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女孩以木字起名:寓意与技巧

唐葆圆作者:唐葆圆2024-02-15 03:52:58

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是寄托了父母对孩子的期望和祝福。特别是对于女孩来说,一个富有寓意的名字更能体现出父母的心意。木字作为名字的一部分,不仅有着深厚的文化内涵,也寓含着对女孩健康成长的美好祝愿。本文将为您详细解析女孩以木字起名的寓意和技巧,帮助您为孩子选择一个既美丽又有意义的名字。

女孩以木字起名

壹檬

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有子与子游立,见孺子慕者,有子谓子游曰:「予壹不知夫丧之踊也,予欲去之久矣

莜辰

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

朦筝

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
朦,来源于宋齐愈的《宋词》《眼儿媚》,原文:小桥斜渡,西亭深院,水月朦胧

炘篌

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:国府乐手弹箜篌,赤黄条索金?头

皎清

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
皎清,来源于贯休的《唐诗》《孤云》,原文:清风相引去更远,皎洁孤高奈尔何

觉史

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
觉史,来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其四》,原文:眼昏渐觉聚萤难,闲杀兰台旧史官

珏芙

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:就《灼灼歌》三句出处不同称引考察,可知「崔班」即为崔珏之误

莲宛

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莲宛,来源于王昌龄的《唐诗》《殿前曲二首 一》,原文:仗引笙歌大宛马,白莲花发照池台

郄祁

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十四、十有二月乙丑,季孙行父及晋郄州盟于扈

奕萌

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
奕,来源于李涛的《宋诗》《赠染花徐仲湘》,原文:顷刻花开奕叶光,花间奇字兆灾祥

瑄斯

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

芦婴

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芦,来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊江镇》,原文:夜乌喧粉堞,宿雁下芦洲

竹磊

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
竹磊,来源于胡寅的《宋诗》《题栖云阁》,原文:孤标如松自磊砢,爽气映竹长清真

纭莆

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
纭,来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》,原文:纷纭鬭笔舌,异论谁能殚

堇姬

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
贤淑美丽的女子。
国学点评
堇,来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》,原文:我有堇山锡,欲铸子太阿

鹭倾

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
鹭倾,来源于姜特立的《宋诗》《古风送郑路钤》,原文:一笑倾倒秋风前,复忆鹭序同联翩

婳蔓

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

宜箪

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
宜箪,来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其二》,原文:蔬食一箪宜面槁,畏涂九折自心灰

蓁缨

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

童季

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
童季,来源于苏颋的《唐诗》《蜀城哭台州乐安少府》,原文:师儒昔训奖,仲季时童孩

琯桢

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琯,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 闰月》,原文:七十二候回环推,天官玉琯灰剩飞

觅茜

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
觅茜,来源于陆游的《宋诗》《新晴赏牡丹》,原文:自揣明年犹健在,东箱更觅茜金栽

乔旒

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
乔旒,来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:彩旒悬倒景,羽盖偃乔松

昙萃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昙,来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴兴宗送弟从沩山空印出家》,原文:君看宏觉师,后身是昙谛

颖本

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
颖本,来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》,原文:剪翳披厥颖,叶盛在本昌

谊珺

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
谊,来源于韩淲的《宋诗》《有怀昌甫》,原文:古谊不胜俗,岁寒松后凋

蓓攸

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三二》,原文:丰枝閟秀色,细蓓凄已绿

栎月

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
栎月,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:九、秋九月,郑伯突入于栎

旎淳

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
旎,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:香旖旎,酒氤氲

季寒

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
季寒,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一》,原文:季冬岁云暮,玄冥肃寒威

明棠

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
明棠,来源于虞俦的《宋诗》《舒州清明二首 其二》,原文:试著轻衫问晓晴,野棠花下有清明

菀胧

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

璃瑹

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
璃,来源于韩世忠的《宋诗》《奉诏讨范汝为过宁德西陂访阮大成》,原文:万顷琉璃到底清,寒光不动海门平

潭禺

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
潭,来源于释智圆的《宋诗》《病中翫月》,原文:遥山列银屏,空潭开玉壶

芊倾

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
芊,来源于舒亶的《宋诗》《和刘谊翁留题惠安二首 其二》,原文:十里松行翠插天,暗溪嫩草尚芊绵

俏炫

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
俏,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》,原文:一个俏魂灵不离了我打盘旋,我做人的解元

笠戍

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
笠,来源于郭印的《宋诗》《寄何修撰》,原文:寄语当年蓑笠友,樵渔素约敢相违

清荑

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
清荑,来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》,原文:浅濑发清响,陈根出新荑

昼笛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昼笛,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:夜深花影如清昼,何处山头一笛吹

挚馟

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
挚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:挚仲氏任,自彼殷商, 来嫁于周,曰嫔于京

肖幻

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
肖幻,来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》,原文:因依肖蜾臝,变幻胥蝴蝶

晢柳

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

汀桑

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
汀桑,来源于宋祁的《宋诗》《明月湖》,原文:宿火汀洲外,横烟桑柘间

秸昼

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

襄瑱

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
襄,来源于刘言史的《唐诗》《赠童尼》,原文:料得襄王惆怅极,更无云雨到阳台

倩茜

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
倩,来源于晁端礼的《宋词》《玉楼宴》,原文:醉倒旗亭,更深未归,笑倩人扶

崇肖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
崇肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

茜茯

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茜,来源于魏野的《宋诗》《和酬孙大谏见访之什》,原文:茜旆空林行藓上,椹袍拂石坐溪滨

苏藻

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
苏藻,来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》,原文:翡翠藻轻花,流苏媚浮影

