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1995年男取名字——如何选择适合的命名

孔与矗作者：孔与矗2024-02-12 13:43:01

1995年男孩取名一直是家长们关注的问题。好的名字不仅能为孩子赋予个人独特的标识，还能给他们带来一生的自信和好运。选择一个合适的男孩名字，注重姓名的含义、读音和与生肖的匹配是非常重要的。1995年的男孩属猪，猪的特质包括善良、正直、慷慨和真诚。基于这些特点，家长可以考虑一些与猪相关的名字，例如“猪年之宝”、“金猪宝贝”等。当然，也可以根据字义来选择名字，如“明亮”、“智勇”等带有积极意义的字。总之，在命名过程中，既要考虑到传承家族的文化背景，又要考虑到名字的独特性和个性化。希望本文的建议和灵感能够帮助到即将为1995年出生的男孩起名的家长们。

1995年男取名字

涔烊

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
涔，来源于王奕的《宋诗》《和罗隠诗再题多景楼》，原文：眼前参透坎中画，始识恒河只寸涔

飔铮

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
飔，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：铺茸紫葵乱晴飔，点金寒菊栖短篱

乔郁

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
乔郁，来源于贺铸的《宋词》《试周郎・诉衷情》，原文：乔家深闭郁金堂

唯稽

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
唯稽，来源于羊士谔的《唐诗》《郡中言怀寄西川萧员外》，原文：身外尽归天竺偈，腰间唯有会稽章

琝峨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于程公许的《宋诗》《题信州半月巖》，原文：能令万里客，为尔忆峨眉

纲伦

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
纲伦，来源于杨景贤的《元曲》《六么序》，原文：听得说天地阴阳，自有纲常，人伦上下，不可孤孀

谒滦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
谒，来源于白居易的《唐诗》《别周军事》，原文：试谒会稽元相去，不妨相见却殷勤

熹哲

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

择庄

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
择庄，来源于晁说之的《宋诗》《过鴈和二十二弟韵 其二》，原文：庄周口舌过平生，择鴈何为贵不鸣

渭翊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
渭，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》，原文：金鼓条侯壁，旌旗渭上屯

逵之

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
逵之，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》，原文：熠煜客星，颙逵之伍乎

滔奘

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
滔，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：祖龙一出羣儒怒，滔滔稷下如抽缕

沥涧

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沥涧，来源于真山民的《宋诗》《山行》，原文：涧暗只闻泉滴沥，山青剩见鹭分明

戚阜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
戚，来源于蒋琰的《唐诗》《日泊》，原文：（见清戚鹤泉编《三台诗录》卷一

笃榷

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
笃，来源于陆游的《宋诗》《怀旧用昔人蜀道诗韵》，原文：君恩念笃老，内阁使寓直

缎景

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

舸徽

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
舸，来源于许浑的《唐诗》《陪王尚书泛舟莲池》，原文：莲塘移画舸，泛泛日华清

凡冉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
凡，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯赵文思崇鐖归上饶》，原文：抱负不凡，植立甚奇

砚瑥

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
砚，来源于徐照的《宋诗》《赠江心寺钦上人》，原文：古砚传人远，新篁过塔长

媵维

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
媵，来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》，原文：万花川谷第芳菲，也许湘灵媵伏妃

蓁沐

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蓁，来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：眼里绝荆蓁，夙生何独幸

焱瑗

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
焱，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：南阳之民悦以化，焱若暖气来穷燕

笃陇

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
笃，来源于梅尧臣的《宋诗》《检覆叶县鲁山田李晋卿饯于首山寺留别》，原文：言离非远离，但爱交情笃

存术

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
存术，来源于韦骧的《宋诗》《钧爱亭》，原文：抑扶为术如偏取，字养存心固一均

零徽

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
零徽，来源于温庭筠的《唐诗》《题裴晋公林亭》，原文：谢傅林亭暑气微，山丘零落閟音徽

珵庆

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晔樨

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晔，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：日黯黯兮颓晔，鸟翩翩兮疾飞

里仟

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
里，来源于洪惠英的《宋词》《减字木兰花》，原文：雪里梅花

凇凡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

运盂

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
运盂，来源于彭汝砺的《宋诗》《赠君俞茶盂》，原文：运泥置盘中，百转成双盂

自纫

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
自纫，来源于李流谦的《宋诗》《谯允蹈知县和予所作二诗复用韵答之 其一》，原文：把菊风流元旷荡，纫兰气骨自辛酸

濡彬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题吴子山孤云亭》，原文：音容劳梦想，涕泪濡衣巾

猷岭

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
猷，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其六》，原文：壮兹逺猷，卓兹伟志

昊晳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：昊天上帝，宁 俾我遯

玢荏

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

洛辕

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
洛辕，来源于赵鼎的《宋诗》《龟山寺诗》，原文：十年客京洛，每抱辕驹叹

澧景

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《赠大中镇国长老》，原文：迎风步峻阁，始眺澧阳市

玢言

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

琝敖

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：硕人敖敖，说于农郊

燃嵊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《灯花》，原文：从教占有验，燃灭本无情

元僖

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
元僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

融鸯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
融鸯，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》，原文：轻轻风趁蝴蝶队，霏霏雨过蜻蜓戏，融融沙暖鸳鸯睡

暖馚

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
暖，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：前山画屏列，暖翠泼晴麓

晖泷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晖，来源于何梦桂的《宋诗》《送野塘王经历三十韵》，原文：寸草犹有心，那得报春晖

维由

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
维由，来源于梅远的《唐诗》《迁居》，原文：《宛雅三编》卷二引《梅氏诗谱》，谓远字维明，光化间由吴兴之宣城为掾

