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方姓女孩起名字带点诗意:寻找独特与美丽的完美结合

谢桠沧作者:谢桠沧2024-02-16 06:48:42

对于每一个新生的方姓女孩来说,一个富有诗意的名字不仅代表了父母的期望和祝福,也是她一生的身份标识。因此,为她选择一个既独特又充满诗意的名字是一项重要的任务。在这个过程中,我们需要考虑名字的意义、音韵和书写美感等多个方面。希望这篇文章能为你提供一些启示和帮助,让你在为女儿起名的过程中找到满意的答案。

方姓女孩起名字带点诗意

方点徵

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
点,来源于陆游的《宋诗》《入省》,原文:点点轻花堕绿杯,翩翩羸马犯黄埃

方点钏

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
点钏,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

方点芮

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
点,来源于朱淑真的《宋诗》《会魏夫人席上命小鬟妙舞曲终求诗于予以飞雪满群山为韵作五绝 其五》,原文:烛花影里粉姿闲,一点愁侵两点山

方域点

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
域点,来源于朱弁的《宋诗》《寒食》,原文:绝域年华久,衰颜泪点新

方点桔

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
点,来源于刘学箕的《宋诗》《池萍 其一》,原文:柳絮吹残游蹟在,谢池点点是阳和

方点晶

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
点晶,来源于叶适的《宋诗》《王简卿侍郎以诗赠王孟同王成叟之姪也辄亦继作》,原文:点化谢琱刻,涵濡透晶荧

方点璃

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
点璃,来源于李涉的《唐诗》《题水月台》,原文:水似晴天天似水,两重星点碧琉璃

方箐点

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

方札点

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
札点,来源于洪咨夔的《宋诗》《送王崇庆得樽字》,原文:玉札须多蓄,金瓯莫点痕

方点崇

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
chóng高明宏大。
国学点评
点,来源于李清照的《宋词》《渔家傲》,原文:寒梅点缀琼枝腻

方嵊点

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

方湫点

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
湫,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:上有蛰龙湫,比渭不比泾

方点望

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
点望,来源于曾巩的《宋诗》《鲍山》,原文:云中一点鲍山青,东望能令两眼明

方点淖

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
点,来源于李新的《宋诗》《送邵马勾二首 其一》,原文:飘零愁杀病参军,点点黄泥渍帽裙

方点桅

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
点桅,来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》,原文:舟归指点淮南岸,桅折船漂何处村

方点麟

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
点麟,来源于杨万里的《宋诗》《送永新杜宰解印还朝》,原文:但令绿林无点尘,何须烂额画麒麟

方点巡

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
点巡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 十二》,原文:或是官爻生有气,贼军来速在逡巡,急备点三军

方点隽

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
点,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》,原文:紫光射晚日,点点金芙蓉

方点郇

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
点,来源于缪岛云的《唐诗》《登天都峯》,原文:他山青点点,远水白凄凄

方点胭

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
点胭,来源于吴潜的《宋词》《疏影》,原文:何事胭脂点染,认桃与辨杏,枝叶青绿

方点净

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
点净,来源于喻良能的《宋诗》《中秋示仲文弟》,原文:三飞惊鹊纷无定,一点闲云净不留

方点瞳

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
点瞳,来源于陈文蔚的《宋诗》《丁丑老人生旦》,原文:矍铄吾翁八十五,骨劲双瞳如点漆

方识点

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
识点,来源于史浩的《宋诗》《待王十六监岳致语口号》,原文:欲识鲁公须拜后,微黄一点见眉间

方壹点

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
壹,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》,原文:何羞赵壹穷,自有钟嵘评

方点史

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
点史,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其一》,原文:前星一点朝天帝,只有清台太史知

方晢点

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
晢点,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

方点柔

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
点柔,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:醉犹倚柔柯,怯黄昏,这一点愁,须共花同瘦

方点瑭

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
点,来源于不详的《唐诗》《方干李主簿改令 一》,原文:措大吃酒点盐,将军吃酒点酱

方点滇

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
点,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・柳叶儿》,原文:点了纸,画了字