槿蓓

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
槿,来源于刘应时的《宋诗》《西郊三首 其一》,原文:紫槿绿篱愁意深,斜阳墟落动秋砧

檬奥

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

闳崇

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chóng高明宏大。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:素风出韬畧,貔貅禀闳纲

潭朴

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
潭,来源于朱熹的《宋诗》《挽王德修》,原文:不到湖潭二十年,湖潭依旧故山川

笛冶

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
笛冶,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:怀旧处,磨东冶剑,弄清溪笛

珺蘅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于徐夤的《唐诗》《梦》,原文:文通毫管醒来异,武帝蘅芜觉后香

芦固

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
芦固,来源于吴则礼的《宋诗》《寄印老并招壁公》,原文:罢说北固禅,去吃长芦饭

忆楦

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
忆,来源于韦应物的《唐诗》《秋夜一绝》,原文:忆在南宫直,夜长钟漏稀

笛凡

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笛凡,来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其一》,原文:湖边吹笛非凡士,傥肯相从寂寞中

沐朴

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沐朴,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:今来沐新恩,庶见返鸿朴

棹蒲

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
棹蒲,来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》,原文:西风淅淅飐菰蒲,独棹扁舟钓五湖

芃纮

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:维千万祀,品物芃芃

缘芸

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
缘,来源于宋之问的《唐诗》《秋晚游普耀寺》,原文:荷覆香泉密,藤缘宝树幽

燿芈

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
燿,来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:熠燿亦有偶,高屋飞相追

兆瑧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhēn玉名。
国学点评
兆,来源于家铉翁的《宋诗》《赠隠者忘机 其一》,原文:寂然不动机已兆,感而遂通机乃神

浦葆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
浦,来源于释绍嵩的《宋诗》《天章道中》,原文:极浦明残雨,寒流叠细纹

绎颖

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
绎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:绎者,祭之旦日之享宾也

荟闳

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
荟,来源于苏轼的《宋诗》《过庐山下》,原文:可怜荟蔚中,时出紫翠岚

睨璇

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
睨,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟韵》,原文:书帙罗列图画张,睥睨孔孟窥虞唐

援萌

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
援,来源于陈造的《宋诗》《寄顾签判》,原文:蠲疴丹九转,援坠绠千寻

玉吟

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
玉吟,来源于戴复古的《宋诗》《题郑宁夫玉轩诗卷》,原文:细观玉轩吟,一生良苦心

茗重

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
茗重,来源于吴泳的《宋诗》《谢尊固送茶》,原文:珍重山园芳茗饷,犹胜乡国赵家坡

弈韪

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
弈,来源于利登的《宋诗》《赠南丰宰赵虚斋二章 其一》,原文:芳鲜桃李花,烨弈春风道

飖傅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
飖,来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》,原文:绚丽不可挹,飘飖去无痕

荷允

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
荷,来源于孔平仲的《宋诗》《与张子明饮湖亭》,原文:风来荷气外,人在木阴余

璩什

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

琬玉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琬玉,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:土芝青削玉,琬液绿如渑

荣钥

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
荣钥,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其四》,原文:分符怀钥两叨荣,公退宾尊恨独醒

蔚洵

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蔚,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其三》,原文:雨过天青似蔚蓝,碧云收入鳠鱼潭

莲晠

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
莲,来源于白居易的《唐诗》《和李澧州题韦开州经藏诗》,原文:既悟莲花藏,须遗贝叶书

薏炀

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
薏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

逻萝

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》,原文:清泉迸石韵寒玉,翠逻倚天施白云

珈皙

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

鹤桑

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鹤桑,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:挺挺松形鹤貌,任待桑田变海,宝鼎粒丹红

嵇爀

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
嵇,来源于刘一止的《宋诗》《和故人二首丁卯年九月二十二日梦中得之 其一》,原文:林下商量好消息,不须嵇子绝交书

鸥柃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鸥,来源于晁冲之的《宋诗》《道中》,原文:破水双鸥影,掀泥百草芽

惟羿

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
惟羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:天下皆羿兮,矢来无乡,惟应以无名之朴

葵莆

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
葵,来源于李洪的《宋诗》《余寓王园适当春残尚有小桃临水追想昔时繁丽无复存者借仲信桃花韵》,原文:兔葵摇曳雨濛濛,尚有夭桃出旧丛

橙浅

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
橙,来源于王十朋的《宋诗》《知宗赠金橘报以香橙》,原文:橘以金为重,橙因香见奇

琀蕾

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于楚娘的《宋诗》《桂花》,原文:丹桂迎风蓓蕾开,摘来斜插竟相偎

珹阔

拼音五行释意
chéng玉名。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于郭祥正的《宋诗》《送象守贾正夫朝奉还台二首 其二》,原文:海阔春光少,城空瘴雾多

珺玟

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

绘樗

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
绘,来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》,原文:李侯勋门胄,文彩山作绘

蘅冶

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蘅,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》,原文:灵椿丹桂芬芷蘅,上堂献寿乐事并

麒覃

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
麒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

竺轶

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
竺,来源于耿湋的《唐诗》《赠海明上人》,原文:来自西天竺,持经奉紫微

蔻零

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蔻,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:豆蔻丁香,待则甚、如今休也

盂莹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
盂莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》,原文:水精制盘盂,冰莹产郊甸

季允

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
季,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:季父有逸兴,未尝入都辇

朝琦

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
朝,来源于袁说友的《宋诗》《饯送蜀进士入奉廷对》,原文:圣主龙飞初策士,皇朝春好正朝天

芝宓

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芝宓,来源于李商隐的《唐诗》《可叹》,原文:宓妃愁坐芝田馆,用尽陈王八斗才

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