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给男宝取名字大全 - 如何为你的宝贝选择一个独特而美丽的名字

袁嘉作者:袁嘉2024-02-11 15:57:36

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给男宝取名字大全

磊榭

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
磊,来源于曹勋的《宋诗》《山中二首 其二》,原文:穷犹羞涩巉巖面,老自平夷磊磈胸

尉赓

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
尉,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:东南一尉,何事三载漫淹留

晳裕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

佶桢

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

泱芉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
泱,来源于李建勋的《唐诗》《题魏坛二首 二》,原文:薄暮欲归仍伫立,菖蒲风起水泱泱

崇晤

拼音五行释意
chóng高明宏大。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
崇晤,来源于宋祁的《宋诗》《和三司尚书清明》,原文:喉舌官崇无晤赏,一轩筠粉伴刊书

玺鑫

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
玺,来源于郭祥正的《宋诗》《王元当家藏钟隐画三害图》,原文:江南印玺尚如新,国破苍忙画谁付

匠峻

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
匠,来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》,原文:弘璧天球匠意古,未数大历郎与钱

远烯

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
远,来源于余靖的《宋诗》《谢孙抗员外惠酒》,原文:白衣远远到江楼,报道携壶助胜游

扬燝

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
扬,来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》,原文:形胜访淮楚,骑鹤到扬州

乘璩

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
乘,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:便乘兴携将佳丽

绪凝

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
绪凝,来源于寇准的《宋诗》《成安感秋》,原文:凝恨悲晚候,万绪皆如抽

珺椎

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于张元干的《宋诗》《花飞》,原文:盘飧虽杞菊,得饱胜椎牛

冽振

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
冽振,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:白苹对红蓼,亦各振清冽

轩晨

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
轩晨,来源于陈与义的《宋诗》《晨起》,原文:寂寂东轩晨起迟,蒙茏草木暗疏篱

瑭榆

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

棹懿

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
棹,来源于孟郊的《唐诗》《同茅郎中使君送河南裴文学》,原文:菱蔓缀楚棹,日华正嵩岑

鹄晃

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
鹄,来源于孙应时的《宋诗》《重答》,原文:青衫虽霜叶,已胜袍立鹄

堇白

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

远薏

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
远,来源于黄铢的《宋词》《菩萨蛮》,原文:暮云散尽天容远

栾域

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
栾,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:聊掩映,顶上,琪树团栾

鉴辑

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
鉴,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六》,原文:药之作病,鉴乎前圣

荏津

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
荏,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

浩庆

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
浩庆,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》,原文:转录自《敦煌学》第十二辑〖一九八七年出版〗刊陈庆浩《法忍抄本残卷王梵志诗初校》

秉陟

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
秉,来源于谢逸的《宋诗》《正觉寺》,原文:归与不秉烛,楼头霜月高

汶湲

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
汶,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄高常侍》,原文:汶上相逢年颇多,飞腾无那故人何

朴瑹

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
朴,来源于葛天民的《宋诗》《水仙》,原文:朴翁老矣谁同调,相对无言意转亲

袁槐

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
袁,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:袁涣分仓谷,翁归赐府金

桥殷

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桥殷,来源于李贺的《唐诗》《休洗红》,原文:卿卿骋少年,昨日殷桥见

亦天

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
亦天,来源于黄大受的《宋诗》《宁化白水磜甲子春》,原文:雪瀑从天下,余流亦建瓴

哲楣

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
哲,来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》,原文:文章追往哲,学识判羣疑

瀚绰

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
瀚,来源于高适的《唐诗》《燕歌行》,原文:校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山

汝润

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
汝润,来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》,原文:维汝明父起宗父,古润尝僚佐农扈

澧耘

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》,原文:渚宫油幕方高步,澧浦甘棠有几丛

霆仟

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
霆,来源于舒邦佐的《宋诗》《送陈纠》,原文:我歌虽不满,民谣如轰霆

浦羲

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
浦,来源于刘长卿的《唐诗》《赠元容州》,原文:拥旌临合浦,上印卧长沙

乘洵

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
乘,来源于赵佶的《宋词》《金莲绕凤楼》,原文:帝家华英乘春兴

策翀

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
策,来源于欧阳修的《宋诗》《喜雪示徐生》,原文:是为丰年候,占验胜蓍策

淙缥

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淙,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》,原文:下有雪岭水,淙流日潺潺

庭纴

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
庭,来源于汤恢的《宋词》《祝英台近》,原文:洞庭窄

子泯

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
子泯,来源于王十朋的《宋诗》《昔与南浦刘谦仲大梁孙子尚游自刘死横阳孙亦有浙西之役交旧零落为之慨然感而有作》,原文:刘翁泯泯已新鬼,孙子飘飘犹旅人

隽正

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
隽正,来源于赵善括的《宋诗》《挽赵龙图大卿》,原文:判花隽嗣跻三品,司稼名卿正九迁

缪湲

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缪,来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》,原文:嗟我挟策子,缪作升堂宾

轶隆

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
轶隆,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》,原文:飞阁穹隆轶翠烟,盂兰盛会众喧阗

诏辑

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
诏,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:奉诏赤墀下,拜为童子郎

辑朗

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
辑,来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》,原文:圣代从何极,灵祠辑未阑

