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楚辞取名男缺金

高荷炀作者:高荷炀2024-02-13 13:01:51

楚辞取名男缺金是一种独特的命名方式,楚辞寓意深远,能够为孩子起一个富有艺术感和文化内涵的名字。男缺金则体现了家长对孩子健康成长、事业发展和财富积累的美好祝愿。在起名过程中,可以结合楚辞的经典诗句、古代人物或传说故事等元素,创造出独一无二的名字。起名时要注意音韵的和谐,尽量选择含金、财富、光明等富有正能量的字词,力求达到既有寓意又好听的效果。通过楚辞取名男缺金,为孩子带来独特而有意义的名字,展现家长的爱与期望。

楚辞取名男缺金

沦晨

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
沦晨,来源于卫宗武的《宋诗》《次青溪后二章为别 其二》,原文:故友晨星然,往往沦劫灰

飏纾

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
飏,来源于戴昺的《宋诗》《烧灯夕宋明府自置酒见招席上复赋诗因次韵定诗盟并致别意》,原文:飏柳轻风寒忽暖,催花小雨湿还晴

勖纫

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

锋竣

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
锋,来源于陆游的《宋诗》《追忆征西幕中旧事四首 其二》,原文:不如意事常千万,空想先锋宿渭桥

圭骥

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
圭骥,来源于苏轼的《宋诗》《李宪仲哀词》,原文:盐车困骐骥,烈火废圭瓒

天旌

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
天旌,来源于张扩的《宋诗》《老白堂》,原文:君不见三朝魏公拓天手,旌节言归介眉寿

瑞芉

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
瑞,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏赪桐花》,原文:朱草文明瑞,兹花上品朱

骥潜

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
骥潜,来源于苏辙的《宋诗》《试制举人呈同舍诸公二首 其二》,原文:肮脏别都遗老骥,沉埋祕府愧潜鳞

俞淳

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
俞,来源于贺铸的《宋诗》《重送曾诚之兼简俞澹陈庾 其二》,原文:陈颠俞散旧朋游,樽酒相逢定少留

榭帧

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
榭,来源于钱起的《唐诗》《过杨驸马亭子》,原文:衣冠在汉庭,台榭接天成

钲绡

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《晓晴发黄杜驿二首 其一》,原文:对悬双玉镜,并照一金钲

逵钊

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
逵,来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》,原文:直城朱户相逦连,九逵丹毂声阗阗

汝朝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
汝朝,来源于卫宗武的《宋诗》《萤》,原文:一朝书课效,功宁不汝矜

茯珐

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
茯,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:须是松根白茯苓

正泉

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
正泉,来源于李易的《宋诗》《居剡寄郑天和》,原文:渡江正谓九华丹,石笋飞泉归指掌

至夕

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
至夕,来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》,原文:凯风将雨至,蓬蓬亘昕夕

储毓

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
储毓,来源于李处权的《宋诗》《望灵石》,原文:伟哉高厚职覆载,储精毓粹良未穷

俞泊

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
俞,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・寄生草》,原文:我只索悄冥冥俞把容颜认

纫淳

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
纫,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

承桠

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 真宗室酌献用《熙文》。》,原文:丕承二后,奄奠万方

僖沥

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
僖,来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》,原文:泮宫正采僖侯藻,太学俄甘吏部虀

廷琛

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
廷,来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》,原文:自吾舍汝东,中父继在廷

瑞渤

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
瑞渤,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:五云呈瑞,渤海复生申

励喻

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
励,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二四》,原文:无若励兵,袭其还道

斯棂

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
斯,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十三》,原文:斯德未报,祇誓子孙

钧翩

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
钧翩,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:秉钧方咫尺,铩翮再聊翩

晤銮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晤銮,来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》,原文:劳君怀晤语,此夕宿坡銮

新洌

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
新,来源于程邻的《宋词》《西江月》,原文:赖有新团小凤

