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双胞胎女孩以乐字起名：探索名字背后的意义

梁之槿作者：梁之槿2024-02-15 07:19:37

双胞胎女孩以乐字起名的现象在当今社会中越来越普遍。这种现象不仅体现了家庭对孩子的关爱，还反映了人们对美好生活的追求。那么，为什么双胞胎女孩会选择以乐字起名呢？他们又是如何理解名字背后的意义的呢？本文将带您一起探讨这个问题。

双胞胎女孩以乐字起名

绚明

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
绚明，来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》，原文：惟有春华鬭春媚，一一蒨绚开明眸

芍馠

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
馠hān木芳香。
国学点评
芍，来源于陈著的《宋诗》《四月五日后圃酴醿芍药侍郎三花盛开醉中成三咏 其三》，原文：芍药圃中央，有花名侍郎

珐奕

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相门赫奕人争羡，阃则柔嘉世所贤

亭桑

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
亭桑，来源于欧阳詹的《唐诗》《题王明府郊亭》，原文：日日郊亭启竹扉，论桑劝穑是常机

洌袁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

史栾

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
史，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：柱史生周室，仙源谱系崇

丁浦

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
丁浦，来源于杨万里的《宋诗》《送丁卿季吏部赴召》，原文：玉皇去年选丁宽，遣来螺浦苏茕鳏

愉律

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
愉，来源于刘敞的《宋诗》《送杨十七秘丞知瀛州河间》，原文：贤者必爱民，民活心乃愉

苑斯

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
苑斯，来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌（题从《书苑菁华》）》，原文：张旭骨，怀素筋，筋骨一时传斯人，斯人传得（《书苑菁华》作「是」）[妙]通神

郇桑

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

钲冉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
钲，来源于林景熙的《宋诗》《故相贾氏居》，原文：胡为一声钲，聚铁铸此错

亭皎

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
亭皎，来源于孔平仲的《宋诗》《萃胜亭》，原文：萧洒东堂秋正皎，思寻一径上幽亭

琤谨

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
琤，来源于韩淲的《宋诗》《闻啼鸟》，原文：禽啼声嘤嘤，泉流音琤琤

姝央

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
姝，来源于贯休的《唐诗》《洛阳尘》，原文：乐如天乐日夜闻，锦姝绣妾何纷纷

恤郄

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
恤，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：国体存矜恤，皇猷务远绥

莘恒

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
莘，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：次韵莘老初至汤泉二首其二首句：年华行已老

萦鹭

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
萦鹭，来源于戴复古的《宋诗》《夏日续题》，原文：紫云萦碧落，白鹭点青苗

秋睿

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
秋睿，来源于宋之问的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮屠应制》，原文：时菊芳仙酝，秋兰动睿篇

舟诺

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
舟诺，来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》，原文：上座独超三昧地，诺惺庵里证般舟

峪烟

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
峪烟，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

禺耘

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
禺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

冽沉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
冽沉，来源于谢薖的《宋诗》《食藕》，原文：切玉堕冷冽，已觉沉疴痊

同涟

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
同涟，来源于梅尧臣的《宋诗》《悼亡三首 其一》，原文：终当与同穴，未死泪涟涟

舸芉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
舸，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之 其一》，原文：君行端复何所往，但道东之一舸游

至芗

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
至芗，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：越宿至芗谿，三山森在列

玢艾

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

箫笈

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
箫，来源于沈遘的《宋诗》《陈府君挽歌辞》，原文：松柏开原势，笳箫送水阴

暖娄

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：窗明地炉暖，袖手坐寂寞

绘凰

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
绘，来源于孔平仲的《宋诗》《和天觉》，原文：匏身落蒂终腐烂，土壁绘像谁愚贤

皙湘

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

葭缈

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
葭，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：银根菡萏连天落，玉穗蒹葭动地飞

旎晃

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
旎，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

杨蝶

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
杨蝶，来源于张埴的《宋诗》《寄樊上友人》，原文：桃红杨柳绿，鶑歌蝴蝶舞

璎琅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璎，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

旬津

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旬津，来源于陆游的《宋诗》《戏咏闲适》，原文：暮秋风雨暗江津，不下书堂已过旬

零援

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
零援，来源于杨时的《宋诗》《和张倅行县》，原文：应愁零雨侵星驾，好为援戈却晚晖

茹茗

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茹茗，来源于刘克庄的《宋诗》《题晤上人诗卷》，原文：师不茹荤余止酒，何时煮茗得重论

久椒

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
久椒，来源于仇远的《宋诗》《拜霞屿待制伯祖墓下》，原文：远也久违乡族去，忍将椒酒酹斜晖

蔷蔓

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔷蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《早春书局即事》，原文：蔷薇结旧蔓，夭桃种新红

邕禺

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
邕，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一○》，原文：愈作唐经还蓄缩，邕知汉事谩喽囉

晓檬

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
晓，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：晓日阴阴晴未定

桔晨

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
桔，来源于晁补之的《宋诗》《春雪监中即事二首 其一》，原文：肺病恶寒望劝酬，桔梗作汤良可沃

元雯

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
元，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十六》，原文：解技七元，腐骨更蓊

琝醇

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于陈藻的《宋诗》《过建剑饮食》，原文：卖食鲜虽少，开酤贱却醇

荷域

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
荷，来源于无名氏的《宋词》《楼心月》，原文：手把新荷叶一枝

