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属虎农历九月男孩取名

郑识崔作者：郑识崔2024-02-12 13:44:35

属虎农历九月男孩取名是众多家长关注的话题之一。取名对于孩子的一生都有着重要的意义，因此选择一个恰当的名字尤为重要。属虎农历九月的男孩个性独立、机智聪明，取名时可根据属虎的特点和农历九月的寓意进行取名。可以选择以属虎和农历九月有关的字词作为名字的一部分，以增加名字的独特性和寓意。同时，也可根据属虎的个性特点和家庭文化背景来为孩子取名，注重名字的音韵和美感。希望为您的属虎农历九月男孩取名时能够慎重考虑，给予孩子一个美好的名字，以祝福他未来的成长和发展。

属虎农历九月男孩取名

轩凛

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
轩凛，来源于余淳礼的《宋诗》《题遗直轩》，原文：开轩画遗像，凛凛有生气

桦勖

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

翰棋

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翰棋，来源于章甫的《宋诗》《送刘道士之山阴阅藏书四首 其一》，原文：挥翰他时说我，围棋暇日思君

蕋琀

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

明铮

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
明铮，来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》，原文：一弹一抚闻铮铮，老龙影夺秋灯明

书涛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
书涛，来源于陆游的《宋诗》《江亭》，原文：千载涛江上，书生诵所闻

朗启

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
朗启，来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》，原文：遂令车马来，朗瞻楼殿启

零邕

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
零，来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：花飞零乱随风舞

汉治

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
汉治，来源于杨杰的《宋诗》《五老峰》，原文：天高汉星聚，世治舜臣闲

昊棕

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：昊天上帝，则不我虞

苡荏

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苡，来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》，原文：得谤何须囊薏苡，工骚且自制芙蓉

峨禄

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
峨禄，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：又若丙与丁，禄位今嵳峨

炳晃

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
炳，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：爰炳明灵陟上苍，绵绵圣绪庆悠长

蓁琀

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

琥儒

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琥，来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》，原文：聊停隼旆驻双节，琥珀潋滟黄金钟

薏桦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
薏，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》，原文：不贪薏苡与明珠，曳屣狂歌信杖扶

棕晤

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游鄞访僧复归山房》，原文：竹冠山霭重，棕屦石苔香

棹易

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
棹易，来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》，原文：片帆短棹利极细，酾酒割牲酬易穷

屹谐

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
屹，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 二》，原文：胡山高屹崪海泓澄，胡不日车杲杲昼夜行

永灏

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：神其乐康，永锡多祜

瑭缘

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

嵘孝

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《题王钦州子泽双清阁》，原文：小阁峥嵘负后堂，图书左右翁中央

怀炫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
怀，来源于陈亮的《宋词》《踏莎行》，原文：有怀不断人应异

苓艾

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
苓，来源于李弥逊的《宋诗》《石菖蒲》，原文：邱壑生涯虽傲世，引年终是笑豨苓

梁新

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
梁新，来源于刘泳的《宋诗》《大阳成汤殿内芝草诗》，原文：新构汤祠映碧成，梁间瑞草表虔诚

舟煦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
舟煦，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》，原文：准备着载月兰舟，煦夜花灯

砺珉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
砺，来源于俞德邻的《宋诗》《赠静斋赵使君淮》，原文：千年带砺河山在，一脉诗书礼乐存

梧爕

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
梧，来源于沈蔚的《宋词》《诉衷情》，原文：一径碧梧长

航浠

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
航，来源于韩驹的《宋诗》《送韩将仕自抚之衢》，原文：邂逅亦未久，航湖背临川

樗陟

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
樗，来源于苏籀的《宋诗》《何会卿妇清河张甥挽诗》，原文：金花它日诰，封号表松樗

昼憬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昼，来源于吴文英的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：金铺昼锁乍掣

敦洛

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
敦洛，来源于文彦博的《宋诗》《子山朝奉倅汝阴过洛访别求诗》，原文：素以潘阳敦信睦，仍于洛孟卜仁邻

笈昃

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
笈，来源于释善珍的《宋诗》《次蒲心泉韵》，原文：馿蹇驮诗笈，鸥闲傍酒船

征莱

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
征莱，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：天台桐柏山中谈世事渔樵闲问，洗征尘麋鹿相亲，步入蓬莱误寻真

珧朝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
珧朝，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

缘瑗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缘，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：羲黄缘得此，齐元气

樗浠

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
樗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：夏，四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

承灏

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
承，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》，原文：承言者丧，滞句者迷

莞沛

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》，原文：槛花莞尔窥人意，林鸟嘤然求友声

奘皋

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

析瑗

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
析，来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》，原文：析薪鬻子给朝夕，阖境半作婴儿啼

颜梁

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
颜梁，来源于崔致远的《唐诗》《石上矮松》，原文：莫讶低颜无所愧，栋梁堪入晏婴家

治磊

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
治磊，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：垂绅正手板，磊落奏治具

炳焱

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
炳，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：二子为时出，顾我非炳灵

苏炅

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
苏，来源于姜特立的《宋诗》《刘景文》，原文：结交苏与黄，秦张同一贯

普旷

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
普旷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》，原文：能使普天无贿赂，此风旷古未尝闻

术胤

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
术，来源于杜甫的《唐诗》《奉送严公入朝十韵》，原文：空留玉帐术，愁杀锦城人

