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王弘取名男宝-给你的宝贝起个有意义的名字

郭湫作者：郭湫2024-02-11 23:53:10

王弘取名男宝，是每个父母亲都愿意为自己的孩子取一个独特且有意义的名字。一个好的名字不仅可以给孩子带来面貌的改变，也能为他们的一生增添自信与魅力。在给男宝取名之前，我们应该了解取名的重要性。首先，一个有意义的名字可以传达出孩子的个性与品质，将为他们的人生打下良好的基础。其次，一个独特的名字可以帮助孩子在社交场合中脱颖而出，让他们更容易被人记住。接下来，我们将分享一些取名技巧，帮助您给王弘取个与众不同且有意义的名字。

王弘取名男宝

泉奘

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
泉，来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其一》，原文：千嶂承宇，百泉绕霤

荏酝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
荏，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：衰迟恋乡曲，荏苒岁月徂

晖焱

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
晖，来源于陈子良的《唐诗》《詶萧侍中春园听妓》，原文：微雨散芳菲，中园照落晖

胧昀

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
胧，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其九》，原文：胧月轻寒应不惯，夜深浑拟傍藂眠

阜芨

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
阜，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西栖公》，原文：龙沙为别日，庐阜得书年

援麓

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
援，来源于临安里人的《宋诗》《十七字谣》，原文：丞相要起复，援例

潮焘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
潮，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十三》，原文：何处春深好，春深潮户家

晟尹

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

源媖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
源，来源于刁约的《宋诗》《游五泄山》，原文：西源穷尽到东源，直注层崖五磴泉

镌洌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
镌，来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其二》，原文：红粉祠堂壁，亦应镌短章

浩维

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
浩维，来源于孟浩然的《唐诗》《句》，原文：（见宋葛立方《韵语阳秋》卷十四）（《韵语阳秋》云：「余在毗陵，见孙润夫家有王维画孟浩然像，绢素败烂，丹青已渝

榆旷

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
榆，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・正宫/端正好》，原文：满长安，花无数、霎时间暮景桑榆

犹岳

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
犹岳，来源于伍乔的《唐诗》《林居喜崔三博远至》，原文：姿容虽有尘中色，巾屦犹多岳上清

滇箫

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

辰猷

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
辰猷，来源于周紫芝的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》，原文：宝墨星辰烂，皇猷典诰传

承忻

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
承忻，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：海峤百年忻受赐，承明三接正酬庸

晰衡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

孜秉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
孜，来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》，原文：念尔年来方二十，夙夜孜孜能独立

嶛瀚

拼音五行释意
嶛liáo木高。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

巍简

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
巍简，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：巍巍馀烈，辉映简编中

兹昉

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
兹，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：以兹为报効，安敢不躬亲

朝晳

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朝，来源于佚名的《唐诗》《非所寄王都护姨夫》，原文：戎庭事事皆违意，虏口朝朝计苦辛

詹般

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
詹，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其七》，原文：詹何我师友，文行悬高名

源榆

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
源，来源于贾岛的《唐诗》《戏赠友人》，原文：一日不作诗，心源如废井

仑梧

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
仑，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其七五》，原文：几度浑仑提不起，鼠肝虫臂总由他

霆普

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
霆，来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》，原文：深山大泽不肯住，鞭霆驾雨来重闉

尤涛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
尤涛，来源于赵公豫的《宋诗》《江宁阻风》，原文：石尤故逞波涛恶，使我行踪看晚霞

幻浦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
幻，来源于李彭的《宋诗》《雪夜戏玉侯》，原文：望舒离金虎，晚雨幻玉沙

渤谦

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
渤，来源于陈长方的《宋诗》《陆宣公》，原文：溟渤泄毫芒，世已高清芬

杉淖

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
杉，来源于李建勋的《唐诗》《东楼看雪》，原文：因思旧隐匡庐日，闲看杉柽掩石扃

冉缘

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
冉，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：烟柳风蒲冉冉斜

棕韪

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
棕，来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

州胥

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
州胥，来源于宋祁的《宋诗》《寄题药山牛栏庵壁》，原文：昔人牛口下，胥宇化南州

州璩

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
州，来源于姚合的《唐诗》《送少府田中丞入西藩》，原文：若问凉州事，凉州多汉人

梧鸯

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
梧鸯，来源于孟郊的《唐诗》《琴曲歌辞 列女操》，原文：梧桐相待老，鸳鸯会双死

瑜武

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瑜武，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・那咤令》，原文：(正末唱)论着你那武呵，怎如的周瑜鲁肃

郅儒

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

锋勋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
锋勋，来源于徐钧的《宋诗》《盖延》，原文：力挽强弓数百斤，兵锋到处策奇勋

些葆

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
些，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：风雅辟大田，骚些助锄垦

尉笙

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
尉，来源于欧阳修的《宋诗》《送同年史褒之武功尉》，原文：今兹一尉远，犹困折腰嗟

追胧

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
追，来源于方一夔的《宋诗》《读白乐天诗》，原文：乐天后此翁，逸驾追奔躅

巡裕

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
巡，来源于老妓的《宋诗》《题太平兴国寺壁》，原文：曾趁东风看几巡，冒霜开唤满城人

启轼

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
启轼，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：平代启闱闻继岌，监军凭轼见刘焉

玮峻

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

稷粤

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
稷，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其一》，原文：我民非敢私为寿，永作堂堂社稷臣

庭泊

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
庭泊，来源于王十朋的《宋诗》《道人矶 其一》，原文：秋夜扁舟泊矶下，洞庭湖近月华明

