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虎年宝宝取名能用之字吗

唐椰汐作者:唐椰汐2024-02-05 21:25:39

在中国文化中,取名对于虎年出生的宝宝来说尤为重要。很多家长希望给自己的宝宝取一个有寓意、吉祥的名字。而对于虎年宝宝取名来说,是否可以使用之字呢?之字代表着周而复始、永恒循环,具有独特的象征意义。但是,根据取名学的观点,之字并不适合用于虎年宝宝的取名。根据八字命理学,虎年宝宝的五行属火,而之字中含有木、水、火等不同的五行元素,可能对虎年宝宝的运势产生一定的影响。因此,虎年宝宝取名时应综合考虑五行匹配和寓意等因素,选择一个更适合的名字,既满足了家长的期望,又能为宝宝的未来加持祝福。本文将进一步探讨虎年宝宝取名使用之字的影响和意义,帮助家长们更好地为自己的宝宝取名。

虎年宝宝取名能用之字吗

禧杨

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
禧杨,来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》,原文:繁禧将浩劫,世世会杨寥

湛篁

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
湛,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》,原文:岘山孤湛辈,栗里羨宣舒

琬骋

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
琬,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

容垣

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
容垣,来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》,原文:臣岂容私量,人谁越短垣

娅若

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
娅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》,原文:娇红娅姹不胜姿,只许行人半面窥

泉棋

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泉棋,来源于苏籀的《宋诗》《闲咏一首》,原文:饪谐棋酒伴,瓶远井泉湄

桠淄

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

冽妤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冽,来源于吕南公的《宋诗》《奉寄子发 其二》,原文:笋蕨又芳春酒冽,相思何计可同倾

瑜崔

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑜崔,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》,原文:周瑜醇似酒,崔远爽于梨

萱沫

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
萱,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》,原文:请寿堂萱,大年方壶

翊淄

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
翊,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:吾客左冯翊,尔家同遁逃

琅茶

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
琅,来源于廖行之的《宋诗》《代游西湖分韵得香字》,原文:今朝过封胡,三英璨琳琅

戈圭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
戈圭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 宣祖室酌献用《天元》。》,原文:雕戈圭瓒,盛烈载扬

央秭

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
央,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:儿曹此去分风月,莱彩潘舆乐未央

澧备

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
澧,来源于雍陶的《唐诗》《城西访友人别墅》,原文:澧水桥西小路斜,日高犹未到君家

佰洵

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

隽珺

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
隽,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:仆退书之绅,隽永言有味

琀陟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:((寘通:置)) 陟彼崔嵬,我马虺隤

珈滇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

桐溯

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桐溯,来源于张纲的《宋词》《朝中措》,原文:东阳太守,携家远去,方溯桐江

圣自

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
圣自,来源于李昉的《宋诗》《伏蒙侍郎见示蓬阁多余暇诗十首调高情逸无以咏歌篇篇实为绝伦一一尤难次韵强率鄙思别奉五章却以秘阁清虚地为首句所谓效西子之颦也惟工拙之不同岂天壤之相接莞尔而笑其敢逃乎 其五》,原文:自持儒者行,徧受圣君知

昕昉

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜桃源翫月》,原文:金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望

勃苓

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勃苓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送淮东田制干回司》,原文:溲勃且并用,参苓恐无遗

岭品

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
岭品,来源于释智愚的《宋诗》《宝严崇辩讷法师画像赞》,原文:衡鉴台岭,品藻山外之宗

子晳

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
子晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

时博

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
时博,来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》,原文:太守时之豪,学博文章工

音映

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
音映,来源于张鹭的《唐诗》《莺出谷》,原文:乘风音响远,映日羽毛新

潜楣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潜,来源于郭印的《宋诗》《正月初八日同莫少虚蒲大受王园泛舟各赋二首 其一》,原文:文鲂自潜跃,好鸟相唤譍

戚荑

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
戚,来源于员兴宗的《宋诗》《送关国录守简州》,原文:分合悬有定,谁能预戚忻

滇尧

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

杨韦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
杨,来源于李廌的《宋诗》《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝 其六》,原文:痴儿插地栽杨柳,杨柳无根插便生

楣豫

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
楣,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[外]此行只愿鳌头高占,功名遂,姓字香,门楣显

奎驰

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
奎,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正画堂凝香,璇奎初焕

鹭汐

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
鹭,来源于梅尧臣的《宋诗》《和仲文西湖野步至新堰二首 其一》,原文:寒鱼犹著底,白鹭已飞前

丁浦

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
丁浦,来源于杨万里的《宋诗》《送丁卿季吏部赴召》,原文:玉皇去年选丁宽,遣来螺浦苏茕鳏

晰粹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

淙洛

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
淙,来源于沈辽的《宋诗》《湘中宿台步寺》,原文:夜寝那可寐,江流正淙淙

镜椒

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
镜椒,来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》,原文:椒壁悬锦幕,镜奁蟠蛟螭

熹纮

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

楦鸠

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

渲萧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

舜炜

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
舜,来源于司马光的《宋诗》《奉和江邻几六月七日文德殿观文武百官等上尊号十五韵》,原文:舜禹曾何与,羲农实强名

佶琥

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

翌淬

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
翌,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》,原文:翌锄常于于,成趣须旦旦

沛虔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沛,来源于王禹偁的《宋诗》《荥阳怀古》,原文:纪信生降为沛公,草荒孤垒想英风

禹波

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
禹波,来源于吴融的《唐诗》《赠{巩/言}光上人草书歌》,原文:又如夏禹鏁淮神,波底出来手正拔

