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5月份虎男宝宝取名的好心得

彭采骥作者：彭采骥2024-02-13 19:03:51

对于即将出生在5月份的虎男宝宝来说，给他取一个好名字至关重要。命名不仅是对宝宝人生的祝福，还能反映出父母对宝宝的期望与喜爱。那么，如何取一个恰到好处的名字呢？首先，可以考虑结合5月份的特点来选取名字，比如与花朵有关的名字，如“草莓”、“牡丹”，都可以给宝宝增添些许绚丽与活泼的气质。此外，由于虎男宝宝有着勇猛、激进的性格特点，可以选择一些有力量、阳刚气息的名字，如“云飞”、“鹏程”，来寄托对宝宝未来的期许。 当然，在取名的过程中，还需要注意名字的音韵美和意义。起名时可以参考音韵相近的字，使名字听起来和谐流畅。同时，名字的意义也很重要，可以通过名字的含义传递给宝宝一种积极向上的能量。最后，要根据宝宝的姓氏、家庭背景和父母的喜好做出选择，形成一个完整的名字。以上是关于5月份虎男宝宝取名的一些建议，希望对您有所帮助！

5月份虎男宝宝取名

篁潭

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
篁，来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》，原文：风篁自洒扫，云鸟相往还

璋尉

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璋，来源于崔敦礼的《宋诗》《严子文用范至能韵见赠再和》，原文：珷玞混圭璋，蓬艾间粟秫

澎城

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
澎，来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》，原文：我起瞻四方，风涛极澎湃

椰樨

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
椰，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》，原文：身如椰子胆如天，喝道来参栗棘禅

馠沥

拼音五行释意
馠hān木芳香。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五七》，原文：唤醒旷劫之梦，沥干沧海之津

渌睨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
渌，来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》，原文：东园紫梅初破蕾，北涧渌水方通流

域备

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
域备，来源于左纬的《宋诗》《会侄书》，原文：出处虽异域，阽危多备尝

恽漪

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《西溪》，原文：苦吟防柳恽，多泪怯杨朱

绎屿

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绎，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：丝篁人籁有机缄，缴绎清音传屋壁

酝芾

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
酝，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：酝就琼浆自饮

煊忻

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

严苡

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
严，来源于赵文的《宋诗》《陌上桑》，原文：君民分固严，敢乱夫妇纲

堰犹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
堰犹，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》，原文：刺史为民开陂湖，故蹟犹传堰九里

彬堇

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
彬，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：累建高牙大纛，循良治、是处彬彬

箫榭

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
箫榭，来源于赵汝的《宋词》《恋绣衾》，原文：玉箫台榭春多少，溜啼红、脸霞未消

璆淖

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璆，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

桦佰

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

荣笃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
荣笃，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：汉廷宫傅计不早，笃老辞荣身已槁

燿淖

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
燿，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：元勋列青史，焜燿祖宗前

治践

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
治践，来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其一》，原文：践杨朝有籍，治行吏为师

凇勋

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

隽玢

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
隽，来源于张栻的《宋诗》《李仁父寄茯苓酥赋长句谢之》，原文：篝明夜取喜得隽，煮鼎朝听如吟风

缎圣

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

文枫

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
文枫，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌（伯五○○七）三首 寿昌》，原文：邹曾不行文墨少，移枫徒哭说西王

昭偕

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
昭，来源于钱时的《宋诗》《赠浮梁汪易数 其二》，原文：君诗衮衮生蓍后，吾事昭昭未画前

笈理

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笈理，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：摩笈得异书，事理了无滞

越棋

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
越，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：越者，能以其名通也

杉南

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
杉南，来源于皇甫冉的《唐诗》《题画帐二首 山水》，原文：桂水饶枫杉，荆南足烟雨

奕嵊

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
奕，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：不有博奕者乎

崎煊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
崎，来源于陈著的《宋诗》《过崎山》，原文：晓过崎山下，溪清水见沙