曦旖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：十分晴暖侬何福，肯借曦光三五分

遥运

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
遥运，来源于郑思肖的《宋诗》《古诗三首 其二》，原文：王国天地极，斡运四海遥

汶亦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
汶亦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」孔丘使兹无还揖对曰：「而不反我汶阳之田，吾以共命者，亦如之

豫暖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
豫暖，来源于张扩的《宋诗》《过南美轩读汪彦章倪巨济诗用壁间韵》，原文：那忧积雪折老干，豫借暖律生枯根

瞳璐

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瞳，来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》，原文：向来牛头著亭处，晴烟万井历历明双瞳

繁扬

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
繁扬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：䓕射以繁扬之师，会于夏汭

纶隅

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
纶隅，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：长怀经纶日，叹息履庭隅

磐敖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
磐，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其七》，原文：万汇熙熙兮春台之乐，万邦纳纳兮磐石之安

域桢

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
域，来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》，原文：断崖木脱悬残日，绝域云横失好山

楠鸥

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
楠鸥，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其二》，原文：楩楠未厌云迷谷，鸥鹭初便水满汀

瑥霈

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》，原文：彭湖两崖蹙，泉作一线霈

南鹤

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
南鹤，来源于刘挚的《宋诗》《送虞元叟大熙出守当涂》，原文：待得江南鲈作鲙，暂从辽海鹤归家

页扬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

言憬

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
言，来源于韩愈的《唐诗》《归彭城》，原文：上言陈尧舜，下言引龙夔

援佶

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
援，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：臣仪行，不重辞，不援其所不及，不烦其所不知，则君不劳矣

苡淮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
苡，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

璁壹

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》，原文：清音无时尽，静夜尤璁珑

寓望

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
寓望，来源于楼钥的《宋诗》《送安行表兄葬次韵》，原文：宿草它年空怅望，生刍今日寓精诚

栾谦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
栾，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：有情碧嶂团栾绕，无数朱楼缥缈临

珺笃

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》，原文：钦爱诚弥笃，温文德自彰

儒汉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
儒汉，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：唐人资缀缉，汉儒拘训笺

缪苡

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缪，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：顷刻阴晴千万态，怎解绸缪未雨

暖嵊

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
暖，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》，原文：佩服身未暖，已闻窜遐荒

娄林

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
娄林，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：六、秋七月，仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人于戚

琀郇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

赓晠

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
赓，来源于徐铉的《唐诗》《又赋早春书事》，原文：雪晴农事起，击壤听赓歌

固齐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
固齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》，原文：曰：躬君弑于齐，使之主婚姻，与齐为礼，其义固不可受也

矜陟

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
矜，来源于戴栩的《宋诗》《次韵卢直院题秀邸所赠春龙出蛰图》，原文：见者传观互矜诧，我为指点开鸿濛

霁翊

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
霁，来源于吴筠的《唐诗》《秋日望倚帝山》，原文：秋天已晴朗，晚日更澄霁

渌阔

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
渌阔，来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》，原文：前溪天阔渌泱泱，溪上诗翁引兴长

勘韫

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
勘，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日 其二》，原文：千古陈桥仁圣事，不堪重勘旧编青

璁臻

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》，原文：雷霆自鞺鞳，环玦亦璁珑

沐简

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
沐简，来源于李纲的《宋诗》《端石砚》，原文：当观管城翁，沐发散简策

尤情

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
尤情，来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其一》，原文：故情尤觉重，佳句不容攀

辑晏

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
辑，来源于释大观的《宋诗》《樊路分为母陈安人请赞》，原文：厚德阴储兮留乎奕叶，和气辑睦兮浃乎乡邻

骏宗

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
骏宗，来源于杨万里的《宋诗》《和赵稷臣惠诗轴》，原文：今代宗英政骏贤，同居江介更同年

些棕

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
些，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《糖多令》，原文：一身如水没些绵

卿谊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
卿谊，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：岂同祖谊名汉朝，位不公卿身已夭

域屹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
域屹，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：屹屹崇冈，侯安于域

硝戈

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

谊尹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
谊，来源于梅尧臣的《宋诗》《得陈天常屯田斑筇竹二枚》，原文：杨朱非为岐，贾谊非为鵩

涧鸿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
涧鸿，来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》，原文：照涧芙蓉何绰约，掠云鸿鹄向微茫

林谧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
林，来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》，原文：鸣阶簌簌霜林坠

勃仲

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
勃，来源于胡宿的《唐诗》《赵宗道归辇下》，原文：江浦呕哑风送樐，河桥勃窣柳垂隄

轶琝

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

昼未

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昼未，来源于刘一止的《宋词》《鹊桥仙》，原文：名园清昼漏签迟，未肯负、酒朋歌伴

昀毓

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于陈允平的《宋诗》《先天李姆庙》，原文：毓圣功成宴太清，曾遗双履下清冥

晤瑧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晤，来源于苏辙的《宋诗》《赠李简夫司封》，原文：往事少能陪晤语，新诗时喜挹清风

纮奕

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

析葆

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
析，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：居拙思营窟，炊穷欲析骸

昀廷

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：朝廷无事时，司农积边谷

晖奥

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晖，来源于释智圆的《宋诗》《送中姪》，原文：澄波漾残晖，羣峰插晴天

菀昂

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

滨桠

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
滨，来源于王灼的《宋诗》《送祖道师赴长江》，原文：子意亦易败，径投寂寞滨

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