芮泯

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

珩辰

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
珩,来源于孟郊的《唐诗》《济源春》,原文:深红缕草木,浅碧珩溯洄

沉馟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沉,来源于顾逢的《宋诗》《湖上观钓》,原文:何如池馆上,倚槛看浮沉

曜钏

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
曜,来源于李复的《宋诗》《白日》,原文:惨惨暗陋巷,炎炎曜荜门

蕖挚

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蕖,来源于韩驹的《宋诗》《次韵金陵赵德夫使君上元三绝 其二》,原文:旧时忆在延真观,玉作芙蕖院院明

恬霄

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
恬霄,来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》,原文:宝钥轰霄启玉晨,风恬雪霁浄无尘

铭琰

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
铭琰,来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》,原文:芜辞书琬琰,敢齿蔡邕铭

珹蓓

拼音五行释意
chéng玉名。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于郑獬的《宋诗》《菊》,原文:绿蓓今著花,又见秋风回

琼桑

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琼桑,来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》,原文:琼钩约双袖,提笼学采桑

渲晳

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

楚湘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
楚湘,来源于戴复古的《宋诗》《湘中》,原文:荆楚一都会,潇湘八景图

芈晰

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

屿琲

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
屿,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:寻步陟兰屿,选胜望菌阁

昱琮

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

珐翰

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翰,来源于韩淲的《宋诗》《竹院晁学士挽诗 其二》,原文:健笔余牋翰,高歌付酒觞

崇蒂

拼音五行释意
chóng高明宏大。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
崇,来源于王洋的《宋诗》《曾侍郎挽章 其一》,原文:崇文华夏事,澹泊寄情疏

桢汉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
桢汉,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

馚时

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其四》,原文:国国强并弱,时时会复盟

椎炽

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
椎,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:鬐鬛竖旗旛,牙角利椎凿

晤晟

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《江头十日雨》,原文:林间一瓯茶,晤语君勿吝

璇沧

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璇,来源于王阮的《宋诗》《溪山堂三首 其二》,原文:璇极随心阔,铜壶入梦长

沛桥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沛,来源于无名氏的《唐诗》《纪信墓》,原文:纪信生降为沛公,草荒古冢卧秋风

淑昕

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
淑,来源于胡寅的《宋诗》《挽某氏》,原文:慈祥令淑禀于天,宗族闺门共仰贤

淇晠

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淇,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》,原文:政恐淇园修竹劲,不如秦岭老松坚

玟沛

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

沁淅

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
沁,来源于杨公远的《宋诗》《苦雨》,原文:寒沁柳眉愁寂寂,湿凝花脸泪盈盈

鹭晋

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
鹭,来源于张的《宋词》《乌夜啼》,原文:飞去方知白鹭、在花旁

璩琝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

析爀

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
析,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:析㯕增广运,直道有好恶

柯约

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
柯约,来源于宋庠的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:庭柯旧桂子,依约半春林

燃贤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
燃贤,来源于刘克庄的《宋诗》《贫居自警三首 其二》,原文:夸士燃脐犹殉货,先贤覆首或无衾

意景

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
意景,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十六》,原文:野景陶情皆得意,凡夫举目尽堪愁

绰泷

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绰,来源于张嵲的《宋诗》《陆尧夫母吴夫人挽词》,原文:在姆毋烦训,承家绰有宜

芗裴

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:挂冠神武归休后,同醉芗林是几年

择渲

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
择,来源于吴芾的《宋诗》《寄龚漕六首 其一》,原文:纵令自择交成契,更有何人得似公

誉茗

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
誉,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔德符游湖》,原文:无双蔼嘉誉,夫子真黄香

璆璐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璆,来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》,原文:石壁虚涵云气深,水帘簌簌堕璆琳

蔻艺

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
蔻,来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》,原文:香茶细研片脑梅花粉,新剥珍珠豆蔻仁,依方修合凤团春

杉其

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
杉其,来源于曾巩的《宋诗》《七星杉》,原文:古杉苍苍横斗文,其干十围阴蔽野

渭涟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
渭涟,来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》,原文:学究村村自谓贤,西京泾渭派沦涟

栗零

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
栗零,来源于刘克庄的《宋诗》《二叠 其六》,原文:百卉凋零独凛然,谷风栗烈涧冰坚

飖蒂

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 一》,原文:客似秋叶飞,飘飖不言归

权盛

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
权盛,来源于王迈的《宋诗》《读渡江诸将传》,原文:功高成怨府,权盛是危机

雅湘

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
雅湘,来源于陆文圭的《宋诗》《送宋春卿之官湘阴》,原文:雅志君山高,离思湘江晚

漓畅

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
漓畅,来源于李流谦的《宋诗》《一春无日不饮遂作肺嗽效乐天体》,原文:大酌须淋漓,小酌犹酣畅

浦瑱

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》,原文:自别蜻蜓浦,斯游十载无

晤璎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《同僚小集梵天寺坐间雨作已复开霁步至东桥玩月赋诗二首 其二》,原文:晤语逢清夜,兹怀殊未央

炜挚

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
炜,来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》,原文:朝为朱阳炜,暮作阴飚凉

蔷戈

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
蔷,来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其三》,原文:水杨柳絮风中乱,野蔷薇花波上明

珏婉

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

支林

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
支林,来源于姚勉的《宋诗》《白鹤》,原文:安得支道林,使之遂飘然

鸠苒

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
鸠,来源于卫博的《宋诗》《春晴》,原文:海燕未来人鬭草,野鸠相唤雨初晴

礼奕

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
礼奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 册宝入门用《显安》。》,原文:有严奕奕,礼备乐成

嵊珹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chéng玉名。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

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