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宝宝重新取名申请书-重新为宝宝取名的必备文书

周芮意作者：周芮意2024-02-06 02:36:19

宝宝重新取名申请书是一份用于申请重新为宝宝取名的重要文书。在某些情况下，我们可能希望为宝宝修改名字，可能是因为目前的名字不够吉利，或者是希望给宝宝取一个更有意义的名字。无论是哪种情况，宝宝重新取名申请书都是必不可少的。它是一种正式的书面文件，用于向有关部门申请重新为宝宝取名，并说明申请的理由和背景。在撰写宝宝重新取名申请书之前，我们需要了解一些基本的格式和内容要点，以确保申请的成功。接下来，我们将提供一份范例和一些技巧，帮助你轻松撰写一份完整的宝宝重新取名申请书。

宝宝重新取名申请书

棋琳

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
棋琳，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：为赋奕棋句，璆琳吐胸脇

经芗

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
经芗，来源于苏泂的《宋诗》《寄卢子高二首 其二》，原文：呕泄辄经日，芳芗空屡飧

蕖诗

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蕖诗，来源于杨万里的《宋诗》《寄题临武知县李子西公廨君子亭》，原文：李侯岸巾对芙蕖，不寄新诗来起予

明昭

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
明昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：明日宴，饮酒，乐，宋公使昭子右坐，语相泣也

炫奥

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
炫，来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》，原文：白白红红一树春，晴光炫眼看难真

璐樨

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

渤虢

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
渤，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其二一》，原文：新罗渤海，南岳天台

姣舜

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：严若植其姣服兮，侯何须兮堂际

苏僖

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
苏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：62　苏，桂荏

滟京

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
滟，来源于释大观的《宋诗》《题觉心居士转物轩》，原文：两沼滟寒碧，一堂纳宽闲

珵诚

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

缈袅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《月下自三桥泛湖归三山》，原文：山横玉海苍茫外，人在冰壶缥缈中

尉廷

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
尉廷，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：太尉辟开府，中丞请居廷

原园

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
原园，来源于吕温的《唐诗》《贞元十四年旱甚见权门移芍药花》，原文：绿原青垅渐成尘，汲井开园日日新

重恤

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
重恤，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：吾君仁圣重恤此，择才将命图全安

玢熹

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

珩栗

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
珩，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

植缮

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
植，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其二》，原文：旧枝怜茂植，时亦欠清吟

未纫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
未纫，来源于张扩的《宋诗》《次韵括苍太守黄侍御种竹 其一》，原文：近学仙翁夸种玉，未多楚客解纫兰

婳映

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

璃夷

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璃，来源于吕胜己的《宋词》《满庭芳》，原文：丹浮空，琉璃耀日，上云楼阁眈眈

荑胥

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
荑，来源于欧阳玭的《唐诗》《榆溪道上》，原文：涧底凄泉气，巖前遍绿荑

渊郝

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
渊，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：一句截流，渊源及尽

蝶冬

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蝶冬，来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯途中见寄 其二》，原文：秋蝉冬蝶空离恨，渭水秦山政索居

芈狄

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

孝冉

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
孝，来源于释文珦的《宋诗》《哀梅麓楼寺丞 其二》，原文：文章千古印，忠孝一生心

芗晨

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芗晨，来源于张元干的《宋诗》《留寄黄檗山妙湛禅师》，原文：晨发芗城越数峯，我来师出失从容

博晓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
博晓，来源于邹浩的《宋诗》《简仲孺》，原文：晓来城府春融怡，博陵先生还自西

航虔

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
航，来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫信州障二首 其一》，原文：稍将书札报黄堂，仅得官亭系野航

郝朴

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

涛庄

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
涛，来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：两岸秋声，一夜风涛恶

菀子

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
菀子，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

澎绚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：况今佛流正澎湃，平地丈浪腾沧溟

璩翩

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

锐析

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
锐，来源于赵蕃的《宋诗》《子进游怀玉山度必有诗未辱寄来作诗索之》，原文：春膏有余否，佳笔锐若锥

明冕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
明冕，来源于马戴的《唐诗》《府试观开元皇帝东封图》，原文：冕旒明主立，冠剑侍臣陪

源裳

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
源裳，来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》，原文：横策意未餍，褰裳探其源

珧昭

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

瑄衍

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

庄谊

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
庄谊，来源于郑清之的《宋诗》《和郑制干谢借居且惠朋樽醉螯诗》，原文：讵知庄遵市，儵有贾谊卜

钲蓬

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
钲，来源于赵万年的《宋诗》《腊月初三日虏人攻城以强弩射退获捷》，原文：四围钲鼓震天鸣，虏骑平明尽逼城

樗晗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
樗，来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》，原文：有如樗栎丛中木，忽然化作潇湘竹

普禾

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
普，来源于陈延龄的《宋诗》《普明院》，原文：普明禅寺隠巖坰，狂客重来酒未醒

砺初

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
砺初，来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其一》，原文：带砺元勋后，熊罴吉梦初

