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如何给寓意虎凤胎宝宝取名

傅漫惜作者：傅漫惜2024-02-05 18:37:35

寓意虎凤胎宝宝取名是许多家长关注的问题，为宝宝取一个寓意深远的名字是父母表达对宝宝美好祝福的方式之一。在给虎凤胎宝宝取名时，有一些方法和注意事项可以帮助您做出明智的选择。 首先，您可以考虑使用寓意丰富的字词来命名您的宝宝。虎和凤都象征着力量、美丽和祥瑞，因此以这两个字为基础，可以组合出很多带有独特寓意的名字。您可以通过结合其他字或者词语，来突出您希望宝宝拥有的品质和特点。例如，以“虎鹤双飞”、“文虎”、“凤舞九天”等命名，寓意宝宝将有出类拔萃的能力和魅力。 此外，取名还要考虑名字的音、义和谐。虎和凤的字音都比较独特，所以在选取其他字时应该考虑与其搭配的和谐性。要注意避免搭配过于相似或者相冲突的字，以免产生不良的音义联想。 最后，不要忽视不同地域和文化之间的差异。为宝宝取名时，要考虑到宝宝的家庭背景和文化传统。对于寓意虎凤胎宝宝取名而言，您可以结合自己的文化特色和家族意义，创造出既有独特寓意又符合您的价值观的名字。 总之，为寓意虎凤胎宝宝取名需要综合考虑字词的寓意与音、义的和谐，以及家族文化背景等因素。希望本文的介绍能帮助到您，祝愿宝宝健康快乐地成长。

寓意虎凤胎宝宝取名

圭亦

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
圭亦，来源于项安世的《宋诗》《久旱得雨》，原文：天公亦有万金药，刀圭一试沉疴瘳

烯匠

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于苏轼的《宋诗》《送江公著知吉州》，原文：未应良木弃大匠，要使名驹试千里

涔茸

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
涔，来源于谢翱的《宋诗》《春江曲》，原文：涔阳归雁不寄影，巂州书到已三年

槐湲

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
槐，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：似瓮中蛇，似蕉中鹿，又似槐中蚁

纶晗

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
纶，来源于于鹄的《唐诗》《饯司农宋卿立太尉碑了还江东》，原文：平生心已遂，归去得垂纶

薇槐

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
薇槐，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：叶碎青槐古，条净紫薇香

柳洵

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
柳，来源于无名氏的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：柳眉桃脸自然春

治耘

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
治耘，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：一尊常准拟，三顷要耘治

酝岭

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
酝岭，来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》，原文：粤岭酒万户，酝者无刑章

桥怀

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
桥怀，来源于李流谦的《宋诗》《自登道来马谿作》，原文：荒桥下马久竚立，孤塔怀人嘿惆怅

朝如

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
朝如，来源于赵蕃的《宋诗》《呈衡州使君先生二首 其一》，原文：少不如人今老矣，朝闻夕死庶几为

珉熹

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珉，来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》，原文：十龄传正印，一德镂坚珉

郇昕

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

甯奥

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
甯，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》，原文：甯生但叩角，马卿亦能琴

禹玮

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
禹，来源于艾性夫的《宋诗》《赋铁柱》，原文：谁谓旌阳翁，功可配神禹

缈零

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缈零，来源于彭汝砺的《宋诗》《沙陀逢正旦使副》，原文：缥缈飞鸿无限意，凋零白草不胜歌

纮萱

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纮，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 泾水黄》，原文：顿地纮，提天纲

炀憬

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炀，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：炀皇启请回法船，非禅不智求弘宣

琯沧

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琯，来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》，原文：凤琯凝姑律，奎钩诞佐臣

同沉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
同沉，来源于胡仲弓的《宋诗》《选官图》，原文：真假名虽别，升沉理则同

薏浦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》，原文：虽有荔枝懒包贡，亦无薏苡可囊归

储璐

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
储，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其七》，原文：我缾无储粟，世累如缀缨

笙汉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
笙汉，来源于薛修竹的《宋诗》《题梅山》，原文：薜荔坛高秋十分，汉时笙鹤杳无闻

晤酝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晤，来源于曾几的《宋诗》《吴元中少宰复官守长沙以诗贺之》，原文：寄书地正当回雁，晤语身方走跕鸢

景秋

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
景秋，来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》，原文：秋景偏宜少

壬梧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
壬，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》，原文：百壬各自媚，两如偏见憎

霄峤

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霄峤，来源于高斯得的《宋诗》《绝交行》，原文：往来舞袖拂云霄，醉里扁舟凌海峤

珺璞

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其三》，原文：是石无瑕终是石，莫教抱璞退声冤

炜白

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
炜白，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：白炜方肃，合宫孔硕

储洌

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
储，来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》，原文：月明扫石吟诗坐，讳却全无儋石储

裕易

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
裕易，来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄》，原文：床头看周易，象在益长裕

研灿

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
研，来源于员兴宗的《宋诗》《白云洞 其一》，原文：白衣苍狗今休问，且伴研朱点易人

璩扬

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

燮逵

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
燮，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：鼎饪方燮和，丘园终委顺

融烊

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
融，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四六》，原文：混融凡圣，佛眼难窥

晷白

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晷白，来源于李洪的《宋诗》《冬至前》，原文：窗眼白驹催短晷，案头黄卷遣长年

笙涔

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
笙，来源于郭祥正的《宋诗》《庭竹》，原文：谁复采笙箫，玉宇思和音

