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大学名句取名男

袁斯彬作者：袁斯彬2024-02-12 06:55:49

大学名句取名男孩是一种赋予宝宝独特品味和文化内涵的方式。大学名句寄托了智慧、美丽和人生哲理，给孩子的成长带来积极的影响。起一个有意义的名字是每个家长的期望，因此选择大学名句作为姓名的灵感是一个很好的选择。 首先，我们可以从中国古代文学中寻找大学名句，如《论语》、《诗经》等经典著作。这些名句经过千百年的流传，蕴含着丰富的历史和人文内涵，为孩子的名字增添了沉淀和底蕴。其次，我们也可以从中外文学作品中寻找灵感，比如《红楼梦》、《傲慢与偏见》等经典小说，或者是一些脍炙人口的诗词，如杜甫、白居易等名家的作品。 在选择大学名句作为姓名时，我们需要注意的是，名字要简洁、好记，并且要与孩子的气质和家庭背景相匹配。同时，我们还可以根据名句的含义和寓意，结合一些常用的名字元素，来创造一个独特的名字。例如，如果选取了一句富有智慧和勇气内涵的名句，我们可以在命名中加入一些象征智慧和勇气的字，使名字更加完整和有意义。 总之，大学名句取名男孩是一种将文化融入姓名的方式，给孩子的人生赋予了更多的内涵和意义。选择一个富有智慧和美丽的大学名句，结合适当的名字元素，帮助宝宝起一个独特而有意义的名字，将为他的未来增添光彩。

大学名句取名男

矜圭

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
矜圭，来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》，原文：尽伤万类物所蒙，圭璋贝璧矜昻颙

汉渭

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
汉渭，来源于岑参的《唐诗》《苗侍中挽歌二首 一》，原文：空悲渭桥路，谁对汉皇言

旆憬

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旆，来源于吴潜的《宋诗》《通州道中》，原文：高楼红旆应如昨，莫遣新杯到酒杯

勋绪

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
勋绪，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：向来绪言见编简，去去勋业看崔嵬

郄翡

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
郄，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：幕中无用郄嘉宾

诺亦

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
诺亦，来源于刘克庄的《宋诗》《谢春谷畀地 其二》，原文：微似锥刀亦苦争，使君诺重万金轻

燃韬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燃，来源于曾易简的《宋诗》《清明日赐新火》，原文：乍燃烟尚短，初出焰犹新

沦豫

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沦豫，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：少休均逸豫，独往异沉沦

本永

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
本永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》，原文：豫定厥本，永贻迺谋

斯昱

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
斯，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 金陵 其二》，原文：帝赫斯怒，王师徐驱

遒书

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
遒书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：故《夏书》曰：『遒人以木铎徇于路

休宏

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
休宏，来源于释居简的《宋诗》《送祖柏庭知客归乡》，原文：尤宏放，折冲佛祖休相让

瑧序

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于孔平仲的《宋诗》《堂前皂䇲树》，原文：四序都几何，推迁半陈迹

萧欢

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
萧欢，来源于甄后的《唐诗》《与萧旷冥会诗 二》，原文：织绡泉底少欢娱，更劝萧郎尽酒壶

之政

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
之政，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：善为政者如此，故曰：见政事之均焉

麒粹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
麒，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：天上双麒麟，刚欲逐队行

暌柏

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
暌柏，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：宴语暌兰室，辉荣亚柏台

坤陇

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
坤，来源于陆游的《宋诗》《书房杂书二首 其一》，原文：世外干坤大，林间日月迟

礼奂

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
礼奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》，原文：奂奂新宫，礼乐其融

谊召

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谊召，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：他时宣室召贾谊，贤人事业当并伸

悟邕

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
悟，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 通真锁》，原文：六六琴心文，一悟通玄真

缨识

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缨识，来源于马大同的《宋诗》《题龙潭石巖》，原文：沧浪何处无人识，欲往从之一濯缨

