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男的取名长青

赵瑄炜作者：赵瑄炜2024-02-13 07:56:17

男孩取名长青，是一件非常重要的事情。一个好的名字可以为孩子带来积极的能量和祝福。长青是一个寓意美好的词汇，代表着永葆青春活力和生机。在给男孩取名时，我们可以选择一些带有长青和青春活力意义的名字，以期盼他们能够在成长的过程中拥有健康、积极、乐观的心态。长青的名字不仅仅是对孩子未来的祝福，也是对他们个性的肯定和塑造。下面我们将介绍几个适合男孩取名的名字，希望能给您一些启发和参考。

男的取名长青

潮慕

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
潮，来源于李羣玉的《唐诗》《广州重别方处士之封川 二》，原文：顾回凌潮檝，且著登山屐

笃捷

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
笃，来源于陈淳的《宋诗》《赵守礼延入学陈伯跃有诗咏其事因和以复之》，原文：追思严训昭如在，立誓终身笃所行

瞻杨

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瞻杨，来源于洪适的《宋诗》《罗尚书挽诗三首 其三》，原文：但瞻杨子宅，莫避盖公堂

其竺

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
其竺，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》，原文：则要糜竺、糜芳在此，其余将军都承听令

炀渊

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
炀，来源于吴栻的《宋诗》《游南山》，原文：此间半筑瞿昙室，底处曾营炀帝宫

恺墨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
恺墨，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

煦昊

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
煦，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

沉骓

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
沉，来源于张籍的《唐诗》《赠别孟郊》，原文：历历天上星，沉沉水中萍

殷嵘

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
殷嵘，来源于陈著的《宋诗》《代天府曾安抚鹿鸣宴诗》，原文：杯酒殷勤相属处，峥嵘头角已争雄

苡瑧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

岭翰

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
岭翰，来源于李纲的《宋诗》《通衢驿夜坐有感二首 其二》，原文：晓登丞相岭，夜宿翰林堂

臻猷

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
臻猷，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

漪冉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
漪，来源于释居简的《宋诗》《和睡翁巩仲至赋颐蒙斋赠澄元妙》，原文：彖象尚堪明古意，茅茨聊复傍寒漪

斯玺

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
斯玺，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：斯文纵奇巧，秦玺新雕镂

珞崧

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
珞，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

庭兆

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
庭兆，来源于许月卿的《宋诗》《历日》，原文：日晴夜雨丰年兆，雨过云开月满庭

潮隽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
潮，来源于梅尧臣的《宋诗》《齐国大长公主挽词二首 其二》，原文：空余汉官属，泣送马如潮

舟朗

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
舟朗，来源于苏辙的《宋诗》《次韵吴厚秀才见赠三首 其三》，原文：哀歌永夜悲牛角，朗咏扁舟笑杏坛

皙昱

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

铮戎

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
铮戎，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》，原文：五更不用元戎报，片铁铮铮自过门

玺琰

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
玺，来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》，原文：粉省趋含香，玺书啬封泥

轼言

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
轼言，来源于范镇的《宋诗》《送文与可通判邛州》，原文：何言缇轼宠，要侍版舆行

睿荣

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
睿荣，来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：式闾明主睿，荣族圣嫔心

稷识

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
稷识，来源于楼钥的《宋诗》《送倪正父侍郎使虏》，原文：故国应悲周黍稷，遗黎犹识汉衣冠

容肖

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
容肖，来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》，原文：清平守家法，眉宇肖德容

睨竣

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
睨，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》，原文：陟鉴台兮睨东海，矩天门兮模地户

祯斯

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
祯斯，来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

史骏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
史骏，来源于徐积的《宋诗》《和蒋颖叔 其一》，原文：赤帷便记长安道，骏马仍思御史台

策曜

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
策，来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其二》，原文：有田未归耕，无策敢求射

淖璞

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淖，来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》，原文：西邻余禄无多子，稀薄才堪作淖糜

尉郄

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
尉郄，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：晚择所从遨真扬，郄家太尉王东床

容武

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
容武，来源于释德洪的《宋诗》《同景庄游浯溪读中兴碑》，原文：取非其子又遽匆，灵武君臣无怍容

赫致

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
赫致，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：西斋辉赫亘山隅，嘉致清风世莫如

绎苍

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
绎苍，来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》，原文：苍茫林岫转，络绎涨涛飞

岐炽

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
岐，来源于王大烈的《宋诗》《贺人生子 其二》，原文：岐嶷两全真鲜克，之无二字已先知

晣诣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

治敖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
治，来源于薛巽的《唐诗》《善卷祠》，原文：（同治《武陵县志》卷四八

黎暌

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
黎，来源于李行言的《唐诗》《秋晚度废关》，原文：秦郊平旧险，周德眷遗黎

崔琝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
崔，来源于韩的《宋词》《太常引》，原文：更清冷、照崔巍

央鹄

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
央，来源于苏轼的《宋诗》《卧病逾月请郡不许复直玉堂十一月一日锁院是日苦寒诏赐宫烛法酒书呈同院》，原文：何时却逐桑榆暖，社酒寒灯乐未央

卿翩

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
卿翩，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》，原文：醉呼翩欲仙，谁要卿料理

琥谐

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
琥，来源于章甫的《宋诗》《鹿角》，原文：色作琥珀红，坚重如琼玖

乘页

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
乘，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 三》，原文：瀑溜千寻落，乘闲一看来

籍曦

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
籍，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》，原文：学开丹殿籍，名与石渠贤