奘同

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

喻笃

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
喻,来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》,原文:往时草檄喻西域,飒飒声动中书堂

识尹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
识尹,来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其二》,原文:张敞空思前汉尹,邵平谁识故秦侯

麟勘

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
麟,来源于常挺的《宋诗》《贺东道》,原文:二子麒麟种,三孙鸑鷟儿

祈情

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
祈情,来源于洪皓的《宋诗》《次李韵》,原文:见危致命欲时清,万里祈通两国情

斌逊

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

鑫戍

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于刘攽的《宋诗》《雪后 其一》,原文:高城催戍鼓,病枕听哀鸿

瑹昃

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《早行》,原文:迟明月方昃,平晓风更静

隋芨

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
隋,来源于徐铉的《宋诗》《还过东都留守周公筵上赠座客》,原文:麟符上相恩偏厚,隋苑留欢日欲斜

隋恢

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
隋,来源于汪梦斗的《宋诗》《过御河有感》,原文:隋疲民力亡天下,却为他人浚两河

礴识

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
礴识,来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》,原文:盘礴醉且狂,讵识韦与毕

儒蕖

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
儒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:「儒有可亲而不可劫也

真胧

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
真胧,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・赚煞》,原文:猛想起梦儿中遇见强人,尚销魂,带着满面啼痕,休道睡眼蒙胧不是真

僖峻

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
僖,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:远模类文翁,故事循鲁僖

隋翼

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
隋翼,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:有其二,翼余隋

罡郁

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:三刑内,最恶是天罡

燝帧

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

沐纫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
沐纫,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 兰室》,原文:尽道幽兰是国香,沐汤纫佩慕芬芳

绡笙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绡,来源于史浩的《宋词》《蝶恋花》,原文:好著红绡笼玉腕

粹重

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
粹重,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

柃隋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于王奕的《宋词》《八声甘州》,原文:自晋宋以来,隋唐而下,旁若无人

采鉴

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
采鉴,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》,原文:吏部提英鉴,片善蒙采录

才莱

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
才莱,来源于晁补之的《宋诗》《次韵和求仁不赴照碧堂会呈无愧之作》,原文:政成欢诵沸田莱,留钥雍容更上才

望斯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
望斯,来源于王之道的《宋诗》《冬不雪春苦雨外台为民心恻檄郡请祷于法轮应感尊者悉获灵贶曾不终日教授有诗以发扬盛美郡人相山居士闻而悦之勉次其韵》,原文:斯民忍饥望麰麦,积雨又有伤残忧

栗昼

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
栗昼,来源于张澂的《宋诗》《虾蟆石》,原文:湫灵沸黑兮神物生,云雾昼晦兮风憀栗而凄清

纮绅

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纮,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:玃颅鹰隼深目睛,沐猴冠元加纮缨

暖青

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
暖青,来源于文同的《宋诗》《高槐》,原文:青虫暖自挂,黄鸟晴辄哢

珹俞

拼音五行释意
chéng玉名。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》,原文:吁俞敕戒成典要,垂覆后世如穹旻

粹沐

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其六》,原文:凤于飞,差差粹羽今逢时

纫鉴

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
纫,来源于刘子翬的《宋诗》《入白水访刘致中昆仲》,原文:谈玄测彖象,揽佩纫兰荪

鸿邵

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
鸿,来源于刘攽的《宋诗》《华山隠者图》,原文:世人但蓬蒿,安知鸿鹄征

专灏

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
专,来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》,原文:妬肠务生敌,贼性专相醢

临乘

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
临乘,来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》,原文:陪京上宰乐幽趣,闲乘斋舫临荆扉

汝逊

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
汝逊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃汝尽逊曰时叙,惟曰未有逊事

慕钟

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
慕钟,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王眘中》,原文:夸士慕钟鼎,寒儒守典坟

