logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男宝宝取名派派-带你探索宝贝的独特之处

胡易庄作者:胡易庄2024-02-12 17:13:48

作为父母,给宝宝取名是一件重要且需要慎重考虑的事情。每个孩子都是独一无二的,他们都有自己与众不同的特点和个性。男宝宝取名派派,正是一种独特的取名方式,可以展现宝贝的独特之处。那么,如何给男宝宝取名派派呢?首先,我们可以考虑宝贝的姓氏,结合姓氏的发音和含义,选择一个有创意且意义深远的名字。其次,可以结合宝贝的出生日期和星座,选择一个与宝贝生辰相关的名字,并用派派命名,给宝贝增添更多的个性特点。最后,还可以结合宝贝父母的姓名或者喜好,添加一些个人元素,让宝贝的名字更加独特与寓意深远。男宝宝取名派派,是一种兼具创新和个性化的取名方式,让你的宝贝在人群中脱颖而出。在选择男宝宝取名派派时,要注意将宝贝的个性特点和家族价值传承融入命名过程中,给宝贝一个独特而有意义的名字,成为宝贝一生的骄傲。

男宝宝取名派派

镌麒

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
镌,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:郡人李元庄镌」等字

瀚勘

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
瀚,来源于孙觌的《宋诗》《枢密周府君挽词》,原文:饮马直须临瀚海,洗兵端欲挽天河

博柏

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
博柏,来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》,原文:笑指博山炉,香飞柏子绿

嶛笃

拼音五行释意
liáo高。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

桠昙

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

朝识

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
朝识,来源于郭祥正的《宋诗》《丽人曲赠钟离中散侍姬》,原文:朝暮祝卿千万寿,不识相思能断肠

彰祯

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
彰,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其八》,原文:直下无君回避处,声色全彰第一义

羲阔

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
羲阔,来源于张耒的《宋诗》《长安仲春二首 其一》,原文:夕晖入屋人气活,劳苦羲和间何阔

隋明

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
隋明,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:然歌词浅陋,不似隋人文字,《隋书·经籍志》亦无此书,其非隋人明矣

孜慷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
孜,来源于王建的《唐诗》《励学》,原文:孜孜日求益,犹恐业未博

勃胤

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
勃,来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其一》,原文:秉彝好德性弥天,一见圣人皆勃然

烽蓁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
烽,来源于余靖的《宋诗》《塞上》,原文:烽烟虚昼望,刁斗绝宵惊

旌玺

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旌玺,来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》,原文:宜有玺书旌治状,饱闻玉笋数门生

绚渲

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绚,来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》,原文:吾衰未忘情,小句亦倩绚

飖航

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
飖,来源于牛殳的《唐诗》《琵琶行》,原文:飘飘飖飖寒丁丁,虫豸出蛰神鬼惊

望竺

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
望竺,来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其二》,原文:行穷上下两天竺,望断南山龙井龙

怀茗

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
怀茗,来源于潘亥的《宋诗》《社日》,原文:依依怀去岁,摘茗白坛西

禧笠

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》,原文:开禧忠义传,吾得扈农卿

芾臻

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《正月二十七日》,原文:水写蔽芾影,岸束湍濑声

仁恺

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仁恺,来源于张耒的《宋诗》《送复守张坰朝奉罢归》,原文:风流家世仁人后,恺悌歌谣楚俗传

薏琤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
薏,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

钊永

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

肖常

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
肖常,来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》,原文:束艾肖人形,倾葵抱天常

岳勉

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
岳勉,来源于齐己的《唐诗》《拟嵇康绝交寄湘中贯微》,原文:岳寺逍遥梦,侯门勉强居

怀枫

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
怀枫,来源于黄庭坚的《宋诗》《和世弼中秋月咏怀》,原文:永怀丹枫树微脱,洞庭潇湘晚风休

术沦

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
术沦,来源于崔融的《唐诗》《咏宝劒》,原文:五精初献术,千户竞沦都

莱纲

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
莱,来源于危稹的《宋诗》《闻鶑》,原文:天上金衣侣,还能贶草莱