方点未

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
点未,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:日高梳洗甚时忺,点滴燕脂匀未遍

方浅点

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
浅点,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九四》,原文:太液春波浅荡舟,花如血点水如油

方钗点

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
钗点,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:袖为收声点,钗因赴节遗

方点羿

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
点,来源于释显万的《宋诗》《谩兴》,原文:雨沈飞絮绿阴寒,梅子枝头点点酸

方灏点

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
灏点,来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》,原文:天澄灏气辉银湾,惊鸿未阵点绀寒

方倩点

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
倩点,来源于史达祖的《宋词》《南浦》,原文:玉树晓飞香,待倩它、和愁点破妆镜

方淞点

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
淞点,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:粧点瑶林连雾淞,沈埋茵草未羊眠

方玮点

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

方点绘

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
点绘,来源于释绍昙的《宋诗》《赞华长老真》,原文:作是赞兮无乃绘太虚之五采,点明镜之纷埃

方孝点

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
孝点,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梅花酒》,原文:本一点孝顺的心怀,倒做了惹祸的胚胎

方澈点

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
澈,来源于宋球的《宋诗》《玉华山》,原文:心魂澄澈耳目醒,如脱世故游神僊

方椰点

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》,原文:陈踪行览寺门前,自取椰瓢酌冷泉

方点憬

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
点,来源于朱槔的《宋诗》《秋日 其三》,原文:山静溪回树绿晴,鹭群点点雪分明

方婵点

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
婵点,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:蛾眉点出争婵娟,皎然娇额临风前

方廷点

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
廷,来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》,原文:方域提权重,朝廷择士尊

方点潇

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
点潇,来源于黄裳的《宋诗》《暑中偶怀江上舟行 其二》,原文:自许纤毫无一点,那堪乘兴得潇湘

方点艺

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
点艺,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其七七》,原文:诸行百戏都呈艺,乐局伶官叫点名

方点茯

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
点,来源于范成大的《宋词》《霜天晓角》,原文:鬓点吴霜重

方情点

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
情点,来源于释元肇的《宋诗》《次水心先生鴈山韵》,原文:老子于此兴不浅,落红千点春无情

方琥点

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
琥点,来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其二》,原文:谁令玉颊红成点,如意痕深琥珀多

方柒点

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

方点畅

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
点畅,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・骂玉郎》,原文:早迁转波粗茶淡饭黄齑菜,你畅好能打点,会安排,(旦云)秀才,你肚里饥,吃些儿

方宛点

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
宛点,来源于强至的《宋诗》《题光和年西岳碑》,原文:镌模森骨立,点画宛鳞差

方点銮

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
点銮,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二》,原文:醉里君王扶上辇,銮舆半仗点灯回

方憧点

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
憧点,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:微云一点曙烟起,南陌憧憧遍行子

方楣点

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
楣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房

方燏点

拼音五行释意
火光貌。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

方黎点

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
黎点,来源于黄希旦的《宋诗》《读禅月集》,原文:此心弹指虽云妙,争奈阇黎未点头

方荟点

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
荟,来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》,原文:荟蔚彫零岩壑露,佩环清越涧泉幽

方点珐

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
点,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:点缀南枝红旋旋

方滟点

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
滟点,来源于施宜生的《宋诗》《盆池》,原文:盆池潋滟荫芭蕉,点水圆荷未出条

方渌点

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
渌点,来源于王安中的《宋诗》《艮岳进和御制二诗 其一》,原文:云峰面面巧随人,渌净兼无一点尘

方点熙

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
点熙,来源于释心月的《宋诗》《赵通判请赞观音》,原文:夫如是普门一十九类,楞严三十二应,熙怡微笑,唯唯点头

方橙点

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
橙点,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:两岸橙黄橘绿,一行雁、几点沙鸥

方珺点

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
点,来源于贺铸的《宋词》《潇湘雨・满庭芳》,原文:墙影外,繁声骤点,□□□□

方韬点

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
韬点,来源于刘一止的《宋诗》《再用韵寄沈次律学士》,原文:倦客鬓丝今点染,使君心事独韬藏

