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七月十五生日的女孩起名:寓意与文化解析

萧悠本作者:萧悠本2024-02-15 18:47:38

七月十五是中国传统的农历节日——中元节,这一天人们会祭祀祖先,祈求平安。在中国传统文化中,七月十五被视为一个具有特殊意义的日子。对于女孩来说,选择一个富有寓意和文化底蕴的名字,不仅能够体现家庭的传统文化,还能为孩子带来好运。那么,如何为七月十五生日的女孩起名呢?本文将从寓意和文化背景两个方面为您进行详细解析。

七月十五生日的女孩起名

峨箩

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
峨,来源于薛稷的《唐诗》《秋日还京陕西十里作》,原文:傅巖既纡郁,首山亦嵯峨

瑱恒

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

婕婕

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:婕妤宠绝辞昭阳,手中团扇箧中藏

雯孝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

韵涧

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
韵涧,来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》,原文:漳颍空回自不韵,梦涉山涧波旋环

灏言

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
灏,来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》,原文:蓐收方回镳,灏气横九州

戍杨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
戍,来源于颜真卿的《唐诗》《七言乐语联句》,原文:戍客归来见妻子,学生放假偷向市

翡忻

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翡,来源于张鸣善的《元曲》《醉春风・他若是愁锁翠春山,笑时花近眼。玉娉婷慵整倦妆奁,常好是懒,》,原文:翡翠裙低,凤凰钗重,麝兰香散

沐暖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
沐暖,来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其一》,原文:锦衣未暖沐猴败,仙舟无耗鲍鱼还

沁韶

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
沁,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:重开宴,瑶池雪沁,山露佛头青

仟嶛

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
liáo高。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

钊墨

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

庄堇

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
庄堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

卫翎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
卫,来源于程俱的《宋诗》《季野见和次韵二首 其一》,原文:谈迁太史令,赵卫淛西守

绪棋

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绪棋,来源于宋自逊的《宋诗》《一室》,原文:身计茧千绪,世纷棋一枰

磐媛

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/渐卦》,原文:六二,鸿渐于磐,饮食衎衎,吉

襄琤

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
襄,来源于陈起的《宋诗》《奉酬竹溪陈史君新诗墨梅之贶》,原文:感公意过兼金餽,惭乏琼琚展报襄

与瑄

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
与,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》,原文:德业与智谋,谁能与公同

禾敏

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
禾敏,来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》,原文:攀禾工类蔡,咏豆敏过曹

珂酝

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
珂,来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》,原文:驺驭曾鸣帝里珂,一麾出守古牂牁

治潭

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
治,来源于司马光的《宋诗》《送杨太祝知长洲县》,原文:专用清谈治,非如俗吏为

州晏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
州晏,来源于无名氏的《唐诗》《小酉洞(题拟)》,原文:(见同书卷七五《辰州》引《晏公类要》引

珲淞

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》,原文:吴淞山水夙所爱,得意还教多赋诗

子骓

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
子,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:三、二月庚子,子叔姬卒

英誉

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
英誉,来源于释绍嵩的《宋诗》《和自然》,原文:知渠已富江山句,英誉自成桃李蹊

斐意

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
斐意,来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》,原文:斐然作诗歌,聊写意缱绻

休馚

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
休,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:二边休立莫中安

晗寓

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

兴酝

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
兴酝,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:五陵佳兴,酿酝付芳尊

恬媛

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
恬,来源于董嗣杲的《宋诗》《病中步入蔡公桥村落间》,原文:竹床半已弊,暂睡亦安恬

绡胭

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
绡胭,来源于释行海的《宋诗》《梅 其一》,原文:玉神何事带红绡,未让胭脂与杏桃

芾樱

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》,原文:窅窊仙桂天香重,蔽芾甘棠俗化醇

匠般

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
匠般,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:因声为语大匠般,君何不来予汗颜

榭择

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
榭,来源于韩维的《宋诗》《登湖光亭》,原文:匝岸平波清照雁,压城危榭斗回鸦

缪楣

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缪,来源于王安石的《宋诗》《相送行效张籍》,原文:忆昔论心两绸缪,那知相送不得留

缔园

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缔园,来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》,原文:戚里封侯旧,家园缔宇初

札柳

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
札柳,来源于方回的《宋诗》《戏书》,原文:伯夷季札轻千乘,肯著春风护柳枝

桥典

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
桥典,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:柯桥梅市花俱好,且典春衣醉放颠

嫣幽

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
嫣幽,来源于李纲的《宋诗》《赵都漕出示鲁直少游所书梅诗次韵》,原文:篱边野外忽嫣然,暗香解作幽人恼

兹武

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
兹武,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:兹晨理衣冠,未暇挂神武

湫越

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
湫越,来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》,原文:我游石门称胜地,未信此湫真卓越

诣槿

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诣,来源于令狐楚的《唐诗》《游义兴寺寄上李逢吉相公》,原文:柳营无事诣莲宫,步步犹疑是梦中

茗琼

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
茗琼,来源于陆游的《宋诗》《眉州郡燕大醉中间道驰出城宿石佛院》,原文:钗头玉茗妙天下,琼花一树真虚名

本蓓

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
本,来源于王正己的《唐诗》《赠蕴上人》,原文:(周本淳校点本《诗话总龟》卷二八引《雅言系述》

芸琀

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芸,来源于方干的《唐诗》《题陶详校书阳羨隐居》,原文:芸香署里从容步,阳羨山中啸傲情