恒樟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
恒，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：四魔恒相娆，六贼竞来牵

辽重

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
辽重，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：重来辽鹤事犹新

缈蕴

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缈，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》，原文：昔梦拜绿章，缥缈朝紫微

旭儒

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旭，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 棼丝瀑》，原文：含晕迎初旭，翻光破夕曛

翎缮

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
翎，来源于许必胜的《宋诗》《赠友山二姪》，原文：熟精文选吾家事，早向秋空试凤翎

怀纮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
怀，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：胡威推缣，陆绩怀橘

萧璎

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
萧，来源于杨万里的《宋诗》《夜雨泊新淦》，原文：萧萧打篷急，点点入船斜

渊津

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
渊津，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七三》，原文：渊默之津，皓然之色

沛戎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沛，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：沛兴园绮隠，渊启虬髯惊

晋嘉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晋嘉，来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》，原文：晋室昔横溃，永嘉遂南奔

荑慕

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
荑，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：林笋苞青箨，津杨委绿荑

博琀

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
博，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：博厚配地，高明配天，悠久无疆

敦蕴

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
敦，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：社稷生灵福，邦家政敎敦

文葭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
文葭，来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其四》，原文：文潜遗论在，霜露老蒹葭

由久

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
由久，来源于韩维的《宋诗》《和三哥入山二首》，原文：巢由没已久，风迹旷不嗣

苡搦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
苡，来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》，原文：尚余升合渍生蜜，从他薏苡生珠玑

霄皋

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
霄，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和九月九日应制》，原文：紫霄寒暑丽，黄山极望通

薏润

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

帧酝

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

屹书

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
屹书，来源于李昭玘的《宋诗》《赞潏水先生》，原文：五言长城屹千丈，万卷书楼聊一读

波仓

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
波仓，来源于葛天民的《宋诗》《小舟》，原文：万顷波中独钓身，短仓低屋旧丝纶

琢备

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
琢备，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》，原文：期琢宗庙器，愿备次玉玕

遒篌

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
遒，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》，原文：手把玻璃笑当坐，飘然逸气凌云遒

皎临

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
皎临，来源于李白的《唐诗》《把酒问月》，原文：皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发

淳桠

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淳，来源于韦骧的《宋诗》《次韵周开祖清明会景之作》，原文：铃斋投隙登临好，吟笔裁篇气格淳

泓覃

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泓，来源于李昴英的《宋诗》《广州天庆观众妙堂东坡井泉铭》，原文：取彼栏，护此泓

严鸿

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
严鸿，来源于钱起的《唐诗》《冬夜题旅馆》，原文：严冬北风急，中夜哀鸿去

崎篌

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
崎，来源于孔平仲的《宋诗》《奉天行》，原文：豺狼合从堪恸哭，翠华崎岖又巡蜀

茯谦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
茯，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其二》，原文：千岁已枯死，流膏生茯苓

焱毓

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

璞稷

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璞，来源于赵希迈的《宋诗》《雪夜吟竹屋因约友人明日登楚台》，原文：古瓦旋磨成砚璞，腐桐新琢作琴材

虢玺

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

骃朗

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

津豫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
津，来源于吴璋的《宋诗》《句 其一》，原文：各自芬芳花默默，两相呼唤鸟津津

承滦

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
承，来源于李之仪的《宋诗》《郭功甫妻孙夫人挽词》，原文：孰不承慈训，俱来哭寝门

鼎舸

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鼎，来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》，原文：禹鼎象神奸，蛟龙远潜伏

樗薏

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
樗，来源于宋无的《宋诗》《无题效李商隠》，原文：翠履鸳寒慵鬬草，红牙马暖罢樗蒱

玢渤

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

谦自

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
谦自，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：谦以自牧，虽晦而光

辰君

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
辰君，来源于罗隐的《唐诗》《答宗人衮》，原文：遥望北辰当上国，羨君归掉五诸侯

袤祈

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：陪京沃壤袤千里，旱干水溢从今无

洌梁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

栾炜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
栾，来源于张嵲的《宋诗》《溪上行》，原文：垂阴覆绿波，檀栾影空注

袁纪

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
袁纪，来源于胡徽的《唐诗》《题洪阳洞》，原文：（见《舆地纪胜》卷二八《袁州》

檀靖

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
檀，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其四》，原文：法界是檀那，人天福德魔

恢梁

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恢梁，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：竖硬脊梁施敏手，恢恢余刃新发硎

榆渭

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
榆，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：骥程轻历块，鹏运狭抢榆

其同

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
其同，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：’子路曰： ：‘未同而言，观其色赧赧然，非由之所知也

仓菀

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
仓，来源于陈造的《宋诗》《送罗提举》，原文：汲直开仓后，韩公报政初

书辕

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
书辕，来源于郑辕的《唐诗》《游枋口（幷序） 石笋高》，原文：」〖2〗清孙星衍《寰宇访碑录》卷四著录河南济源唐代石刻有「监察御史郑辕诗，正书，无年月

浦靖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
浦，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：浣花炫春澨，濯锦绚晴浦

炘佰

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

殷意

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
殷意，来源于刘一止的《宋诗》《参政大资张公挽诗二首 其一》，原文：恻怛忧民意，殷勤荐士章

馚倾

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其八》，原文：预知相见日，倾盖便投城

晢岭

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

洛越

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
洛越，来源于李贺的《唐诗》《七月一日晓入太行山》，原文：洛南今已远，越衾谁为熟

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