奂津

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》，原文：寺经水后增轮奂，僧比年时减钵单

晗瑺

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

齐憧

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：十二、齐侯袭莒

渭漳

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
渭漳，来源于范纯仁的《宋诗》《病中寄太原韩玉汝》，原文：河南羸卧漳滨叟，塞北鹰扬渭上翁

赓霆

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
赓，来源于张九成的《宋诗》《闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作》，原文：嗟我材短谁敢赓，欲往侑坐愁颉羹

岚逵

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
岚，来源于李纲的《宋诗》《十六日泛舟》，原文：烟岚远增翠，云水暮相和

槐绎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华内翰见过》，原文：秋雨天街凉，萧萧绿槐树

铮旎

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
铮，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：呼奴碎圆月，搔首闻铮鏦

黛甯

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
黛，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：敛黛含喜又嗔

尹棂

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
尹，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：双旌况镇重华国，五府犹为大尹家

暄惟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
暄惟，来源于李邦彦的《宋诗》《句》，原文：风物未谙惟近药，暄凉无定只更衣

芍笙

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芍，来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》，原文：去年与青棠，今年赠芍药

郄茯

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
郄，来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》，原文：矫矫云长勇，恂恂郄縠风

旖自

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旖自，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

川晨

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
川晨，来源于贺知章的《唐诗》《太和 晚发》，原文：海潮夜约约，川露晨溶溶

婷约

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
婷约，来源于长孙无忌的《唐诗》《新曲二首 二》，原文：婉约娉婷工语笑，侍兰房

晗翌

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

重琅

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
重琅，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望白菊》，原文：已过重阳半月天，琅华千点照寒烟

隋嵇

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
隋嵇，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 九曲池》，原文：嵇老清弹怨广陵，隋家水调继哀音

恺袤

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

烊纶

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

境卫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
境卫，来源于沈遘的《宋诗》《七言和君倚景灵行》，原文：重门设卫日常阖，灵境那令世人杂

绪蓁

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
绪，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：地乱丝头绪多

芃弘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
芃，来源于刘光的《宋诗》《问田夫》，原文：高下粗沾溉，芃然蔼菑畬

怀珉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
怀珉，来源于欧阳修的《宋诗》《依韵奉酬圣俞二十五兄见赠之作》，原文：念在怀中玉，不及市上珉

时缥

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
时缥，来源于李彭的《宋诗》《寄侍其云叟》，原文：时从出岫云，缥缈来青冥

婧岭

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：岐江望平陆，百里千余岭

虢昃

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
虢，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 宫之奇》，原文：虞虢相依自保安，谋臣吞度不为难

愿思

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
愿思，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：蜀人愿公留，天子将思公

蘅瑥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
蘅，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

曦术

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
曦术，来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》，原文：贫居苦湫隘，无术逃炎曦

川袁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
川袁，来源于曹松的《唐诗》《送曾德迈归宁宜春》，原文：湘东山川有清辉，袁水词人得意归

霈棕

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
霈，来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》，原文：天作云与雷，霈然德泽开

敏沉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
敏沉，来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴县丞》，原文：俊敏今非无李白，沉深古自有扬雄

源振

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
源振，来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》，原文：伊洛派脉探其源，与世无穷振振绳绳之子孙

玢懿

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

璞渲

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璞，来源于程师孟的《宋诗》《次韵元厚之少保留题朱伯原祕校园亭 其一》，原文：也怜美玉犹存璞，人恨良金未出沙

闻逸

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
闻逸，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其一》，原文：客窗夜老闻天籁，逸响琅然风雨晦

箫攸

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
箫，来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》，原文：文忠徒諡议，子卯但箫韶

耘颜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
耘颜，来源于黄庭坚的《宋诗》《息暑巖》，原文：却登夏畦视耘耔，烘颜炙背栖苍蝇

淄至

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淄，来源于王令的《宋诗》《上黄任道》，原文：镕金斥淄石，截玉出端刚

远畅

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
远畅，来源于褚亮的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》，原文：迥瞰周平野，开怀畅远襟

壹武

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
壹，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵奉简》，原文：高材幸遇同忧乐，公论相投壹是非

勋骋

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
勋，来源于晁公溯的《宋诗》《送梁子辅赴召 其三》，原文：会使如椽笔，书勋继典坟

馟天

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公五年》，原文：」辇者曰：「天有山，天崩之

茂谆

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
茂，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二八》，原文：扶疏宛成趣，茂密相映蔽

嵊茶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

征与

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
征与，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：鸲鹆跦跦，公在干侯，征褰与襦

圣遥

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
圣遥，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十》，原文：认得圣颜遥望见，碧阑干映赭黄袍

瑱琰

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

其烁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
其烁，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其三》，原文：其下瞰苍流，其上烁红日

亚毓

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
亚，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

缥自

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缥自，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐花》，原文：香心自蝶恋，缥缈带无涯

莲竹

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
莲竹，来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三寺中赋得纱灯》，原文：长绳挂青竹，百尺垂红莲

偕媖

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
偕，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其七》，原文：濯缨偕素侣，须髪无遯形

翰玮

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
翰，来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》，原文：寻常濡翰次，恨不到端溪

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