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言姓取名一男一女

罗洵作者：罗洵2024-02-11 05:08:58

言姓取名是为孩子起一个符合家族传统和个人意愿的名字。在取男孩和女孩的名字时，我们需要考虑孩子的性别、家族文化以及希望给孩子带来的寓意。对于男孩的姓名，一般可以选用有力、阳刚的字眼，如正义、勇敢、聪明等，以展现男孩的阳刚之气。而女孩的姓名则可以选用温柔、美丽的字眼，如优雅、婉约、聪慧等，以展现女孩的柔美之处。取名时还要注意避免使用繁琐或者不吉利的字眼，以免给孩子带来不好的影响。希望本文能为您在取名时提供一些有用的建议和指引。

言姓取名一男一女

言蓁攸

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

言壬悟

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
壬，来源于黄子野的《唐诗》《扣舷歌 二》，原文：（《坚瓠壬集》卷一引明徐

言澎勰

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：孤舟系桑本，终夜舞澎湃

言戍郅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
戍，来源于郭震的《唐诗》《塞上》，原文：久戍人将老，长征马不肥

言缎坤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

言稽嵊

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
稽，来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》，原文：我初瞻像，再拜稽首

言珉毓

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
珉，来源于姜特立的《宋诗》《送胡守》，原文：括苍都志勒坚珉，贤守推公第一人

言槿重

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
槿重，来源于杨万里的《宋诗》《十月四日同子文克信子潜子直材翁子立诸弟访三十二叔祖于小蓬莱酌酒摘金橘小集戏成长句》，原文：槿篱竹户重复重，鸡鸣犬吠青霞中

言柏嘉

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
柏嘉，来源于郑薰的《唐诗》《桐柏观》，原文：（《古今图书集成·山川典》一二六《桐柏山部》（见《嘉定赤城志》卷三十

言麓烨

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
麓，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其二》，原文：平原秋树色，沙麓暮钟声

言稽隆

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
稽隆，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：若稽隆古时，教者家有塾

言朔元

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朔元，来源于许景衡的《宋诗》《和时可醇酎二首 其一》，原文：元戎镇河朔，怜此贱与贫

言嵇岱

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其二》，原文：不作山王咏，故闻嵇阮流

言燮源

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燮，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

言庚憬

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：二月庚寅，宁喜、右宰谷伐孙氏，不克

言嵊凛

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

言颉澧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
颉，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：会须擒颉利，方拟殄烧当

言蕴芗

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蕴，来源于苏舜元的《宋诗》《送梁子熙联句》，原文：去谢夙蕴，归逢故辛

言博洛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
博洛，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：博山鑪冷沈烟断，记语洛妃池侧畔

言白桑

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
白桑，来源于刘敞的《宋诗》《同梅圣俞送尹郎中监舒川灵仙观》，原文：功名不如意，白髪笑桑榆

言舸翰

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
舸，来源于曾中思的《宋词》《水调歌头》，原文：有客泛轻舸，迤逦到桐庐

言遒佶

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
遒，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：翔阳何冉冉，渐与西山遒

言奕暖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
奕，来源于毛直方的《宋诗》《赠督师曹将军》，原文：已分勾当江南归，流芳奕叶今孙枝，此行且赋从军诗

言珐维

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：万家兴釂鼓，恺乐旐维旟

言飖鹤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
飖鹤，来源于元结的《唐诗》《宿无为观》，原文：霓裳羽盖傍临壑，飘飖似欲来云鹤

言闻泽

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
闻泽，来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》，原文：又闻著书富，手泽溢巾笈

言旖嵘

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旖，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

言明仑

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
明仑，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：大明焕幽郁，和气迥昆仑

言钏和

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钏和，来源于周密的《宋词》《天香》，原文：麝月双心，凤云百和，宝钏佩环争巧

言杉旌

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
杉旌，来源于晁补之的《宋诗》《径山》，原文：碧杉紫柏罗旌旄，客来六月忘炎歊

言仓里

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
仓里，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・隔尾》，原文：直将那仓库里皇粮痛作践

言泰缈

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泰，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 太平乐 一》，原文：岁丰仍节俭，时泰更销兵