皎倾

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
皎倾，来源于胡宿的《宋诗》《谢叔子阳丈惠诗》，原文：倾出囊中和月露，皎如盘底走珠丸

祯纶

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
祯，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：倘以昔善积，获此大吉祯

朔棣

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：日事遇朔曰朔

逸鸿

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
逸鸿，来源于崔□的《唐诗》《走笔送杜十三归京》，原文：烟鸿上汉声声远，逸骥寻云步步高

城曜

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
城曜，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：同在丰城南北廛，五行七曜难拘挛

媵醇

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

茗闳

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
茗，来源于皎然的《唐诗》《送李丞使宣州》，原文：聊持剡山茗，以代宜城醑

允霆

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：土爰稼穑，允协民天

兴梧

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
兴梧，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其七》，原文：乘兴聊吟笔，无絃且槁梧

肖兆

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
肖兆，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：畋占渭滨兆，梦肖傅巖形

桑巡

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桑巡，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其一》，原文：法驾遥巡六载余，农桑烟火顿萧疏

蕋烨

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

闲齐

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
闲齐，来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 巽堂》，原文：主人心洁齐，公闲此燕居

鹤纲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
鹤，来源于顾逢的《宋诗》《梅影》，原文：鹤步踏不动，蜂腰时自横

志城

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
志城，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：凡城之志，皆讥也

贤未

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
贤未，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：商俗靡靡，利口惟贤，余风未殄，公其念哉

袁憬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
袁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：己酉，及国佐盟于袁娄

绚仞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
绚，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：当年璧海珍，摛文绚春藻

燿执

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
燿，来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》，原文：焜燿三辰烂，周旋八体分

白俞

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
白俞，来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 投圣俞》，原文：圣俞精为诗，坚重比白玉

虔崔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
虔，来源于李之仪的《宋诗》《晚雨寄泾州刘晦叔》，原文：闵怜焦槁非无意，祈祷精虔信有功

衡勰

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
衡，来源于赵蕃的《宋诗》《呈段元衡》，原文：君从桂林来，我欲衡阳去

婳绰

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

闰晔

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
闰，来源于李峤的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：闰节开重九，真游下大千

晷炅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晷，来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其五》，原文：阳晷移南陆，天光盛紫微

勘煦

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勘，来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其三》，原文：后生抱奇志，黄墨勤点勘

銮璐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
銮，来源于赵汝鐩的《宋诗》《避暑溪上》，原文：晚网得鱼似湖白，銮刀鲙玉捣香齑

赓衍

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄户曹投赠二首 其一》，原文：蚤赓殿阁微凉作，晚课田园杂兴诗

璆皓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璆，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》，原文：颜子缀清藻，铿然如素璆

什琬

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
什琬，来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》，原文：琬琰富佳什，池台想旧游

浩融

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
浩融，来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》，原文：一气冲融，浩然识取生缘处

袤仑

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：平川袤野观游丝，东西南北随风飞，水流云在俱迟迟

珲钟

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经刘氏瑞莲》，原文：阑干静，白云钟一声

之町

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
之町，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：相原隰而下上兮，町厥壤之百亩

桦京

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

泯倾

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
泯倾，来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》，原文：讣落乡山各泪倾，世间难泯是贤名

纭骞

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
纭，来源于汪梦斗的《宋诗》《次韵陈孝先制机论学》，原文：吾道但从平实看，求之空寂便纷纭

鸿浠

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鸿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 六室加谥用《显安》。》，原文：大礼克诚，鸿猷有赫

冶绚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冶，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：游冶出东城

莞博

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：聊寄莞尔笑，汲深孰知底

祯畚

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
祯，来源于崔希范的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：孤云须信少常期，未作祯祥又欲归

翼励

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
翼励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制内苑嘉谷》，原文：渊圣钦明抚庶氓，斋居励翼御彤庭

虔纬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
虔，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：黼帷夙设宸居丽，翠葆躬临圣志虔