景尤

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
景尤,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:闻得后园尤好景,不妨多计为春忙

芉烨

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

醇筠

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
醇,来源于杨杰的《宋诗》《幽谷吟上欧阳内翰》,原文:默笑真工功未醇,饾饤春风弄红绿

泰谦

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
泰谦,来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》,原文:未泰黎元惭旷职,纵行谦直是虚名

析钲

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
析,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:析稌,犬羹,兔羹

奕尉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奕,来源于吴说的《宋诗》《题清芬阁》,原文:乃祖飞英标万古,后来奕叶盛三吴

真嵘

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
真嵘,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:君看南北山,气象真峥嵘

泯竣

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
泯,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:有无不道,泯绝去来今,明即暗,暗还明,只个长不昧

楚旷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
楚旷,来源于徐铉的《宋诗》《送下博陈员外》,原文:旷望丛台路,飘飖楚塞人

昶谒

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

佐玺

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
佐,来源于慕容彦逢的《宋诗》《答王及之贤良见寄》,原文:今年折腰来佐县,辞采接君心自见

炜壬

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》,原文:岁籥逡巡换,春炜次第新

隅琲

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
隅,来源于权德舆的《唐诗》《石塘路有怀院中诸公》,原文:石濑侵行径,溪云拂路隅

圣翡

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
圣翡,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:何人曾侍传柑宴,翡翠帘开识圣颜

励湫

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
励,来源于孙应时的《宋诗》《悼毕进士》,原文:磨励灯前志,澜翻笔底春

黎兹

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
黎兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》,原文:蠢兹淮海帅,保据毒黎苗

槿磊

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
槿,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:白茅葺短檐,黄芦编细帘,红槿插疏篱堑

棹临

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
棹临,来源于李洪的《宋诗》《赠思溪觉悟寺净因师》,原文:思溪渺渺泛兰舟,檥棹临津得自留

嵘颜

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嵘颜,来源于李之仪的《宋诗》《智臣相过成小诗》,原文:绀发朱颜气吐虹,峥嵘头角振家风

荣林

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荣林,来源于赵必的《诗》《即席点韵赋方砚》,原文:体方而质刚,翰林叨宠荣

纾钊

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纾,来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》,原文:公愿纾其难,苦求使上国

崎辑

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
崎,来源于李龟朋的《宋诗》《同谢子肃诸公饮巾山岊上人房》,原文:石磴行崎曲,缘云入翠微

戚陇

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
戚陇,来源于洪刍的《宋诗》《次韵徐师川喜余来还之作》,原文:鸰原悽断手足戚,陇水悲伤甥舅情

之澄

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
之澄,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:外户如之何,秋空澄霁

桠榷

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

睿涌

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
睿涌,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》,原文:每蒙天一笑,睿思涌泉水

沅崧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沅,来源于孔武仲的《宋诗》《西园独步二首 其二》,原文:风景只随人意好,昔贤何事厌湘沅

飔笃

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
飔,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一四》,原文:君看五月半旬飔,山上雪花满地飞

畅荑

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
畅,来源于韩淲的《宋诗》《成季小泊南池将往建昌》,原文:尚于吟讽间,畅叙一伸眉

璋绰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
璋,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:羽翼皆随凤,圭璋肯杂珉

羡璩

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
羡,来源于李处权的《宋诗》《次怀英韵》,原文:乱来身世羡沙鸥,雪后溪山粲两眸

岳樟

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
岳,来源于李白的《唐诗》《山人劝酒》,原文:浩歌望嵩岳,意气还相倾

纴景

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

麟梁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
麟梁,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:梁日麒麟下,周年鸑鷟鸣

彻勤

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
彻勤,来源于黄庭坚的《宋诗》《以皮鞋底赠石推官三首 其一》,原文:愿公勤此履,深彻法源底

朴珹

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chéng玉名。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《述怀》,原文:玉非鼠朴何劳辨,鱼与熊蹯各自珍

攸羡

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
攸,来源于范成大的《宋诗》《温泉》,原文:鬰攸甑常蒸,觱沸鼎百沸