采煦

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
采,来源于刘长卿的《唐诗》《送李挚赴延陵令》,原文:向水弹琴静,看山采菊迟

荑承

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
荑承,来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:丽日祥烟承罕毕,轻荑弱草藉衣簪

新磐

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
新磐,来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》,原文:磐石中流出,新篁远岸生

廷晨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
廷晨,来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》,原文:陵晨廷争不可得,上还印绶归东吴

旬飔

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
旬飔,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一四》,原文:君看五月半旬飔,山上雪花满地飞

白谒

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
白谒,来源于沈佺期的《唐诗》《和崔正谏登秋日早朝》,原文:鸡鸣朝谒满,露白禁门秋

青蔳

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
青,来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》,原文:梅子别时青

翙齐

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

谒壹

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
谒,来源于韩维的《宋诗》《行庆关》,原文:时平属真主,汾壤事西谒

喻夷

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
喻,来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》,原文:快哉善知识,能以种种喻

舜至

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
舜至,来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣官乐游园宴》,原文:空惭尧舜日,至德杳难名

史岐

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
史岐,来源于田敏的《唐诗》《明德舞(后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂)》,原文:(参《旧五代史》一四四《乐志》)」惟彼岐阳,德大流光

经史

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
经史,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其三》,原文:经史遮眵目,古今浇渴胸

仞屹

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
仞屹,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》,原文:维嵩据地中,屹立万仞壁

磐晰

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
磐,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:呢喃燕贺厦,嘹呖鸿渐磐

存祈

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
存祈,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:志存宜自励,聪失仆安祈

曦庚

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
曦庚,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八五》,原文:庚伏炎曦酷暑升,旋寻庭庑避烦蒸

谆什

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谆,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其四》,原文:寄声何草草,流诲已谆谆

勘慷

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
勘,来源于释普济的《宋诗》《示资寿慧一监寺》,原文:勘破末山不露顶,玄机无著高叉手

绡爕

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
绡,来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:袖红绡、独立无言,偷弹泪血

颐绡

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
颐,来源于韩的《宋词》《好事近》,原文:黄发享颐期,兄弟此时宜告

炀盛

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炀,来源于晁说之的《宋诗》《和出郭》,原文:怕闻天假渔阳骑,莫话春迷炀帝楼

储闲

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
储闲,来源于元稹的《唐诗》《通州》,原文:睡到日西无一事,月储三万买教闲

淅昼

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淅昼,来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其二》,原文:秋风淅淅兮云冥冥,鸱枭昼号兮蟋蟀夜鸣

媵琤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

皙矗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
皙,来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》,原文:白皙歌童子,哀音绝又连

景昼

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
景昼,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏中》,原文:院僻帘深昼景虚,轻风时见动竿乌

狄帧

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:许夷狄者不壹而足也

骓青

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骓,来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》,原文:日出东郊郢路分,斑骓嘶断怅离羣

晨裴

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
晨裴,来源于王建的《唐诗》《邯郸主人》,原文:晨风羣鸟翔,裴回别离此

诏泉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
诏泉,来源于叶梦得的《宋诗》《徽宗皇帝挽歌词五首 其五》,原文:浴殿陪书诏,甘泉忝侍臣

楚礴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
楚,来源于向子湮的《宋词》《踏莎行》,原文:楚宫梦断寻无路

凛旌

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凛旌,来源于李壁的《宋诗》《送梁漕帅夔二首 其二》,原文:先声凛凛慑乌蛮,舟引旌旗略万山

恒镌

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
恒,来源于释文珦的《宋诗》《感时》,原文:织者恒苦寒,耕者恒苦饥

甯昃

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
甯,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:公侯甯有种,自致唯斯文

宸鉴

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
宸鉴,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:如何沦弃三百春,迎逢睿鉴来紫宸

宸篌

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
宸,来源于史卫卿的《宋诗》《西湖山居灯夕》,原文:繁华隔湖水,全似远宸京

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