言蓬凌

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
蓬凌，来源于赵良埈的《宋诗》《凤凰谷》，原文：罗浮绝顶凌苍穹，五云飞绕蓬莱宫

言鸠骥

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鸠骥，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾》，原文：鸣鸠不栩堪供杖，老骥驰思渠假鞭

言纫辑

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《闰月九日刘检详入山问近作》，原文：兰茝新纫佩，芙蓉嫩制裳

言虞淄

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
虞淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：行看致主唐虞术，与笑淄川曲学人

言泯凛

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：末学能臻兹，身泯誉常有

言未启

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
未启，来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》，原文：八卦未画初，玄门启关钥

言旒桑

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旒，来源于孔武仲的《宋诗》《景灵宫奉安神考御容》，原文：羽卫生幢盖，都人识冕旒

言煜蓬

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
煜蓬，来源于陆游的《宋诗》《东窗独坐书怀》，原文：蓬户夜凉灯煜爚，盆山雨润木萧森

言政遥

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
政遥，来源于葛绍体的《宋诗》《送王伯逢泰兴令》，原文：遥知报嘉政，笑我苦吟身

言茗本

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
茗本，来源于徐瑞的《宋诗》《客中清明》，原文：丹炉火足心兵息，茗椀香浓舌本甘

言鸥凇

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
鸥，来源于刘克庄的《宋词》《朝天子》，原文：渐白水、青秧鸥鹭下

言棂禹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

言页缥

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：（同前第一四三五页）

言纭麟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纭，来源于张孝祥的《宋诗》《上辟廱》，原文：金铜隠花古龙涩，朱干大羽纷纭立

言昃理

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昃理，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：日中则昃固其理，城复于隍吁忍言

言律年

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
律年，来源于张舜民的《宋诗》《和人岁暮书怀》，原文：星回律变数将终，二十年前此邑中

言琤翩

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琤，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》，原文：泉声入耳淙琤玉，何许泠泠砧杵续

言颐韫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
颐，来源于金君卿的《宋诗》《留题张氏颐文阁》，原文：诚心乐道自颐养，雾豹蔚彧珍其文

言纪裴

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
纪，来源于刘攽的《宋诗》《读黄寺丞十月十三日寄原甫诗因同作》，原文：成纪独不侯，长沙尝远谪

言晷町

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晷，来源于孙应符的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其二》，原文：焚膏继晷且穷年，荣悴他时却在天

言陟固

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
陟固，来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳李太守》，原文：广固才登陟，毘陵忽阻修

言陇翀

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
陇，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：它年寄与，惟有陇头人，春未困

言序勰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
序，来源于弓嗣初的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：上序春晖丽，中园物候华

言粤德

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
粤德，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：粤从天一中入坎，水德流动随干圜

言敦弈

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
敦，来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》，原文：愿言敦宿好，永与竹林均

言钊翊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

言燝璂

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

言泉晗

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
泉，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：寻泉同步翠杳

言捷陇

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
捷，来源于袁说友的《宋诗》《被旨许浦阅舟归》，原文：臣闻畴昔论，舟师利通捷

言些骞

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
些骞，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・赚煞》，原文：都是些有德行颜渊、闵子骞

言虞圣

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
虞圣，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其一》，原文：俭勤成禹圣，仁孝本虞心

言宸烊

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
宸，来源于韩维的《宋诗》《邓圣求挽诗二首 其一》，原文：晚跻淹庙胜，速夺动宸吁

言决孝

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
决孝，来源于喻良能的《宋诗》《题愍孝庙次王龟龄韵》，原文：临河勇决不复顾，纯孝宁不由天资

言珐驹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于宋祁的《宋诗》《春晓感别》，原文：良辰自古难并乐，不独骊驹送客歌

言町骋

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
町，来源于释道璨的《宋诗》《题会稽孙竹阁望梅亭》，原文：诚明与物欲，方寸分町畦

言袁由

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
袁由，来源于卢肇的《唐诗》《嘲游使君》，原文：莫言世上无袁许，客子由来是相师

言栾逊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
栾，来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》，原文：太虚可为室，岂复资栾楹

