乔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:106 小枝上缭为乔. 107 无枝为檄

新苑

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
新苑,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》,原文:秦娥越艳新粧饰,小约同来宝苑中

同灏

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
同灏,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》,原文:抱巨石兮怀沙,谌同流兮灏波

沧桔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
沧,来源于王珪的《宋诗》《白鹭亭》,原文:芦花作雪风,飞舞来沧海

觅僖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
觅,来源于李商隐的《唐诗》《海上谣》,原文:海底觅仙人,香桃如瘦骨

勖意

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

敏页

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・净瓶儿》,原文:(正旺唱)他教你夜深时休睡,(白敏中云)今夜我那里得那睡来

灵隽

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
灵隽,来源于袁说友的《宋诗》《送聘儒姪秋试》,原文:八月灵槎万里秋,乘风得隽要遨头

语岚

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
语岚,来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》,原文:此时万籁寂无语,碧云鬰结如晴岚

芹茯

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
芹,来源于许及之的《宋诗》《盘矶》,原文:新月当沈钩,香芹抵垂饵

琦缤

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琦,来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》,原文:裂指秋风感别离,干坤人物太瑰琦

之娥

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
之娥,来源于郭祥正的《宋诗》《送梅直讲》,原文:吟出人间见所不可见,常娥织女为之生嫌猜

函滟

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
函滟,来源于胡仲弓的《宋诗》《次陈芸居问讯后村韵 其一》,原文:人心真滟滪,世路多殽函

篁荣

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
篁荣,来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》,原文:松篁终茂盛,蓬艾自衰荣

觅苑

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
觅苑,来源于王安石的《宋诗》《句 其一八》,原文:苑阆仙人何处觅,灵槎使者几时回

郄淖

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
郄,来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》,原文:行攀郄桂荣三釜,暂著莱衣省二亲

辰芉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
辰,来源于韩淲的《宋诗》《社雨 其二》,原文:时物依辰至,春社古所同

天岚

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
天岚,来源于钱伯言的《宋诗》《次韵奉和蒙著太尉澹山见示长句》,原文:试共携筇采灵草,幽岚何必与天邻

寒苡

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
寒,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:天寒人倚时

宓硝

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
宓,来源于释文珦的《宋诗》《送赵寒泉重宰南中邑》,原文:宓子琴犹在,蒍于歌重听

泱莞

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泱,来源于洪朋的《宋诗》《杂诗》,原文:春水泱莽浮,上有桃李树

漓峤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
漓,来源于程公许的《宋诗》《别凌云士友》,原文:淋漓张饮梅花岸,惨淡分携杜若洲

浠澜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于文天祥的《宋诗》《渡江第十》,原文:南纪改波澜,吾将罪真宰

桥钲

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桥,来源于葛郯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:桥断港,水横门

缥州

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缥州,来源于许景衡的《宋诗》《和姪邦彦登道山亭诗》,原文:缥缈三山海上州,登临便觉压鼇头

禺援

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
禺,来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:番禺已有金汤惠,秦望应先衮綍褒

瑹蔚

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题绛守园池》,原文:屋屡圬垩几太守,壁上彪蔚遗丹青

亭濡

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
亭,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其六》,原文:联影黄昏月,亭亭上璧珰

郝庭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郝庭,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

凡钥

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
凡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一五》,原文:凡百府司,各祗乃位

鹄娥

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
鹄,来源于后主煜的《唐诗》《句》,原文:肃穆寒初至,九重开扇鹄

专缘

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
专缘,来源于李德裕的《唐诗》《汨罗》,原文:都缘靳尚图专国,岂是怀王厌直臣

韬汐

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
韬,来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 入塞》,原文:胡亡未必胡无种,韬略萦心不放宽

闰瑥

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
闰,来源于黄裳的《宋诗》《神宗皇帝挽辞 其一》,原文:奔逸三王后,忧勤七闰间

阑恤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
阑,来源于无名氏的《宋词》《望远行》,原文:正有人、同倚阑干争看

页炯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
页,来源于邵谒的《唐诗》《词 四》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一一五页)

涵箪

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
涵箪,来源于阳枋的《宋诗》《见欧制干 其二》,原文:风月归来深体认,箪瓢自乐细沈涵

鸠珊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
鸠,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其四》,原文:春鸠啄晴屋,露蝉吟高枝

俐笠

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
俐,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》,原文:伶俐衲僧,不恁么去

炯晷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
炯,来源于孔武仲的《宋诗》《次无咎凝祥春游三首 其二》,原文:浴日池光初炯炯,三春禽语已关关

卿宣

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
卿宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:晋人患秦之用士会也,夏,六卿相见于诸浮,赵宣子曰

涔缎

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
涔,来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》,原文:极望涔阳浦,江天渺不分

