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谈姓男宝宝取名：体现中华文化传承的独特选择

胡闲榆作者：胡闲榆2024-02-13 13:20:52

在中国传统文化中，取名是非常重要的。一个好的名字不仅代表着孩子的重要身份，也具有表达家族价值观和文化传承的作用。特别是对于姓氏男宝宝而言，姓氏更是一种象征，既体现了家族的血脉传承，也承载着祖先的期望和寄托。因此，给姓氏男宝宝取一个能够体现中华文化传承的独特名字是非常重要的。在选择名字时，可以从以下几个方面考虑。首先，考虑使用传统的姓氏作为名字的一部分，如‘李’字、‘王’字等，以强调家族的传统和身份。其次，可以选择具有深厚文化内涵的名字，如‘文昌’、‘嘉禾’等，这些名字往往承载着诗词、经典或寓意推崇的文化符号。同时，也可以结合宝宝的特点和家族的期望来取名，以体现个性和家族价值观的结合。无论选择何种方式，都应当尊重传统文化，兼顾个性和寓意，使得宝宝的名字在传承中华文化的同时，也能成为他独特的标志。

谈姓男宝宝取名

谈宣砺

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
宣，来源于胡寅的《宋诗》《送黄权守归八桂三首 其一》，原文：圣朝方考绩，华宠定颁宣

谈奈桢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奈，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：片霎归程，无奈梦与心同

谈烟鉴

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
烟鉴，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：鱼翻藻鉴，鹭点烟汀

谈麟淙

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
麟，来源于高适的《唐诗》《塞下曲》，原文：画图骐麟阁，入朝明光宫

谈恢砺

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
恢砺，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：但愿益磨砺，器宇恢远图

谈峨子

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
峨子，来源于梅尧臣的《宋诗》《邺中行》，原文：日日台上羣乌饥，峨峨七子宴且喜

谈之植

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
之植，来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》，原文：人固有识智，非如物之植

谈涌覃

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
涌，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡咏魏南伯家葱茶韵》，原文：铛中碧玉涛涌银，七碗不厌烹啜频

谈沉韧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
沉，来源于张昌祖的《宋诗》《游灵巖》，原文：沉吟玷佳景，有句不成诗

谈南旬

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
南旬，来源于王安石的《宋诗》《病中睡起折杏花数枝二首 其一》，原文：独卧南窗榻，翛然五六旬

谈璞巡

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璞，来源于翁承赞的《唐诗》《喜弟承检登科》，原文：荆璞献多还得售，桂堂恩在敢轻回

谈婳本

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

谈焘彰

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

谈炔初

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

谈子骅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
子骅，来源于李纲的《宋诗》《吴慎微邓志宏同游陈氏园》，原文：二子若骅骝，轻车驾长道

谈乘笈

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
乘笈，来源于云章真人的《宋诗》《题明福法堂壁》，原文：金炉飞篆乘鸾去，玉笈翻经引鹤还

谈屿搦

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
屿，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：烟锁长堤，云横孤屿，断桥流水溶溶

谈乾峪

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

谈渲浦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

谈澎涧

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
澎，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：天风飕飂冷到骨，银河澎浪溅罗袜

谈新骋

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
新骋，来源于张嵲的《宋诗》《晚游新亭》，原文：新亭独骋望，咏我秋怀诗

谈诺誉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
诺，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》，原文：树底鸣鸠相唯诺，花间飞蝶自绸缪

谈瑱禄

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

谈昃臻

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昃，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：旰昃焦劳，访道缵三朝仁政

谈昊恤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
昊，来源于陈造的《宋诗》《赠赵子野》，原文：眼看韶华吾嗫嚅，气摩苍昊君豪逸

谈偕亘

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
偕，来源于司马光的《宋诗》《黄甘》，原文：采助杯盘胜，羞将橘柚偕

谈暄浚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
暄，来源于陈师道的《宋诗》《晦日》，原文：暄寒南北异，风俗古今违

谈页谒

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

谈未桢

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
未桢，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：疎受老慵出，刘桢疾未平

谈尹和

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
尹和，来源于王禹偁的《宋诗》《寄鱼台主簿傅翶》，原文：仍夸县尹风骚客，应有秋来唱和诗

谈樗匡

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
樗，来源于黄庶的《宋诗》《都厅诵书偶成》，原文：暗使民如堵，能容吏似樗

谈储旆

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
储，来源于张镃的《宋诗》《巾车》，原文：袖炉香正喷，背榼酒多储

谈蓬元

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蓬元，来源于陆游的《宋诗》《醉眠初起书事》，原文：身世元知似断蓬，流年分付酒杯中

谈翼振

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
翼振，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉处士祢衡》，原文：振翼云汉间，永垂虹蜺光

谈竣种

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

谈夕皤

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
夕，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：今夕定何夕，秋垂满东瓯

谈奥燮

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奥，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其三》，原文：干坤涵奥学，日月照孤忠

谈孜槿

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《赠山阴崔明府》，原文：用心何况两衙间，退食孜孜亦不闲

谈渌敖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
渌，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》，原文：酒色照渌波，吟声入秋浪

谈炫阑

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》，原文：蓬断霜根羊角疾，竿戴朱盘火轮炫

谈珉璁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珉，来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》，原文：陛级青珉滑，秋千彩旆斜

谈燃煜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
燃，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫见和 其二》，原文：短裳甘制芰，破釜懒燃萁

谈堇钧

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
堇，来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》，原文：堇葵红不一，蒲稗绿多端

