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农历九月男宝宝取名乳名

韩溯柃作者:韩溯柃2024-02-13 23:53:19

农历九月男宝宝取名乳名

颉绚

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
颉,来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其一》,原文:弹压政须烦健笔,颉颃谁与佩飞霞

冉荑

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
冉,来源于曹勋的《宋诗》《翠玉楼晚雨》,原文:年华冉冉风前影,岁莫悠悠客里家

榷明

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
榷明,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:戒荒明圣事,榷酤非所弛

炔纫

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

源葭

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
源葭,来源于方回的《宋诗》《送王宣慰中斋上温州 其一》,原文:两朝参预庆源长,愧我蒹葭玉树傍

瑄遒

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

匡政

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
匡政,来源于周昙的《唐诗》《三代门 又吟》,原文:匡政必能除苟媚,去邪当断勿狐疑

岿运

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
岿,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:杜宅岿遗址,任祠载经祀

苍箬

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
苍,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:2 春为苍天

遥些

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
遥些,来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 幽谷晚饮》,原文:心如合逍遥,语不缀招些

箫丁

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
箫丁,来源于史浩的《宋词》《教池回》,原文:缥缈初登彩舫,箫鼓沸,群仙玉佩丁东

堰胤

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
堰,来源于赵鼎的《宋诗》《自四明回越宿通明堰下》,原文:短棹还随海浪回,通明堰下小徘徊

蓬奥

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
蓬奥,来源于张耒的《宋诗》《十月二十二日晚作三首 其三》,原文:蓬荜无奥处,北风利戈鋋

种莱

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
种莱,来源于杨万里的《宋诗》《戊申元日立春题道山堂前梅花》,原文:江路野香元自好,阿谁移取种蓬莱

汶瑗

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
汶,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:不自尘其皓皓兮,受汶汶而蒙世

硝羲

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

桠苏

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

与玢

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
与,来源于孙因的《宋诗》《越问 神仙》,原文:有金堂与玉室兮,挹方丈与瀛洲

栎懿

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
栎,来源于邓深的《宋诗》《悯松》,原文:未能晦蹟终难保,樗栎林间是散人

沧烨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
沧,来源于罗适的《宋诗》《题潘几道杲亭》,原文:无云生碧落,看日出沧溟

勖韦

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

昱治

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

捷霆

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
捷霆,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》,原文:圣朝宽令捷惊霆,尉不留心竟不行

言堇

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十一年》,原文:不言使,内与同,不言使也

暌沧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
暌,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:叹欢宴会同,类多暌阻,冶游踪迹、还又参差

缔煜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缔,来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》,原文:乐此臭味同,缔好期终身

原邵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
原邵,来源于胡仲弓的《宋诗》《题刘氏东陵图》,原文:如今落在刘郎手,刘邵原来自一家

典仁

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
典仁,来源于陈宓的《宋诗》《檄中原》,原文:太祖太宗贻典则,真宗仁考父母慈

伦峤

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
伦,来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》,原文:分派既同出,驰声尤绝伦

鸿珲

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鸿,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:中国有七圣,半路颓鸿荒

墨治

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
墨治,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:墨之治丧也,以薄为其道也

蘅蔳

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
蘅,来源于司马光的《宋诗》《依韵和仲庶省壁画山水》,原文:画工执笔已心游,稍稍蘅皋引杜洲

棂渤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

渊绰

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
渊,来源于赵蕃的《宋诗》《邢氏园池上作》,原文:渊明宁隠者,鲁望岂渔翁

粤榭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
粤,来源于陈元光的《唐诗》《平獠宴喜》,原文:扫穴三苗窜,旋车百粤空

耘竣

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
耘,来源于林景熙的《宋诗》《陶山十咏和邓牧心 舜田》,原文:露苗犹洒当年泣,寂寞春风鸟自耘

冽辰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
冽,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》,原文:蹉跎秋定还,凝冽坚冰至

时政

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
时政,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:政宣竹律和,时平玉条备

陟骓

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
陟,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其五》,原文:采薇陟西山,采藻涉南涧

烯魁

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
魁,来源于李新的《宋诗》《一晓发射洪循江而行书二诗州堆馆 其一》,原文:三十余年废田舍,芋魁豆饭忘迺翁

韧颐

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

陟翊

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
陟,来源于白玉蟾的《宋诗》《咏雪于清虚堂火阁》,原文:眼前幻出白玉楼,谁敢登陟空嗟讶

毓攸

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
毓,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一七》,原文:扶舆播清淑,何代不毓才

驰彻

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
驰彻,来源于曹勋的《宋诗》《与李先生学士》,原文:先生声彻大明宫,顾肯驰驱与俗同

湫辽

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
湫,来源于李廌的《宋诗》《真君观》,原文:忆昔元丰己未游,僊泉犹作雨深湫

荏意

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
荏意,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其八》,原文:中洲有蘼芜,芳意香荏苒

琬笈

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琬,来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》,原文:龟峰琬琰翠成堆,轩槛前当秀色开

爀炔

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

麒砚

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
麒,来源于戴复古的《宋诗》《故人陈秘书家有感 其二》,原文:自是麒麟种,那随鴈鹜群