荔璎

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
荔，来源于苏简的《宋诗》《咏金橘》，原文：荔子甘香欲争席，赤心粗俗敢差肩

棂彦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

严曜

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
严曜，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》，原文：靓粧严饰曜金鸦，比兴难工漫百车

瑱蒲

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

楚霆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楚霆，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：羽林东下雷霆怒，楚甲南来组练明

芗旷

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》，原文：任笑芗林老，雪鬓霜髯

治昃

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
治，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》，原文：帝怀永图，治古是宪

檬识

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

韦烨

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
韦，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：尚当战韦布，未可议纨绮

柃舟

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：只有柳花无数、送归舟

渭淼

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
渭，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：耕稼归莘野，畋渔返渭滨

治鹤

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
治鹤，来源于姚勉的《宋诗》《题廉泉》，原文：当年章贡治，去止琴鹤随

茸望

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茸望，来源于俞处俊的《宋诗》《伤春》，原文：黏天芳草绿蒙茸，久客伤心望不穷

瑭闲

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

昉霜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

磐蕊

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
磐，来源于陆海的《唐诗》《题奉国寺》，原文：一磐竹林外，千灯花塔西

珵媛

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

泯恬

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
泯，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：万境心都泯，深冬日亦长

采荟

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
采，来源于叶茵的《宋诗》《己酉九日次靖节是岁是日韵》，原文：采采篱下菊，熙熙白首交

追汀

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
追汀，来源于韩偓的《唐诗》《重游曲江》，原文：追寻前事立江汀，渔者应闻太息声

醇凝

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
醇凝，来源于魏了翁的《宋诗》《任宜人挽诗》，原文：凝睇两竿竹，醇情一束刍

嵊朔

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

源柒

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
源，来源于宋之问的《唐诗》《游陆浑南山自歇马岭到枫香林以诗代书荅李舍人适》，原文：浩歌清潭曲，寄尔桃源心

荣箐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
荣，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》，原文：我顷虽达，不足为荣

般理

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
般理，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》，原文：于身有益何般是，指口为明道理全

楦杨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

懿璁

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
懿，来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》，原文：迁人同卫鹤，谬上懿公轩

援芝

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
援芝，来源于黄铢的《宋诗》《寄南康使君仲晦五十二兄》，原文：谁同紫芝友，桂枝谁攀援

芊凇

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芊，来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》，原文：历乱禽相语，芊茸草渐包

治芉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
治，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀二首 其一》，原文：试问惠文治，何如三径开

芨缪

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

洵柃

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：133　洵，龛也

淄政

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
淄政，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

轶零

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
轶，来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》，原文：一朝乘之逍遥出六合，奔风轶电那容追

暌禺

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
暌，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：吹嘘人所羨，腾跃事仍暌

荏珈

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
荏，来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》，原文：凉温忽荏苒，屡接朝大夫

皎棠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
皎，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

源欢

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
源欢，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：想桃源、刘郎仙女，新欢稠密

坤豫

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
坤豫，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：（雷地豫）震上坤下 《豫》：利建侯行师

搦潇

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・调笑令》，原文：不索你搦咱，更怕你会征伐，(二净云)来者何人

晃晃

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃晃，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》，原文：明晃晃摆着利物，齐臻臻列着这士卒

潭栗

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
潭栗，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

樗榆

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
樗榆，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：衰迟樗栎姿，万一桑榆收

涔仓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
涔，来源于徐积的《宋诗》《雪 其二》，原文：蹄涔易见真漥满，粪土难辞伪色鲜

矜玖

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
矜，来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》，原文：维彼八味珍，饱来无足矜

莞翀

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
莞，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》，原文：睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪

霁琛

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霁，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 水香亭》，原文：夜阑气益佳，雨霁香尤远

奈楦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
奈，来源于曾觌的《宋词》《踏莎行》，原文：金杯无奈是、苦相虐

琲弘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》，原文：累累弹丸间，琐细成珠琲

桓普

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桓，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其二》，原文：萧萧松竹舍，岁暮聊盘桓

泷诣

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泷，来源于袁说友的《宋诗》《庙南新创尘外亭》，原文：南渎夜鸣江水泷，北窗晓浥芰荷香

燃漳

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燃，来源于陈东的《宋诗》《秋夜独坐有感一章奉呈师说令尹奉议光明主簿虞章》，原文：依依客馆夜燃膏，子夜覊愁无处逃

昶振

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

普筱

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
普，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十二》，原文：普亲皆眷属，隔世即相欺

熹绚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

凛煊

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
凛，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》，原文：高议曾匡马上翁，声名凛凛尉佗宫

沉子

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沉子，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受琴中趣二首 其一》，原文：山高水洋洋，子期亦已沉

灵樱

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
灵，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六○》，原文：槁木之形，谷神之灵

炳泊

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
炳，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：刘氏难令吕氏安，郦生大义炳如丹

蔚允

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蔚，来源于释道潜的《宋诗》《次韵景文会朱充仁大夫魏敏中朝奉于望湖楼长句》，原文：抬眸瞩新榜，蔚蔚气自殊

洌由

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

炳觅

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
炳，来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》，原文：呜呼先博士，炳灵精气奔

茸芾

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
茸，来源于张镃的《宋诗》《煎白云茶二首 其二》，原文：嫩芽初见绿蒙茸，已破人间睡思浓

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