旨壹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旨，来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》，原文：图以归草堂，怡怡有深旨

铮瑥

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
铮，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

追仞

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
追仞，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》，原文：若决千仞溪，追奔下天铠

矜笙

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
矜笙，来源于武元衡的《唐诗》《行路难》，原文：笙歌鼎沸君莫矜，豪奢未必长多金

瑄尉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

季熠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
季，来源于林同的《宋诗》《柳下惠》，原文：所以柳下季，三为鲁士师

裴颉

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
裴，来源于喻良能的《宋诗》《丞相大资叶公挽词 其二》，原文：绿野悲裴度，苍生忆谢安

凝圭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
凝圭，来源于吕巖的《唐诗》《酹江月》，原文：金木相交坎离位，一粒刀圭凝结

些煜

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
些，来源于辛弃疾的《宋词》《河传》，原文：晚云做造些儿雨

璎虔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璎，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：龙蛇走根干，薜蔓悬珠璎

镌纪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
镌纪，来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》，原文：赋诗纪兹游，绝笔凭谁镌

元轼

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
元轼，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：允文元祐词臣轼，劲节名章世无敌

耘旭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
耘，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：耕耘党既入，歌笑声可蹑

源勰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
源，来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其六》，原文：世人羨桃源，桃源复何有

桢谒

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桢，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：谢脁却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

永皖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
永，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：梅水横斜夜永

恤璞

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恤，来源于徐元杰的《宋诗》《饯江东绣使庸斋赵玉堂二首 其一》，原文：惟刑之恤民心悦，不怒而威吏胆惊

汉原

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
汉原，来源于王刚中的《宋诗》《滩石八阵图行》，原文：嗟乎孔明之心如石坚，欲扶汉室还中原

央诚

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
央诚，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题圣寿院》，原文：归欤诚未央，尔耳悲所志

楦纶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

稽缮

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
稽，来源于杨冠卿的《宋诗》《辛丑残腊前一日扁舟东归阻风马当乞灵祠下》，原文：稽首谢龙君，放我扁舟去

圣陟

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
圣陟，来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》，原文：三圣陟帝所，云章久宁渝

漳晣

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
漳，来源于薛涛的《唐诗》《酬李校书》，原文：自顾漳滨多病后，空瞻逸翮舞青云

炽严

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炽严，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：晴雨祷祈随感召，香灯炽盛极庄严

渊盛

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渊盛，来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其四》，原文：深居高拱收渊默，盛德成功绝比隆

决曜

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
决，来源于欧阳修的《宋诗》《送刘十三南游》，原文：决决汴河流，橹声过晚浦

旆纶

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
旆纶，来源于楼钥的《宋诗》《程文简公挽词 其二》，原文：汉阁颁纶渥，瀛壖拥旆还

植霈

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
植，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其一》，原文：请公护景光，春事勤种植

驰苍

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
驰苍，来源于陈造的《宋诗》《题潮出海门图二首 其二》，原文：卷里涛波快一披，苍山踊起雪山驰

执芾

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：九月，宋人执郑祭仲

志轼

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
志轼，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：（《古今图书集成·职方典》二八四《黄州府志》）（〖1〗弘治《黄州府志》卷七作苏轼诗

晖霄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晖霄，来源于曹勋的《宋诗》《梦仙谣》，原文：朱户翳霄晖，翠殿开晴廓

澄堇

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
澄，来源于海印的《唐诗》《诗 二》，原文：澄渟复湛然，影像分如印

焘页

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

汉召

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汉召，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：胡人背信闚汉边，刻箭为书召戎族

慷曦

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
慷，来源于李正民的《宋诗》《寄德邵 其一》，原文：蹑屩担簦又徙居，未能慷慨赋归与

闰术

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
闰，来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》，原文：云中六闰食无鱼，清夜时时梦斵鲈

箫天

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
箫天，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》，原文：九土夜市彻天明，楼红陌紫喧箫笙

经峨

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
经峨，来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》，原文：子负经济才，天门郁嵯峨

朗啸

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
朗啸，来源于张祜的《唐诗》《题泗州刘中丞郡中新楼。》，原文：朗怀披夏日，高啸得清风

仁芉

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
仁，来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》，原文：仁义无益兮，苟且为幸

权洛

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
权洛，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：京洛多权豪，游服相追随

黎湫

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
黎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位奠玉币用《瀛安》。》，原文：长为委输，祐我黎民

同泊

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
同泊，来源于释居简的《宋诗》《葛庵阻雪 其一》，原文：城中倦酬接，小泊在同泾

坤壬

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
坤壬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 三十一》，原文：壬癸艮坤位，中央总不祥

籍珺

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
籍，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：向来坐省中，能事已籍籍

振越

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
振越，来源于徐瑞的《宋诗》《送凌霁云赴余姚州学正》，原文：天门振铎声弥远，越上横经任更专

言旎

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
言，来源于宋先生的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：休说闲言

肖恤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《简南剑倅赵用甫以夫同年二首 其二》，原文：却有一般劣相肖，兰阶晚始长琼枝

悟玮

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
悟，来源于毕仲游的《宋诗》《和宋成伯》，原文：坐来空咄咄，不是悟禅机

瑱馚

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

桦乾

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

诚勋

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
诚勋，来源于释宝昙的《宋诗》《送潘文叔兼简李文授》，原文：盖代勋庸诚有种，凿空道德竟何如

益翡

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
益，来源于冯涯的《唐诗》《太学创置石经》，原文：儒林道益广，学者心弥锐

纪域

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纪域，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》，原文：九域咸雍，四溟为纪

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