酝诗

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
酝诗,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:小待谋新酝,诗朋一一招

梁钲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
梁,来源于陈著的《宋诗》《吊单方庵墓》,原文:月梁空夜梦,宿草长春痕

娄嵇

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
娄,来源于王褒的《楚辞》《九怀/思忠》,原文:抽库娄兮酌醴,援瓟瓜兮接粮

献卫

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
献卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 卫献公使子鲜为复,辞

白羡

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
白羡,来源于吴文英的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》,原文:算堪羡、烟沙白鹭,暮往朝远

闰晃

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
闰,来源于释智圆的《宋诗》《怀友人》,原文:几宵成去梦,经闰绝来书

时晤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
时晤,来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》,原文:良时不易晤,胡为徒来兹

瞻蔷

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
瞻,来源于皇甫冉的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》,原文:吹角出塞门,前瞻即胡地

瑾麒

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑾,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

玺益

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
玺,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:一听巴人曲,多贻汉玺忧

璩旒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

凇圆

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

瑛惟

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:恨无瑛琼奉报酬,胜得美人锦绣段

葆净

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
葆,来源于韩琦的《宋诗》《寄崔象之国博》,原文:知君为邑解铜章,却复先庐坐葆光

绅映

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绅映,来源于释德洪的《宋诗》《余游侯伯寿思儒之间久矣而未识季长昨日见之夜归作此寄之》,原文:君看气焰遮缙绅,想见精神映台阁

重焘

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
重焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

意炘

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xìn见“炘炘”。
国学点评
意,来源于陆游的《宋词》《月上海棠》,原文:行人别有凄凉意

永什

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
永什,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》,原文:明珠一百颗,什袭永缄縢

砚晏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
砚,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:笔也醉,砚池吸

钊郇

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

萝蔷

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
萝蔷,来源于李白的《唐诗》《春归终南山松龛旧隐》,原文:蔷薇缘东窗,女萝遶北壁

其朦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
其朦,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・斗鹌鹑》,原文:(带云)其时朦胧睡里,梦见神奴儿也曾道来

漫庭

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
漫庭,来源于牟巘的《宋诗》《和无逸子敬独姥山》,原文:金庭漫隔凡,穷探未拟旋

逻吟

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《三珍行》,原文:循环逻视日千匝,拊摩拂拭心融怡

新琮

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
新琮,来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》,原文:磨砻砥砺功日新,圭璧琮璜光可烛

卫阑

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
卫阑,来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》,原文:门阑从卫愈严密,是时愿见应无由

珊固

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
珊固,来源于王道士的《宋诗》《美阎承旨》,原文:海底珊瑚明月珰,出为国瑞固难量

盈陟

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
盈陟,来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》,原文:峥嵘若可陟,想像徒盈叹

彤瑜

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
彤,来源于韩愈的《唐诗》《归彭城》,原文:我欲进短策,无由至彤墀

予菡

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
予,来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》,原文:嗟予性本隘,于世事皆鲁

俏铮

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
俏,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・后庭花》,原文:俺将俏书生去问他,又怕这劣梅香瞧见咱

汉汝

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汉汝,来源于王铚的《宋诗》《洪驹父泛舟将过颍同张仲宗出饯席间留诗为别且邀用韵 其一》,原文:经行汝南郡,为问汉阴机

甄潜

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
甄,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一一》,原文:残生无似辱甄收,正作儒官已过优

菡梦

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
菡梦,来源于贯休的《唐诗》《夏雨登干霄亭上宋使君(二首) 二》,原文:新诗几献蓬莱客,远梦仍归菡萏峯

茹磐

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
茹,来源于舒岳祥的《宋诗》《续十虫吟 其三》,原文:嗟哉啄木鸟,刚吐柔不茹

零樗

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
零,来源于周密的《宋词》《夜合花》,原文:零露滴,湿微妆

篁暄

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
篁暄,来源于郭祥正的《宋诗》《西斋二首 其一》,原文:潇洒松篁影,暄和燕雀音

椿繁

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
椿,来源于程公许的《宋诗》《用光弟携儿送至南定》,原文:归来训子姪,椿桂会联芳

嵊璆

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

珊温

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
珊,来源于李商隐的《唐诗》《无愁果有愁曲北齐歌》,原文:骐驎踏云天马狞,牛山撼碎珊瑚声

冽种

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
冽种,来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》,原文:旧煎诃子泉犹冽,新种菩提叶又繁

奈舸

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
奈,来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:虞兮奈尔

如援

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
如援,来源于刘筠的《宋诗》《代意》,原文:纵使多才如子建,祇能援笔赋惊鸿

菀唯

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

颉甯

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《何氏寒碧堂》,原文:鸣鸠野鹊亦解喜,颉颃穿林语啾唧

洵君

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
洵君,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

媛觅

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
媛,来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》,原文:分胄天皇媛,来嫔相国孙

瑷圆

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

栗韪

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
栗韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

轼绪

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
轼,来源于无名氏的《唐诗》《句 四》,原文:)(按:此二句见于苏子美家藏张长史书,苏轼以为亚栖之流作

晗诏

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

沧琛

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沧,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:沧洲无复华皓

洌净

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

潞媖

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yīng女子的美称。
国学点评
潞,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・尾声》,原文:想着那厮坑人来陷人,直打的那厮心肯意肯,可与你那争潞州冤仇证了本

渭皤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
渭皤,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》,原文:皤然渭水起垂纶,何似首阳清饿人

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