韬禧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
韬，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：山光韬美玉，水卤出形盐

鸥馚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
鸥，来源于刘克庄的《宋词》《朝天子》，原文：渐白水、青秧鸥鹭下

波芃

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
波，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：却似娇波波外、两眉青

晰睿

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

简棋

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
简棋，来源于张说的《唐诗》《赠赵公》，原文：精意微绝简，从权讨妙棋

郅品

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

隅砺

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
隅砺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》，原文：祇因铜落久纷纷，砥砺廉隅自圣君

正羲

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
正羲，来源于邵雍的《宋诗》《观天》，原文：□□□语无心旨，自谓羲皇正却还

胤陵

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王司敬民，罔非天胤，典祀无丰于昵

崎烨

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
崎，来源于周端臣的《宋诗》《栖霞岭》，原文：九折崎岖入杳冥，苍崖中断见云生

畅永

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
畅永，来源于陈与义的《宋诗》《寒食日游百花亭》，原文：永啸以自畅，片月生城头

知境

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
知境，来源于王安石的《宋诗》《平甫与宝觉游金山思大觉并见寄及相见得诗次韵二首 其二》，原文：一笑上方人事外，不知衰境两侵寻

馚城

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于魏夫人的《宋词》《定风波》，原文：高城不见夕阳斜

熠杨

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
熠，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

律弛

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
律弛，来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》，原文：时平军律久玩弛，辕门笑歌骄莫随

境辑

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
境，来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗（题拟） 石笋高》，原文：峭笋倚溪壖，雄标屹霞境

戈骅

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
戈骅，来源于吴则礼的《宋词》《木兰花慢》，原文：端有雕戈锦领，竟驰袅骅骝

析泽

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
析泽，来源于杨亿的《宋诗》《寄刘秀州》，原文：震泽析酲干树橘，华亭惊梦九臯禽

胥源

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
胥源，来源于陈造的《宋诗》《送项平甫教授之成都》，原文：昔人石穴命西蜀，岂知桃源华胥隠石腹

凛杉

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
凛，来源于陆游的《宋诗》《韩太傅生日》，原文：神皇外孙风骨殊，凛凛英姿不容画

滔钲

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
滔，来源于项安世的《宋诗》《咏雪次铎字痛字韵二首 其一》，原文：飞来忽滔天，扫去不盈握

涛洲

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
涛洲，来源于林亮功的《宋诗》《送友至飞云渡》，原文：五里风涛路，人烟隔岸洲

翎轩

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
翎，来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》，原文：龙洞通天池兮巖鹤舞双翎，铁骨藏玉匣兮玉蜕和香泥

淙凡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淙，来源于艾性夫的《宋诗》《涤砚》，原文：淙淙瀑布泉，濯濯刷丝石

馠麟

拼音五行释意
馠hān木芳香。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于李蘩的《宋诗》《西湖社成集来鹊楼诗》，原文：翩跹麟凤集，适遇风云际

瑧纫

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于金履详的《宋诗》《寿张南坡恭》，原文：愿君高举纫兰佩，自古悠长是令名

桦崇

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

博觉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
博觉，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 闻鸡起舞》，原文：自嗟褐宽博，不觉褎昂低

蓁朔

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蓁，来源于王令的《宋诗》《终风操》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

笃箫

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
笃，来源于喻良能的《宋诗》《谢中书施舍人宴集》，原文：紫微高义笃同年，邃宇开筵近腊寒

韫潭

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韫，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：金枰自韫粹，玉帐岂能传

娄之

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
娄之，来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》，原文：焚香再拜娄叹息，安得致之天子前

苍虢

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
苍虢，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》，原文：孙八远在虢，丹霞绚崔苍

赫嘉

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
赫嘉，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相门赫奕人争羡，阃则柔嘉世所贤

章晋

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
章晋，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：章武中兴，淮蔡欲平，晋公已生

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