汉峻

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
汉峻，来源于张子厚的《宋诗》《九日亭》，原文：山怜峻极凌霄汉，路爱幽深入薜萝

炜琲

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》，原文：英姿飒飒熊虎相，红袍金印交炜煌

胧备

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
胧，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》，原文：朦胧成少味，失喜见琳瑯

芨漳

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

乾槿

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于沈佺期的《唐诗》《有所思》，原文：园槿绽红艳，郊桑柔绿滋

兆肖

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
兆肖，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：畋占渭滨兆，梦肖傅巖形

郦汝

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

珹薏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

灏莱

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
灏，来源于刘奉世的《宋诗》《过都》，原文：飘摇逾巖岑，淫翳混鸿灏

文奂

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
文奂，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：彬彬奂文采，烂烂存表制

惟浚

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
惟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是惟良显哉

郝茂

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

珈晋

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

曦羿

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
曦，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴》，原文：朝曦开霁景，鸣鸟亦声懽

崎笙

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
崎，来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 九》，原文：我陟崎岖岭，君行峣崅山

追涧

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
追涧，来源于朱熹的《宋诗》《次圭父观鱼韵》，原文：平生三伏断追游，谁唤来穿涧树幽

礼澄

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
礼澄，来源于林希逸的《宋诗》《送徐仓用后村韵 其二》，原文：滂喜澄清真有志，籍违礼法亦如仇

昃航

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
昃，来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》，原文：圆光过满缺，太阳移中昃

储榷

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
储，来源于冯时行的《宋诗》《自开江归依山结茅以居偶成长句》，原文：酒腐于爵肉腐俎，担石之储我何有

嵇葭

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
嵇葭，来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》，原文：狂风江上吹蒹葭，此物往往得之嵇康阮籍家

莞湛

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
莞，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：客亦莞然成笑，多少醉生梦死，转首总成埃

骞璂

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
骞，来源于顾逢的《宋诗》《题直上天津》，原文：乘槎今有便，不必羨张骞

兹霁

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
兹霁，来源于汪应辰的《宋诗》《暮春》，原文：兹辰聊散步，霁色如相亲

淮燿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淮，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送周子中监丞赴舒州二首 其二》，原文：欲问淮南米，皆云岁不登

霈京

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
霈京，来源于宋庠的《宋诗》《皇子庆诞奏御》，原文：京甸欢余霈，宸帷溢庆觞

葭斯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
葭，来源于毛珝的《宋诗》《海陵》，原文：绕城无数菜花黄，隔岸蒹葭接大荒

新崇

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
新崇，来源于韩愈的《唐诗》《晋公破贼回重拜台司以诗示幕中宾客愈奉和》，原文：将军旧压三司贵，相国新兼五等崇

致珵

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
致，来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其五》，原文：满斗不与人，凉州几时致

茗镌

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
茗，来源于陈渊的《宋诗》《同魏季脩雪中闲步二首 其一》，原文：携手望春同茗饮，小坊灯火自相亲

朗稽

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
朗稽，来源于楼钥的《宋诗》《仲舅尚书生朝》，原文：去年生朝燕稽山，馆舍朗朗屋百闲

胤勋

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：惟仲康肇位四海，胤侯命掌六师

零暌

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
零，来源于洪朋的《宋诗》《宿范氏水阁》，原文：人浄鱼频跃，秋高露欲零

翎柏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
翎，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：梦中同蹑鳯凰翎，归作霓裳羽衣曲

珈淙

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
珈，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

璎备

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
璎，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

箬奘

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
箬，来源于苏轼的《宋词》《调笑令》，原文：青蓑黄箬裳衣

瑞越

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑞越，来源于周昙的《唐诗》《三代门 成王》，原文：王道既成何所感，越裳呈瑞凤来仪

淙偕

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
淙偕，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其二》，原文：堪伴愚公居北谷，宜偕漫叟隠南淙

桓楣

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桓，来源于韩淲的《宋诗》《十七日过潭守听松》，原文：何须抚盘桓，姑以集幽听

桠璐

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

容明

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
容明，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郭知章宰浮梁 其二》，原文：潇洒渊明多种秫，从容子贱数鸣弦

林振

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
林振，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二八》，原文：调高流水，声振缁林

尧洵

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
尧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 上寿用《禧安》。 其二》，原文：舜韶更奏，尧酒浮觞

珵经

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

望里

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
望里，来源于吴潜的《宋诗》《六用喜雨韵三首 其一》，原文：白头凝望家千里，黄耳寄归书一箱

烯飏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于刘禹锡的《唐诗》《柳絮》，原文：飘飏南陌起东邻，漠漠濛濛暗度春

陟烊

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
陟，来源于沈与求的《宋诗》《次韵黄子虚同饮葛次颜家酿玉友》，原文：奇篇更写陟厘黄，逼人心地生清凉

滔策

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
滔，来源于王安石的《宋诗》《杂咏三首 其一》，原文：滔滔声利间，绛灌亦何知

砚楹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
砚，来源于方岳的《宋诗》《送别薛丞 其一》，原文：溪晴随砚转，心远与鸥亲

琮晨

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
琮，来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》，原文：度险微断续，奔前忽琮琤

铭巍

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
铭，来源于黄裳的《宋诗》《悼陈伯修殿院 其二》，原文：不见武林吟笑侣，却来京口看铭诗

瑞暄

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑞暄，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二七》，原文：争如瑞巖，将个季春极暄，换个孟夏渐热

珵之

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珵之，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

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