彦崇

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chóng高明宏大。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・柳叶儿》,原文:(云)李彦和,他那伙亲眷,我都认的

骓缃

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
骓,来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

耘琛

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
耘,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:乡党朱陈,讴歌尧舜,向东皋植杖耘

烁狄

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
烁,来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》,原文:向夕风翻海,中天电烁金

羡津

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
羡,来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其一》,原文:领郡尚叨分竹箭,羡君不肯裂荷衣

庄壹

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
庄,来源于胡宿的《宋诗》《石曼卿学士挽词》,原文:薄葬依庄叟,残书付所忠

磐衡

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
磐,来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 达磨见武帝》,原文:帝基永固如磐石,胡僧枉费平生力

晋轼

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋栾书帅师侵蔡

崎炅

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
崎,来源于晁补之的《宋诗》《潼关道中》,原文:春半河山犹寂莫,日长坑阪正崎嵚

淄绚

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淄,来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》,原文:大抵功名无早晚,平津今见起淄川

豫钏

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
豫,来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》,原文:豫章生而奇,蔚有千寻志

庚俞

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
庚俞,来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》,原文:从兹庆,都俞庚载,千岁乐昌辰

涌臻

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
涌,来源于王元复的《宋诗》《题大茅峰》,原文:五云金紫涌仙宫,十八湾尖第一峰

瑹骃

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 阴白杂毛,骃

般炯

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
般,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 十》,原文:天雨鸟,爪翅及诸般

梁桥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
梁桥,来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其一○》,原文:砌穴萧森隔土桥,项梁城颂最萧条

林钟

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
林钟,来源于程俱的《宋诗》《山居 定林》,原文:定林在何许,窈窕钟山麓

舜驰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
舜驰,来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》,原文:子州善卷之流也,尧驱舜驰让无暇

倾朝

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
倾朝,来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其二》,原文:四海倾瞻调鼎手,朝廷侧席待伊周

戎鸢

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
戎鸢,来源于陆游的《宋诗》《猎罢夜饮示独孤生三首 其二》,原文:一樽共讲平戎策,勿为飞鸢念少游

阜泓

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
阜,来源于韦庄的《唐诗》《信州西三十里山名僊人城下有月巖山其状秀拔中有山门如满月之状余因行役过其下聊赋是诗》,原文:羣峰若侍从,众阜如婴提

捷映

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
捷,来源于刘克庄的《宋诗》《同郑君瑞出濑溪即事十首 其一○》,原文:老奴昔逐我西东,捷似猿猱跳绝峯

焘慕

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

柏卓

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
柏,来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其一》,原文:乘云那复见,陵柏起悲风

纾崎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纾崎,来源于张耒的《宋诗》《悼逝》,原文:相期脱崎岖,一笑纾艰难

境壬

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
境壬,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》,原文:离男坎女皆相类,壬子丙丁异境殊

箬嶛

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
liáo高。
国学点评
箬,来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白赴连山馆》,原文:箬长潜沙笋,兰开傍石花

煊葆

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

麒凝

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
麒,来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》,原文:朝晡泣对麒麟树,树下苍苔日渐斑

圭鼎

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
圭鼎,来源于袁说友的《宋诗》《题徐氏手帖二首 其一》,原文:不作朝家青紫绨,笑看金鼎识刀圭

锋嵇

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
锋,来源于释居简的《宋诗》《妙湛禅师月巖舍利赞》,原文:父子学空,机先有锋

华未

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
华未,来源于白玉蟾的《宋诗》《许旌阳赞》,原文:但留仵道八百年,未教他吃东华雪

犹濡

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
犹濡,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》,原文:沙涨舟犹胶,河流轨不濡

凌钧

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
凌钧,来源于李翔的《唐诗》《冯双礼珠弹云璈以答歌》,原文:调凌空洞音初起,曲丽钧天韵更高

濡缪

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
濡,来源于释元肇的《宋诗》《金鱼》,原文:黄金凡几尾,碧沼自相濡

萱陟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
萱,来源于赵彦端的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》,原文:袅袅凉风供扇枕,悠悠飞露湿丛萱

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家