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寒露生的男宝贝取名字

吴铮翩作者:吴铮翩2024-02-13 10:16:43

对于准爸爸准妈妈来说,寒露生的男宝贝即将降临到这个世界上是一个充满喜悦的时刻。给孩子取一个好名字是作为父母的一份责任和祝福。然而,要找到一个独特而富有意义的名字并不是一件容易的事情。名字应该与孩子的个性和命运相契合,同时也要考虑到文化和传统的影响。在选择寒露生男宝贝的名字时,我们可以参考以下几点:宝宝的姓氏、音节的韵律和意义。无论你喜欢传统的名字还是具有创造力的名字,我们将帮助你找到那个完美的名字,让你的孩子在人生旅途中始终昂首挺胸。

寒露生的男宝贝取名字

桠赓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

莱禧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
莱,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》,原文:田莱人未复,疮大国方惩

俞融

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
俞,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・商调/集贤宾》,原文:我恰便是俞阳般服药酒,恰便似庄子叹骷髅

礼黎

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
礼黎,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其四》,原文:黎庶更思瞻盛礼,待封日观禅云亭

肖郅

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
肖,来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 双假山》,原文:异日主公求肖像,居然认得傅溪巖

遒励

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
遒,来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其二》,原文:顺报通霄极,纷纶瑞福遒

晗弛

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

桦严

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

志至

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
志至,来源于孙巖的《宋诗》《德骥篇》,原文:虽云志计有伸屈,至今挠弱闻风起

爕和

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
爕和,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

璩航

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

俞茗

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
俞,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:妙技乃与俞跗侔,后来继之有髯邹

瑭章

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

阑蔳

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
阑,来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》,原文:夜阑浩歌起,玉帐生悲风

萱里

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
萱里,来源于陈棣的《宋诗》《挽张世英母夫人》,原文:蒿里歌传风正惨,萱堂香冷月空斜

砺滦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
砺,来源于陈普的《宋诗》《望云》,原文:采药云下林,砺剑云上石

颜般

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颜般,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:天生颜貌几何般,鹤骨餐霞厌俗观

唯虞

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
唯虞,来源于王庭扬的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:赏心唯欲居民乐,纵饮犹虞坐客疲

佐旖

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
佐,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:奏捷公卿贺,酬勲将佐荣

岭之

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岭之,来源于杨王休的《宋诗》《凿温岭》,原文:岭之首尾少低昂,如衡称物锱铢强

城维

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
城维,来源于刘言史的《唐诗》《送人随姊夫任云安令》,原文:闲逐维私向武城,北风青雀片时行

菀夷

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

祯辑

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
祯,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:穴蚁祯符应,山蛇毒影收

臻执

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
臻执,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》,原文:允执厥中,臻于大同

渭勃

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
渭,来源于白居易的《唐诗》《适意二首 一》,原文:一朝归渭上,泛如不系舟

京郅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
京,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》,原文:晋人执卫侯,归之于京师

洌缪

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

贤由

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
贤由,来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》,原文:不闻王蠋贤,绝脰由布衣

浠尉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于李弥逊的《宋诗》《送邵文伯归溧阳》,原文:酸寒溧尉君今似,枯槁湘原我自怜

知稽

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
知稽,来源于陆游的《宋诗》《杂书幽居事五首 其五》,原文:谁知会稽叟,不愧葛天民

畚映

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
畚,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》,原文:时违聊置畚,运至即登坛

琬璁

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琬,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》,原文:凌梯访前踪,琬琰亦未灭

闰惟

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
闰惟,来源于徐夤的《唐诗》《郊村独游》,原文:岁闰堪怜历候迟,出门惟与野云期

瞻骞

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
瞻,来源于张镃的《宋诗》《酌道傍古松下钱王水对山绝顶微露塔尖闻有僧院名益钱》,原文:遥瞻窣堵坡,背立苍峦巅

宸年

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
宸年,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:年踰弱冠唱枫宸,海内文章第一人

沛沥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沛,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:厚利诱其前,颠沛不遑恤

航存

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
航,来源于张镃的《宋诗》《潘茂洪借屋地主催起仆以山园暂假寓泊书两诗送之 其二》,原文:径携桃叶航湖去,别有新居却载还

奈自

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
奈自,来源于王令的《宋诗》《金绳挂空虚自勉兼示束孝先》,原文:奈何少自废,老则成空悲

识炯

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
识炯,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十入拍》,原文:身欲奋飞病在牀,此心炯炯君应识

瑧槿

拼音五行释意
zhēn玉名。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《三山卜居今三十有三年矣屋陋甚而地有余数世之后当自成一村今日病少间作诗以示后人二首 其一》,原文:鸡争舂米茅簷底,犬吠行人槿篱罅

真荏

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
真,来源于周邦彦的《宋词》《红窗迥》,原文:几日来、真个醉

徵仑

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于姚合的《唐诗》《游河桥晓望》,原文:昆仑在蕃界,作将亦何颜

卓杨

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
卓杨,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:鸡距散卓杨日新,不落第二亦第一

泉槐

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
泉槐,来源于郑清之的《宋诗》《清明有感》,原文:井泉槐火几清明,白发红颜管送迎

萱自

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
萱自,来源于陆游的《宋诗》《戏咏村居二首 其一》,原文:林杏半丹禁宿雨,樷萱自敛避斜阳

韫矜

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
韫,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七六》,原文:洛京韫椟起儒珍,进讲忠规德日新