言羡峰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
羡峰，来源于关汉卿的《元曲》《梁州・百十里街衢整齐，万余家楼阁参差，并无半答儿闲田地。松轩竹径，》，原文：浙江亭紧相对，相对着险岭高峰长怪石，堪羡堪题

言兆识

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
兆识，来源于王庭珪的《宋诗》《正月二十立春观雪次韵向文刚》，原文：老农惯识丰年兆，正欠渔簔入画图

言夷杉

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
夷杉，来源于韦骧的《宋诗》《鹅湖仁寿寺》，原文：环抱烟云峰，坦夷杉松迳

言峪隋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

言孝乘

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
孝乘，来源于杨万里的《宋诗》《余处恭少师左相郇公挽辞三首 其二》，原文：孝庙乘干日，光宗宅震宫

言驰缎

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
驰，来源于释有权的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：旃檀林，任驰骤

言捷瑧

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
捷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：六月，齐侯来献戎捷

言芗逊

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
芗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：照地辉光蒙鹤燄，霭人嘉气杂萧芗

言宏玮

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
宏，来源于叶寘的《宋诗》《寿陈监丞》，原文：玉佩琼琚词大放，宏博取科迹相望

言俞润

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
俞，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・贺新郎》，原文：我将那孩儿抱到家中，与了俺姐夫新庄店俞循礼为儿

言鸠彦

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鸠，来源于赵蕃的《宋诗》《旧县道中二首 其一》，原文：浮波羨幽鸟，唤雨怕鸣鸠

言嶂蔳

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
嶂，来源于孟嘏的《唐诗》《送成务崇（宋初奄有金陵，孟宾于先居连上，嘏兴国中亦自吉水还故乡，逾年卒。书生成务崇因游庐山，与嘏有忘年之分。兴国中见嘏，且言自连上来游江左，时有诗送成务崇云云。务崇询于连上知交，皆言嘏卒已十余矣。）》，原文：同呼碧嶂前，已是十余年

言鸥彰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鸥，来源于王之道的《宋诗》《小桥》，原文：朝看龟鱼游，晚听鸥鹭浴

言真源

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
真源，来源于韦应物的《唐诗》《酬李儋》，原文：迈世超高躅，寻流得真源

言衡新

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
衡新，来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其三》，原文：蠧箧有书供夙好，衡门无客作新知

言与由

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
与由，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬朱昌叔五首 其一》，原文：点也自殊由与求，既成春服更何忧

言珹巡

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫中春即事》，原文：游覧莫为频数厌，逡巡便举送春杯

言逻魁

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
逻，来源于范成大的《宋诗》《中巖》，原文：赤巖倚竛竮，翠逻森戌削

言栗亘

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
栗，来源于释智愚的《宋诗》《日本绍明知客请赞》，原文：手头簸弄，金圈栗蓬

言戚芗

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
戚，来源于邹浩的《宋诗》《烹密云龙》，原文：须知料虎戚自贻，莫讥恶客君家蠧

言徽棕

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
徽，来源于白居易的《唐诗》《荅崔十八见寄》，原文：明朝欲见琴尊伴，洗拭金桮拂玉徽

言昭涔

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昭，来源于孙应时的《宋诗》《元日自警》，原文：昭昭汝初心，敬戒以自持

言篌曜

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
篌，来源于范成大的《宋诗》《寄赠致远并呈现老》，原文：袛愁卢李分携后，别有箜篌一曲春

言戈耘

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
戈，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：戈戟森磨厉，韶钧富击摐

言淼明

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淼，来源于洪迈的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》，原文：揽衣下中庭，风露浩淼弥

言铭闲

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
铭闲，来源于刘克庄的《宋诗》《绳技》，原文：谁与贵人铭座右，等闲记取退朝看

言婳汝

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

言识勃

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
识勃，来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其二》，原文：未尝识许史，况敢交平勃

言翩滦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
翩，来源于葛天民的《宋诗》《水仙》，原文：玉涧金寒窈窕身，翩翩翠袖挽青春

言渤燮

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渤，来源于方回的《宋诗》《题吴山长文英野舟五首 其三》，原文：谁家贾舶浮溟渤，脱命蛟龙亦损神

言恒堇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
恒，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十六章明魔怨》，原文：恒以空心而照，无上佛道亦能任

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