燿婧

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
燿,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:熠燿庭中度,蟋蟀傍窗吟

娥储

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
娥,来源于程俱的《宋诗》《次韵寄谢存之曾公学士》,原文:言音关感动,妙比韩娥哭

洛廷

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
洛廷,来源于白居易的《唐诗》《闲吟二首 二》,原文:嵩洛供云水,朝廷乞俸钱

玟秸

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

臻尤

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
臻尤,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:喜处必臻尤伫望,胜游争倦更迁延

页炜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
页,来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四七九至四八○页)

篌杉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
篌,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:林花撩乱心之愁,卷却罗袖弹箜篌

舜阑

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
舜阑,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯三月病起二首 其二》,原文:甘雨尚啬风未阑,只今时清舞舜干

銮炀

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
銮,来源于虞俦的《宋诗》《咏古 其四》,原文:斗酒金銮笔下春,脱靴力士几曾嗔

珧琼

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
珧琼,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

绚烊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
绚,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:冈峦蔚回合,金碧烂明绚

浠纪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于岑羲的《唐诗》《九月九日幸临渭亭登高应制得涘字》,原文:重九开科历,千龄逢圣纪

晃书

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晃书,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:行人迷失路,粉壁晃书帏

昙韧

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
昙,来源于张镃的《宋诗》《红佛见笑花》,原文:不但瞿昙当发笑,老夫初看亦掀髯

匠竹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
匠竹,来源于赵蕃的《宋诗》《过在伯于学中》,原文:胜可作亭摅意匠,醉因种竹试传方

砺漓

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
砺,来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其一》,原文:带砺元勋后,熊罴吉梦初

璐琳

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

泯伽

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泯,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博模刻文正范公阅古堂诗》,原文:其他事业知难泯,尽入仁宗实录编

汉栾

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
汉栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」栾贞子曰:「汉阳诸姬,楚实尽之,思小惠而忘大耻,不如战也

谨墨

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
谨墨,来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》,原文:持墨为子箴,进德谨勿惰

簌焘

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:须教相并檐前望,被飞絮、扑簌香腮

泯淮

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
泯,来源于王义山的《宋诗》《感兴》,原文:果有司造者,应不终泯晦

娥择

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
娥,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:守俸还酒债,堆金选娥眉

普悠

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五○》,原文:普眼当观如□□,春晴晓雾连天碧

映溯

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
映溯,来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其一》,原文:舟行溯水沿溪进,花映清流夹岸开

缔憬

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缔,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:鸠工葺崇缔,换客挹清酤

羿蕊

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
羿,来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》,原文:银蟾借与金波路,得入重轮伴羿妻

焘羡

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

萦莆

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
萦,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:有情萦舞袖,无力罥游丝

瑶戚

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
瑶戚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 舒和》,原文:瑶弦自乐干坤泰,玉戚长欢区宇宁

麟望

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
麟望,来源于郑刚中的《宋诗》《经月门无客客至必谓予此居萧然如僧舍》,原文:东望麟山耸若幢,碧罗盘曲注西江

迪治

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

崇荔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
崇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:设崇,殷也

籍犹

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
籍犹,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其二》,原文:知难逃死籍,犹得遂归心

崎遥

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
崎遥,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:谁曾见崎岖的山势,高阜处遥望者见一将来的疾

峤凝

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
峤凝,来源于寇准的《宋诗》《秋斋》,原文:云收远峤凝岚翠,雨歇空庭败叶多

佳璃

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
佳璃,来源于李羣玉的《唐诗》《湘西寺霁夜》,原文:雨过琉璃宫,佳兴浩清绝

楚洛

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
楚洛,来源于刘敞的《宋诗》《送献臣是时献臣侍亲之淮南予亦且侍行临荆州献臣先从东门出故有此作》,原文:风土乐荆楚,尘埃倦都洛

崇燮

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
崇燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:楚庄王立,子孔、潘崇将袭群舒,使公子燮与子仪守而伐舒蓼

童炯

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
童,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》,原文:劣容童竖入,恐触蛟龙怒

敏瑥

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
敏,来源于吕本中的《宋诗》《次韵王漕见赠并寄曾吉父二首 其二》,原文:敏捷忘千虑,纵横又一奇

甯荔

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
甯,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:前日除永甯,君恩殊委曲

悠勖

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
悠,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其二一》,原文:我直好饮耳,与世本悠悠

苒南

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
苒南,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:荏苒岁月久,斗杓符南撑

潮楚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
潮楚,来源于宋无的《宋诗》《江山万里图》,原文:买船欲泛春潮雨,楚树吴云是画中

乔彦

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
乔,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 一》,原文:目冀覩乔羨,心希驭龙鹤

澜天

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
澜天,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 苏州洋》,原文:已出天池外,狂澜尚尔高

嵊珲

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

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