觉瑄

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
觉,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:郎船不觉来身畔

庭季

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
庭季,来源于刘克庄的《宋诗》《挽漳浦陈丞璧》,原文:州县淹斯立,家庭惜季方

同勉

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
同勉,来源于郭印的《宋诗》《瓶水生数花须臾有蜂来集感而赋诗》,原文:勉哉学坐忘,宜默同木鸡

致延

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
致延,来源于张继先的《宋诗》《琴斋乃予旧居以琴名斋吾为之也项先生与诸生居之谈庄讲老有佳趣向尝造焉而忆往事乃亦有分胜多捄之处成诗呈项先生者书其实耳》,原文:琴斋高致有真风,山合延宾未折中

骏烨

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
骏,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》,原文:王良驱八骏,方驾度九折

煊蕴

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

景奥

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
景奥,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:气象夺天奥,景物搜鬼悭

稽才

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
稽才,来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 一》,原文:稽首再拜之,自愧非仙才

琰林

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琰,来源于张颂的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:重惜欧阳滁记好,模刊翠琰费堂新

扬恣

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
扬恣,来源于贾似道的《宋诗》《题促织 其一》,原文:絮叨高下恣情诉,断续悠扬不肯休

戍篁

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
戍,来源于周朴的《唐诗》《边思》,原文:年高来远戍,白首罢干戎

硝濡

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

熹砚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

常韬

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
常韬,来源于李光的《宋诗》《和胡江州丹阳道中二首 其二》,原文:韬略固辐凑,精神常满腹

楣沐

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:楣,谓之梁

祯继

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
祯继,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:睿圣继明恢大业,祯符锡祚降穹苍

巡芉

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
巡,来源于赵蕃的《宋诗》《既过曾居因访刘茂实秀才是日明叔同出恨仲威不至》,原文:曾君索我诗,出语愧逡巡

其与

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
其与,来源于邵雍的《宋诗》《四者吟》,原文:惟其义所在,安知利与名

映煦

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
映煦,来源于陈翥的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:映云犹误雪,煦日欲成霞

禄缔

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
禄,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:又若丙与丁,禄位今嵳峨

运潭

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
运潭,来源于张说的《唐诗》《同赵侍御干湖作》,原文:暑来寒往运洄洑,潭生水落移陵谷

隆鹤

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
隆鹤,来源于刘攽的《宋诗》《题利涉寺》,原文:鹤树追前佛,隆中问结庐

浦珹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chéng玉名。
国学点评
浦,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:漕廪粟,资淮浦

淳自

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淳自,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二三》,原文:玉雕文以丧淳,珠在渊而自媚

翡潜

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
翡潜,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:潜褰翡翠帷,瞥见珊瑚树

屿珞

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
屿,来源于吴潜的《宋诗》《闻同官会碧沚用出郊韵三首 其二》,原文:万顷蟾光浩不收,花汀竹屿思悠悠

君礼

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
君礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:君子曰:礼乐不可斯须去身

堰琮

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
堰,来源于曾丰的《宋诗》《真阳峡》,原文:黄巢徒堰水,遗臭到于今

瑗啸

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
瑗,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:归主蘧瑗,耻居次乘

烟陵

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
烟陵,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:陵上柏烟昏

瞳辑

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
瞳,来源于释慧空的《宋诗》《送梦石归妙峰德云庵》,原文:锐头长身碧两瞳,众聚说法声如钟

航仓

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
航,来源于陈师道的《宋诗》《还里》,原文:永愿守一丘,脱身万里航

岿霁

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
岿,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:招提古浮图,岿壮压西甸

奂胧

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》,原文:又闻新棘闱,轮奂归画图

元良

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
元良,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:161 元,良,首也

洲映

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
洲映,来源于葛立方的《宋词》《多丽》,原文:望芙蕖、渺然如海,张云锦、掩映汀洲

羲巡

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
羲巡,来源于葛绍体的《宋诗》《饭溪石》,原文:万乘躬巡幸,想像羲皇际

兆卓

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 十五》,原文:(荆轲入秦时有此兆

纾潮

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《赣州鞫劾呈同事邓宰德夫》,原文:累囚未引犹纾暇,浊酒那辞细细斟

棂禧

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
棂,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

兆尉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝酌献用《祐安》。》,原文:四月维夏,兆于重离

乘松

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
乘松,来源于许浑的《唐诗》《泛溪夜回寄道玄上人》,原文:犹阻晚风停桂檝,欲乘春月访松关

岐钏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
岐,来源于陈造的《宋诗》《程帅以诗见慰用韵谢之》,原文:生世岐高下,末路各一穴

朔肖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
朔,来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》,原文:穷阎卧袁安,朔雪落璀璀

焘亦

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

锋滇

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
锋,来源于张扩的《宋诗》《谢人惠团茶》,原文:春阴养芽鍼锋铓,沆瀣养膏冰雪香

铮礼

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
铮礼,来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》,原文:诗礼名家子,铮铮早有声

瑱壹

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

箬禺

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
箬,来源于吕陶的《宋诗》《谢惠酒》,原文:黄精无苗菜甲没,筠篮竹箬冰淋漓

爕幻

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

媵轩

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
媵,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:夫何恶之,媵有莘之妇

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