爕品

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

葆毓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
葆毓，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》，原文：玩鹤怡神资葆毓，闻鸡为善想仪刑

篌汝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
篌，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：春晚圆旧梦衾闲锦绣，按新声弦断箜篌，满襟离思倦登楼

德燮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
德燮，来源于孔平仲的《宋诗》《呈介之》，原文：文章自古传周燮，德行当时贵灭明

琮胥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琮，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其一》，原文：乱石搜琮璧，修梧待凤凰

熠峻

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
熠，来源于王安石的《宋诗》《秋热》，原文：金流玉熠何足怪，鸟焚鱼烂为可哀

曙纾

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
曙，来源于李沇的《唐诗》《梦仙谣》，原文：桂花浥露曙香冷，八窗玉朗惊晨鸡

炀采

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炀，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：吟牋洒余研，茶灶发新炀

漪霈

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
漪，来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》，原文：清浅漪澜急，夤缘浦屿幽

献崧

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
献崧，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：日至方流庆，崧呼节献年

决芨

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
决，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其三》，原文：决明虽良，何补于是

零鼎

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
零鼎，来源于吕祖谦的《宋诗》《与同馆游张氏园分韵得日字》，原文：山林与钟鼎，零茂本非匹

萱钟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
萱，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵守》，原文：墙南竹韵调琴谱，堂北萱香载酒船

羿烊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
羿，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》，原文：羿弧殒阳乌，曾不弋在穴

兴曙

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
兴曙，来源于司马光的《宋诗》《月下小饮》，原文：坊楼五鼓欲催曙，桂影长先高兴阑

滦和

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

庆燮

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
庆燮，来源于白居易的《唐诗》《酬令狐留守尚书见赠十韵》，原文：长庆清风在，夔龙燮理余

季梧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
季梧，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：二季皆鸑鷟，梧桐殒朝阳

溯匡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
溯，来源于刘克庄的《宋诗》《题真仁夫画卷》，原文：昔余远游，沿漓溯湘

京嵇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
京嵇，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：向来嵇中散，仅试薶九京

汝绚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
汝，来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》，原文：留取刊彝鼎，勋名未汝阑

烁袁

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
烁，来源于李白的《唐诗》《梁甫吟》，原文：倏烁晦冥起风雨，阊阖九门不可通

芨甯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

闻煦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
闻，来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其五》，原文：章闻于朝，帝曰俞哉

逻桓

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
逻，来源于王迈的《宋诗》《寄陈士登元龙士登书问盗且责予不贻书当路为剪除计予方以罪归有言谁见省作诗谢之》，原文：邻境近忧惶，刁斗急巡逻

勖凝

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

篌夷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：短句箜篌引，长歌偪侧行

城献

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
城献，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 皇帝感词 三》，原文：归来献明主，歌舞隘春城

燃逊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
燃，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：夜半呼僮奴，发火燃枯蒂

浚旬

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
浚，来源于舒岳祥的《宋诗》《和正仲赋重修篆畦亭馆韵》，原文：已诛荐莽开瓜圃，更剪茭芦浚藕田

慷渤

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
慷，来源于王朝佐的《宋诗》《贞义女祠》，原文：终焉感礼义，出词何慨慷

凛识

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
凛识，来源于吕祖谦的《宋诗》《向运使挽章》，原文：从此湖人识丧礼，凛然治命手亲裁

存崎

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
存，来源于洪咨夔的《宋诗》《送王崇庆得樽字》，原文：两帆先后去，一水古今存

炀芾

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
炀，来源于韦庄的《唐诗》《过扬州》，原文：淮王去后无鸡犬，炀帝归来葬绮罗

轶沛

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
轶，来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：眼明见此饮马图，乃知榘度不可轶

醇理

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
醇理，来源于刘才邵的《宋诗》《醉经堂为段成之作》，原文：六经蕴妙理，深醇道之源