谈延飏

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
延，来源于韦应物的《唐诗》《晚出沣上赠崔都水》，原文：临流一舒啸，望山意转延

谈谧蓬

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》，原文：寰宇谧，太阶平

谈勋季

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
勋季，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》，原文：临政可能皆冉季，读书均欲致华勋

谈嶂萱

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
嶂，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

谈川旭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
川旭，来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》，原文：偶奉纶书莅旭川，郡楼嘉致尽依然

谈韪郅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

谈璆涔

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：86　璆琳，玉也

谈嵘祈

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
嵘祈，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 诅楚文》，原文：峥嵘开元寺，彷彿祈年观

谈郇鸥

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

谈栎猷

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
栎，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮岸》，原文：平岗自相连，野箨鸣风栎

谈鸯竣

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
鸯，来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》，原文：依依暮雨鸳鸯梦，嫋嫋春风豆蔻梢

谈阜飖

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
阜，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：路趋钟阜近，人畏谷灵专

谈婳袤

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

谈纮隅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其一》，原文：安得八纮罝，以道猎众智

谈棹芗

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
棹，来源于释了惠的《宋诗》《船子夹山赞》，原文：一棹绿杨湾，金鳞得处难

谈羿绡

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
羿，来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其八》，原文：若使当时能羿射，免教落节向弓弦

谈勘祯

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》，原文：仰观俯察易象真，更勘画前精入神

谈绡冕

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
绡，来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其二》，原文：美人争唱醒酒歌，湿透红绡声未匝

谈采允

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
采允，来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》，原文：欲知允文宰相业，只观采石江头捷

谈恤策

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》，原文：忧汝岁屡凶，吏不恤汝疲

谈熹庭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：一望云烟兴欲飞，晴光聊复步熹微

谈澎卫

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
澎，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：江流澎湃不可当，势比折木倾银潢

谈骅瞳

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
骅，来源于韩驹的《宋诗》《顷年侍立集英殿见周表卿唱名第二客居临川表卿为宜黄丞岁满访别以诗送之》，原文：只道骅骝已腾蹋，不知雕鹗尚摧藏

谈浠笃

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：生平嗜好迂，我辈友谊笃

谈冉荑

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
冉，来源于曹豳的《宋诗》《春暮》，原文：门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯

谈楣情

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
楣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：楣，谓之梁

谈尉援

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
尉援，来源于萧立之的《宋诗》《题左尉死节本末》，原文：虽然惜不援汉制，尉印有子侯于鉼

谈锋熠

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
锋熠，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：翻澜妙语惊倒人，气燄霜锋光熠熠

谈坤淮

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
坤淮，来源于白居易的《唐诗》《大社观献捷诗》，原文：淮海妖氛灭，干坤嘉气通

谈沉裕

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沉，来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》，原文：耿耿金波缺，沉沉玉漏稀

谈岿天

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岿天，来源于张栻的《宋诗》《赋石廪峰》，原文：岿然高廪倚晴天，独得佳名自古传

谈皖容

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

谈博锐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
博，来源于王安石的《宋诗》《平甫归饮》，原文：但无载酒人，识字真未博

谈泰卓

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泰卓，来源于李昴英的《宋诗》《罗浮飞云顶》，原文：稚川翁有烧丹灶，景泰师留卓锡泉

谈洌瑜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

谈庭勰

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
庭，来源于黄机的《宋词》《更漏子》，原文：怕见黄昏庭院

谈谐韧

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
谐，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：今日里惜分和谐，谢恩家不惜千金买断花为主

谈郅芨

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

谈伽翡

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
伽，来源于白玉蟾的《宋诗》《谒雩都灵济大师》，原文：雪里僧伽已寂然，不知香火几何年

谈择浚

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
择，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟陶体三首 手问足》，原文：所动辄有迹，何不择地行

谈武棕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
武，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：□武上、青宵迥别

谈德朗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
德，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：人言阴德报

谈昉飖

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

谈澎夷

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澎夷，来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》，原文：飞廉上助澎湃威，冯夷不辟泉源脉

谈曜钟

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
曜钟，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：灵宝曜九虚，幽明钟山间

谈识畚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
识，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其二五》，原文：知时识节，随宜爱道

谈仑齐

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
仑齐，来源于释善珍的《宋诗》《寿曾大监》，原文：封胡岁岁捧寿樽，蟠桃积核齐昆仑

谈晖渤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晖，来源于释慧空的《宋诗》《四景 其三》，原文：急雨近欲黑，斜晖远更明

谈煜资

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》，原文：亭亭白玉树，煜煜黄金芝

谈宣绰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
宣绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：乐王鲋谓范宣子曰：「盍反州绰、邢蒯，勇士也

谈品烨

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
品烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一○》，原文：有烨令仪，载秩华品

谈固鹤

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
固鹤，来源于张耒的《宋诗》《慎思兄别墅在长沙白鹤山晋陶淡旧居事见本传今其居有大杉可十数围蕃茂特异世传淡藏丹其中用前韵谨赋》，原文：千年骑鹤老仙翁，固是山川秀气钟

谈恺州

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恺州，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：恺悌州符屡，旬宣阃画频

谈羲知

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
羲知，来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》，原文：要知羲皇心，须踏周孔踪

谈盂珞

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
盂珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

谈稷鹄

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
稷，来源于田敏的《唐诗》《明德舞（后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂）》，原文：黍稷惟声，笾豆大房

谈天兆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
天兆，来源于刘禹锡的《唐诗》《哭庞京兆》，原文：天上别归京兆府，人间空数茂陵阡

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