檬玫

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

齐骊

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
齐骊，来源于方岳的《宋诗》《效茶山咏杨梅》，原文：雪融火齐骊珠冷，粟起丹砂鹤顶殷

勖蕋

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

雅蕊

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
雅蕊，来源于韩琦的《宋诗》《重九席上赋金铃菊》，原文：细蕊浮杯雅，香筒贮露清

些时

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
些时，来源于无名氏的《元曲》《夜行船・又引起往前风月胆，今番做得尴尬。且休说久远当来，奈何时暂，》，原文：这些时陡羞惨

骊枫

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
骊，来源于杨亿的《宋诗》《史馆陈太丞知寿州》，原文：小山丛桂图经古，白马骊驹道路荣

骥棂

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
骥，来源于张孝祥的《宋诗》《和蔡济忠天字韵》，原文：盐车著骐骥，驽蹇纷争先

玮悦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

醇尔

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
醇尔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其六》，原文：大作尔社，一醉醇美

域理

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
域理，来源于陈造的《宋诗》《次韵常倅俞君任二首 其一》，原文：理窟扣君弥入域，生涯怜我欠加鞭

柔芦

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
柔芦，来源于王安石的《宋诗》《郊行》，原文：柔桑采尽绿阴稀，芦箔蚕成密茧肥

柯勤

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
柯勤，来源于廖刚的《宋诗》《燕待知滁州郭舍人致语口号》，原文：须知荣贵南柯梦，且尽勤渠北海樽

菀芮

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

羡昉

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
羡，来源于胡寅的《宋词》《水调歌头》，原文：独委狂奴心事，未羡痴儿鼎足，放去任疏顽

锦旨

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
锦旨，来源于鲜于侁的《宋诗》《锦屏山》，原文：分命叮咛诏旨宽，昼归聊憩锦屏山

苡骃

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
苡，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

裕玮

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
裕，来源于陈造的《宋诗》《代罗大著遥题云巢》，原文：高人玩世心，仕学有余裕

茗郅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
茗，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一三》，原文：童子茗供，竹间治具

萱颐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
萱，来源于姚镛的《宋诗》《春日书怀》，原文：萱叶覆堂阶，荆花感晴林

真鸢

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
真鸢，来源于袁说友的《宋诗》《题东坡苏公三笑图帖》，原文：此笑此心真处，自然鱼跃鸢飞

勖轼

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

謇璞

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
謇，来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何营

皖陵

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
皖，来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》，原文：每遇北风长引领，皖公山下是桐乡

淼浅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
淼，来源于武元衡的《唐诗》《鄂渚送友》，原文：云帆淼淼巴陵渡，烟树苍苍故郢城

铮缃

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》，原文：玉鉴冰壶一段清，铁中谁与鬭铮铮

易经

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
易经，来源于江万里的《宋诗》《梅花 其二》，原文：牀头周易用心来，旧卷经年病不开

瑭砺

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

虢镌

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
虢，来源于张祜的《唐诗》《邠王小管》，原文：虢国潜行韩国随，宜春深院映花枝

帧域

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

碧茜

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
碧茜，来源于释居简的《宋诗》《赵郡王施鬬彩法被荐女因为说偈》，原文：惟茜惟碧，参鳞差翼

淇倾

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
淇，来源于司马光的《宋诗》《寄题济源李少卿园亭》，原文：竹不减淇水，花仍似洛都

珏尉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

袤瑥

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

勰纯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

舟永

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
舟永，来源于刘攽的《宋诗》《汴上二首 其一》，原文：永路未遽央，扁舟安得舍

渌朴

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
渌，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三○》，原文：旭日衔青嶂，晴云洗渌潭

袅缥

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
袅，来源于吴文英的《宋词》《高阳台》，原文：风袅垂杨，雪销蕙草，何如清润潘郎

昃椒

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
昃，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：夜饮天既明，朝歌日还昃

麒琝

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
麒，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

臻种

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
臻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 章德舞》，原文：礼既备，庆来臻

佶悦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

亘琪

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
亘，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》，原文：帟幕翠微亘，机茵丹洞辟

桥璇

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桥，来源于李白的《唐诗》《焦山望寥山》，原文：安得五彩虹，驾天作长桥

未骃

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
未，来源于陆游的《宋诗》《避世行》，原文：君渴未尝饮鸩羽，君饥未尝食乌喙

壬嶛

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
嶛liáo木高。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：三、秋，八月壬午，大阅

玖闳

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
玖，来源于李石的《宋诗》《公实公衍伯仲相访云木犀再花香橘新摘也并以为惠且将以佳篇因次韵》，原文：二妙沓来成伯仲，恨无琼玖出毫端

苓姿

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
苓姿，来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 昌阳子仙》，原文：豨苓方入医师手，谁识仙姿解引年

陟律

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
陟律，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 笔架文峰》，原文：恩承斗柄回春律，待诏东封陟泰嵸

檬竹

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

渲飐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

葆缔

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
葆，来源于陈与义的《宋词》《清平乐》，原文：翠葆层层底

昙蓓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昙，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：华前一笑粲，现此优波昙

种朝

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
种朝，来源于孔平仲的《宋诗》《和子瞻西掖种竹二首 其二》，原文：此君安可一朝无，请看西园种竹初

源芮

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
源，来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》，原文：才刃肯尝试，心源先自澄

仪佶

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
仪，来源于顾况的《唐诗》《酬唐起居前后见寄二首 二》，原文：汉仪君已接，楚奏我空频

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