驹渤

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
驹，来源于苏轼的《宋诗》《游卢山次韵章传道》，原文：尘容已似服辕驹，野性犹同纵壑鱼

淮薏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
淮，来源于周紫芝的《宋诗》《砖炉》，原文：心悲淮山秋，家近楚江侧

汉翊

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
汉翊，来源于殷文圭的《唐诗》《观贺皇太子册命》，原文：自有汉元争翊戴，不劳商皓定欹倾

些潭

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
些，来源于赵彦端的《宋词》《转调踏莎行・踏莎行》，原文：些儿寿酒，且莫留半滴

识琤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
识，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：谁识人间太乙仙

梧其

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
梧其，来源于王迈的《宋诗》《题听蛙轩》，原文：年来凤去避矰弋，梧桐其栖竹其食

艾运

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
艾，来源于吴潜的《宋词》《二郎神》，原文：恰就得端阳，艾人当户，朱笔书符大吉

泓州

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
泓州，来源于李贺的《唐诗》《梦天》，原文：遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻

晃瑜

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晃瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》，原文：无拈指黄鹤楼敢番做战场，我想，那周瑜有智量，晃晃列着刀共枪

渤馚

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
渤，来源于周紫芝的《宋诗》《杖藜》，原文：一水便有余，焉用跨溟渤

翎冽

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翎，来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》，原文：晓池芳柄褭残馨，褪雨欹风鹭委翎

涛硝

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
涛，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其五》，原文：波涛各一隅，但见云气浮

旨颜

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旨颜，来源于喻良能的《宋诗》《过分水岭初出建宁界》，原文：未能供旨味，聊得悦慈颜

潜兹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
潜兹，来源于洪适的《宋诗》《独步惠泉用石刻中韵》，原文：兹泉发地脉，有玉潜山庭

灏奈

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
灏，来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》，原文：波神信雄桀，灏漾方无垠

臻楦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇帝册宝升殿用《圣安》。》，原文：协举令仪，遹臻厥成

望虞

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
望虞，来源于皮日休的《唐诗》《望虞亭》，原文：千里月明回首望，飞烟冲起海虞滨

恽冬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

般葆

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
般，来源于裴说的《唐诗》《般若寺》，原文：南岳古般若，自来天下知

飔胧

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
飔，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：别去冒朔雪，归来迎南飔

嶛琮

拼音五行释意
嶛liáo木高。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

罡芨

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「应」）不喜，罡临四仲己中伤，加季后（京本作「复」）逃亡

莱誉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
莱，来源于刘克庄的《宋诗》《和朱主簿四首 其四》，原文：武夷老仙伯，相引上蓬莱

璞幻

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璞，来源于晁补之的《宋诗》《送李端叔从定州先生辟》，原文：李君怀璞世又嗤，世人不宝公收之，乃知士固伸所知

恺蓁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
恺，来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》，原文：古今民父母，唯有恺悌诗

濡媵

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
濡，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》，原文：凝沍阴虽胜，沾濡旱可摧

浦诏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
浦诏，来源于王庭珪的《宋诗》《刘君鼎主簿登第累年家贫犹待阙欲游章贡谒梁提刑作诗送之》，原文：何日扁舟下螺浦，会看丹诏有新除

映淼

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
映淼，来源于邹登龙的《宋诗》《采莲曲》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

昙滔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昙，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九八》，原文：瞿昙瞿昙，识我也无

玮筝

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

琢骏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琢，来源于王汝舟的《宋诗》《碧巖亭和许门下韵》，原文：谁为琢磨巖下石，拟将遗事记当年

璂筠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

泓骥

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泓骥，来源于夏竦的《宋诗》《马跑泉》，原文：天骥何年往，龙泓此地存

桓漪

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桓，来源于吕陶的《宋诗》《再和》，原文：莫笑未曛车马散，尝闻陈仲讽齐桓

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