方淑点

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
淑,来源于韦骧的《宋诗》《汴上遇孙楚材》,原文:淑人邂逅获交马,语言浃洽欣相从

方点斯

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
点斯,来源于释印肃的《宋诗》《买油》,原文:功辨斯成无点染,西江一口绝纤流

方殷点

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
殷点,来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其二》,原文:殷勤蝶障与蜂遮,一点幽香不许赊

方点恽

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
点,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:一点银釭扃绣户

方点陵

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
点陵,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》,原文:谪仙点笔风雨疾,少陵眼寒烟雾昏

方锦点

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
锦点,来源于卢仝的《唐诗》《感古四首 二》,原文:苍蝇点垂棘,巧舌成锦绮

方礴点

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
礴点,来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》,原文:池边亭上少盘礴,坐牀指点呼曲生

方点羡

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
点羡,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:看渔憔、指点危楼,却羡舞筵歌席

方点泷

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
点,来源于郭祥正的《宋诗》《望九华山寄夏公酉》,原文:遥瞻九华峰,点点出天末

方点斐

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
点,来源于罗与之的《宋诗》《倦倚》,原文:蝉声燕语细相和,池面才浮点点荷

方点重

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
点重,来源于史弥宁的《宋诗》《再次王宰翟簿喜雨联句韵》,原文:旱魃重为妖,点雨如点血

方点轶

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
点,来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》,原文:点检尊前花柳丛

方点圣

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
点圣,来源于苏轼的《宋诗》《和陶游斜川》,原文:问点尔何如,不与圣同忧

方点意

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
点意,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・隔尾》,原文:(程婴云)老宰辅既有这点见怜之意,在下敢不实说

方点宁

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
点宁,来源于孟郊的《唐诗》《赠道月上人》,原文:僧貌净无点,僧衣宁缀华

方点晰

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
点,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:一点寒光虽有烂

方点笛

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
点笛,来源于舒邦佐的《宋诗》《晚步》,原文:不知何处数声笛,唤起幽人一点愁

方珂点

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
珂,来源于韩驹的《宋诗》《即席送吕居仁》,原文:蹀躞鸣珂君得路,伶俜散策我归田

方序点

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
序点,来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》,原文:改序逢清和,飞花点行装

方朝点

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
朝点,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其三》,原文:指点某庄还博直,明朝酒醒到家求

方燿点

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
燿,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:煌煌漳水珠,照燿昆山玉

方滢点

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

方点濡

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
点濡,来源于胡交修的《宋诗》《叔厚内翰宠示喜雪诗谨次高韵》,原文:润流土脉霑濡洽,巧著寒梢点缀微

方涵点

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
涵点,来源于张祜的《唐诗》《题杭州灵隐寺》,原文:溪沙涵水静,涧石点苔鲜

方点蕖

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
点蕖,来源于张玉孃的《宋诗》《灯夕迎紫姑神》,原文:芙蕖万点交秋月,鼓角三更度晓风

方彦点

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
彦点,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:文章致隆贵,嗤点到羣彦

方点荑

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
点,来源于朱正中的《宋诗》《洛阳桥观水》,原文:点点风帆底处还,似无似有海门山

方点武

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
点武,来源于刘过的《宋诗》《上谯江州》,原文:指点武昌在何许,买船又谒吴侯去

方点淅

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
点淅,来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其一》,原文:淅淅船篷雨点声,疎疎江面縠纹生

方桐点

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
桐点,来源于宁化九龙进士的《唐诗》《诗》,原文:溪隐豹眠寒雾露,井凋凤宿点梧桐

方点团

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
点团,来源于王安石的《宋诗》《韩持国从富并州辟》,原文:溪果点丹漆,溪花团并罨

方点馥

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
点馥,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:半空瑞霭炉香馥,一点红云黼座深

方点邕

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
点邕,来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》,原文:形声秦隶拙,点画蔡邕疏

方冰点

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
冰点,来源于吴芾的《宋诗》《滕王阁三首 其二》,原文:和君妙句如冰雪,想见胸中绝点埃

方犹点

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
犹点,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:犹如秋雨,一点一声愁

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