竺里

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
竺里,来源于张的《宋词》《蓦山溪》,原文:柔桑叶里,玉碾小芙蕖,生竺国,长闽山,移向玉城住

涧渲

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
涧,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵映山红》,原文:前山后山列锦障,上涧下涧敷金莲

彻霄

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
彻霄,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过采石怀太白》,原文:千载英雄长不死,长庚光彻紫霄中

翩闻

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翩闻,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四五》,原文:亹亹其闻,翩翩其英

仲啸

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
仲啸,来源于陈普的《宋诗》《凭阑 其二》,原文:凭虚发清啸,安得仲宣楼

淄钏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淄,来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》,原文:我昔在济南,君时事淄青

齐鑫

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
齐,来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》,原文:齐稽首

篁漪

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
篁漪,来源于何耕的《宋诗》《灵谿赋双流郭信可隠居》,原文:修篁流翠阴,寒溪漾清漪

巡诀

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
巡诀,来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 十》,原文:推(《止观辅行传法诀》作「巡」)检四运并无生,千端万绪何能缚

葭莞

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
葭莞,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:葭莞飞灰微度暖,着梅梢尚浅

岱惟

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
岱惟,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:惟梁及齐岱,潢污变滞穗

炜重

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
炜重,来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》,原文:层梯上重门,绘塑光炜炜

戍堰

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
戍,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:戍亭无警燧,廓庙有奇兵

继恽

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
继恽,来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》,原文:自富诗才堪继恽,兼深儒学有如芳

孝翀

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
孝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:《诗》曰:『孝子不匮,永锡尔类

崧煦

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
崧,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:若拟崧和颍,犹胜蒯与菅

珈种

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

谦郁

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
谦,来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其二》,原文:俭素师寒隽,谦冲识老成

初圣

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
初圣,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・混江龙》,原文:当初是圣人命替你家盖,如今我也奉圣旨替你家拆

燃邵

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
燃,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:换沈水重燃,薰炉犹热

芾泽

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
芾,来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其一》,原文:祥刑生意徧庭荄,蔽芾棠阴手自栽

懿朴

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
懿,来源于刘攽的《宋诗》《偶题》,原文:病后公羊哀作虎,顾时司马懿为狼

弛旌

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
弛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:一张一弛,文武之道也

勤旷

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
勤旷,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》,原文:独怀勤兮旷代,粲奎文兮日星

松诀

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
松诀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:毳虫自得餐松诀,一扫四山寒翠秃

琥滇

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琥,来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 将进酒》,原文:瑠璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红

棂慕

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
棂,来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》,原文:窗棂云漠漠,畦窦水潺潺

扬尧

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
扬尧,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:簸扬尧舜风,反作三代吹

恢兴

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
恢兴,来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》,原文:宣王中兴恢大业,复有虎臣如鹰扬

韬桢

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韬,来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》,原文:吾皇盛德尧舜主,包瑕匿垢韬厥灵

羲堰

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
羲,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・驻马听》,原文:二年未了悟真篇,半生好看羲皇传

致翡

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
致,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三四》,原文:均养嘉雏,致于蕃育

瑧圭

拼音五行释意
zhēn玉名。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》,原文:圭璋沉下国,桃李烂他邦

曦炳

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
曦,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:曦龙浴海上扶桑,云表辉芒烛万方

辽鹤

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
辽鹤,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:似辽东白鹤,尚寻华表,海中玄鸟,犹记乌衣

亚捷

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
亚,来源于杨公远的《宋诗》《十二月二十九夜大雪 其三》,原文:可惜梅花无觅处,祇应低亚小溪桥

汝钊

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
汝,来源于陈著的《宋诗》《赠医相者赵月堂》,原文:汝袖医手缄相口,却要我开诗口落汝手

苍崎

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
苍崎,来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》,原文:崎岖缘碧涧,苍翠践苔藓

琥晢

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其八》,原文:赤鳞如琥珀,老枕胜玻璃

骥至

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骥至,来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其一》,原文:蝇本至微求附骥,䝙犹可畏况生罴

郄琥

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
郄,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:郄公门下识羲之,风骨无尘耸秀姿

辽竣

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
辽,来源于李光的《宋诗》《近传已有代者补之作诗见寄因次其韵》,原文:舄凫随意远,辽鹤自知还

炘普

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵朱婿实甫见寿》,原文:缁郎宁忍忘天祐,白傅空令羨普明

鸠闳

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
鸠,来源于吴琚的《宋词》《浪淘沙》,原文:屋角鸠鸣

园裴

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
园裴,来源于高斯得的《宋诗》《为温乐堂五绿亭解嘲》,原文:温岂独甘乐,裴非锢园林

烨萧

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》,原文:万灵景卫,有烨其光

绚耘

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绚,来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》,原文:贝阙碧城相绚烂,石林琪树共参差

纭恽

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
纭,来源于张俞的《宋诗》《楚中作》,原文:寂寞休兵月,纷纭战国秋

史佶

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
史,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》,原文:赫赫京内史,炎炎中书郎

佰漪

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

啸畅

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
啸畅,来源于徐积的《宋诗》《秋山》,原文:快吟吟不畅,长啸入松风

逵隽

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逵,来源于范成大的《宋诗》《钓池口阻风迷失港道》,原文:康庄大逵世不乏,乃独蹇产涛波中

子芨

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
子芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

苡璞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

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