仲诀

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
仲诀,来源于方回的《宋诗》《数日项颊颧咽肿痛髪中有疮》,原文:叔和解诀行尸脉,仲景工言越婢汤

稽瑞

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
稽瑞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一八》,原文:夏典稽瑞,禹玉含淳

页韦

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
页,来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

弘峻

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
弘峻,来源于韩偓的《唐诗》《格卑》,原文:南朝峻洁推弘景,东晋清狂数季鹰

绡曙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
绡,来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其八》,原文:吴绡与鲁缟,取具{舟罔}船客

冽宣

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》,原文:有冽斯泉,下民是祗

笈彬

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
笈,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:归欤扫松楸,试负都门笈

麒磊

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
麒,来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 四》,原文:尔非凤灸麒麟肉,焉能一挂于齿牙

松霈

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
松,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:松间沙路净无泥

昊淮

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
昊淮,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》,原文:病卧淮阳太昊城,牡丹丛畔过清明

昂皋

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
昂,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:诸幼日传报,精神稍昂轩

盂凛

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
盂,来源于齐己的《唐诗》《怀体休上人》,原文:许送自身归华岳,待来朝暮拂缾盂

憧蓬

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:驿路使憧憧,关防兵草草

楹奂

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
楹,来源于李彭的《宋诗》《倦夜》,原文:倦夜苦夜短,追凉卧前楹

正陟

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
正陟,来源于韩元吉的《宋诗》《过芙蓉对镜岭》,原文:谁知度炎热,正尔陟嵯峨

翼冉

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
翼冉,来源于陆游的《宋诗》《立春后十二日命驾至郊外戏书触目三首 其一》,原文:年华冉冉飞双翼,梦境悠悠寄一沤

泷烯

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》,原文:绝巅岁晚无人到,但见山风激岭泷

炳品

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炳品,来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》,原文:不独照耀翰墨光,抑且品题丹青炳

勤弈

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
勤,来源于张嵲的《宋诗》《王宝学挽词二首 其一》,原文:德望三山重,勤劳一节忠

和巍

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
和巍,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》,原文:浩浩羲轩开辟后,巍巍尧舜协和初

岭淬

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
岭淬,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:度岭瞻牛斗,浮江淬辘轳

翀珉

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

郇洲

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

铮逵

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
铮,来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

凇存

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

圣柃

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
圣,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 终上》,原文:不宰元功,无为上圣

冕珹

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chéng玉名。
国学点评
冕,来源于欧阳修的《宋诗》《读易》,原文:昔贤轩冕如遗屣,世路风波偶脱身

昊芈

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
昊,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 二》,原文:兹山何独秀,万仞倚昊苍

稽笙

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
稽笙,来源于陆游的《宋诗》《雪后》,原文:射的山前春水绿,笙歌又满会稽城

识燝

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
识,来源于张继先的《宋词》《苏幕遮》,原文:识干坤,知牝牡

孜白

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
孜白,来源于晁说之的《宋诗》《药裹》,原文:药裹白头翁,孜孜离乱中

籍良

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
籍良,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:配以周欧二俊良,破荒桂籍先传芳

严哲

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
严哲,来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》,原文:堂名不为游观设,标榜严公仰前哲

俞仁

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
俞仁,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:圣俞仁庙时,欧公最相知

骞镌

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
骞,来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》,原文:翬飞骞栋甍,绚烂丽丹雘

灿鉴

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
灿,来源于周德清的《元曲》《双调・蟾宫曲送客之武昌》,原文:醉睹银河,灿灿蟾孤,点点星多

沧醇

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chún纯真朴实。
国学点评
沧,来源于郑獬的《宋诗》《对雪寄一二旧友呈张仲巽宗益运判》,原文:一钓沧海空,遂跨六鼇头

珈戈

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
珈,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:斑衣就养荣三釜,锦诰分封备六珈

旷帧

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
旷,来源于李复的《宋诗》《平阳民杜裕民因买薪得紫石于薪中石有黝理自然成观音像相好端具观察》,原文:至心不可求,虚明旷无迹

嘉甯

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
嘉甯,来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》,原文:□嘉与甯川,二像遥相望

绰烁

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
绰,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题杨》,原文:帝出丝纶照穹壤,官施绰楔表门闾

遒同

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
遒同,来源于张说的《唐诗》《出湖寄赵冬曦》,原文:窘步同行乐,遒文互屡看

灏槐

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
灏,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:浩荡银涛气灏漫,渊源不竭通九派

灏缤

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:指清流之灏灏兮,余将以逝

休珈

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
休,来源于朱槔的《宋诗》《邈书寄出与李知哲唱和诗次韵》,原文:邂逅招提顿客辀,十年尘土且休休

宣楹

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
宣楹,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:经出宣尼壁,书留晏子楹

胧榭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
胧榭,来源于朱敦儒的《宋词》《昭君怨》,原文:胧月黄昏亭榭

明晖

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
明晖,来源于范端臣的《宋诗》《题灵洞路》,原文:孤鹭忽惊去,片云明残晖

飏昂

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
飏,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿提举陈秘丞 其一》,原文:葵藿倾阳清瘴雾,旗幢盖海飏薰风

皋晰

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
皋,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・梁州第七》,原文:我恰才向寒泉间乘凉洗濯,早来到九皋峰戏耍咆哮

搦休

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
搦休,来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》,原文:秤锤搦出油,闲言长语休

芈益

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

冬詹

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,齐庆丰来奔

煜骃

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
煜,来源于俞德邻的《宋诗》《甲戌游旴江六月二十二日发武林》,原文:白骨秋野横,青燐阴房煜

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