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虎宝宝10月3日出生取名

林鸯岚作者：林鸯岚2024-02-05 17:52:13

虎宝宝是一位在10月3日出生的可爱婴儿，爸爸妈妈们都希望能给他取个好名字，以带给他幸福和吉祥。取名对于一个人的一生非常重要，它不仅代表着个体的身份和特征，还可能影响着他的命运和人生。因此，选择一个合适的名字对虎宝宝来说至关重要。在选名字前，爸爸妈妈们应该考虑以下几点：孩子的性别、出生日期和家族文化传统。接下来，我们将为您介绍一些有关为虎宝宝取名的建议，希望能帮您找到最适合他的名字。

虎宝宝10月3日出生取名

椰桠

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》，原文：桄榔之粉白于面，椰子之泉甘胜蜜

芉奥

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

璆夷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璆，来源于王安石的《宋诗》《送章宏》，原文：道合由来不易谋，岂无和氏识荆璆

原晟

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
原，来源于王洋的《宋诗》《观徐园金橘有感》，原文：乃知物贵贱，得失同一原

霖纤

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
霖纤，来源于王言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》，原文：望霖窥润础，思吹候纤条

霆澄

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
霆，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：锦水双龙，鞭风驾霆，来游璧池

苍晃

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
苍晃，来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》，原文：四野苍茫际，千家晃朗中

珵骋

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

憧霁

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
憧，来源于朱南杰的《宋诗》《夜坐书怀》，原文：挑灯看彻后村诗，忽尔憧憧百所思

郄圣

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
郄圣，来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》，原文：郄诜联臂升天路，宣圣飞章奏日华

淄嵊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

筝莱

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
筝，来源于李祁的《宋词》《南歌子》，原文：岳阳楼上听哀筝

追汉

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
追汉，来源于楼钥的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕》，原文：况公五绝追鼻祖，隶古真有两汉风

姬朝

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
姬朝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：伯姬为志乎朝其子，则是杞伯失夫之道矣

柃子

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：季康子患盗，问于孔子

蕋皓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

杨樟

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
杨，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・迎仙客》，原文：杨孝先兄弟好么

桦卫

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

铭柏

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
铭柏，来源于卢照邻的《唐诗》《石镜寺》，原文：古墓芙蓉塔，神铭松柏烟

正桥

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
正桥，来源于韩淲的《宋诗》《又和赵路分韵 其二》，原文：小桥晴步正徐徐，谁把诗笺满意书

柃戍

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于张蠙的《唐诗》《边庭送别》，原文：暮烟传戍起，寒日隔沙垂

烊悦

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

兆霁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
兆，来源于刘才邵的《宋诗》《和丁浚明戏萧济夫 其二》，原文：鳯栖已协和鸣兆，谁记东家人姓王

滔媵

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
滔媵，来源于屈原的《楚辞》《九歌/河伯》，原文：波滔滔兮来迎，鱼鳞鳞兮媵予

兴望

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
兴望，来源于洪适的《宋诗》《次韵曾宏父欲赏山宫梅花》，原文：黄堂清兴动官梅，遥望花林首屡回

曜绰

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
曜，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：想像贞曜公，沦落长安时

柳嵇

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
柳嵇，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七》，原文：柳间坐锻嵇叔夜，过眼余子何人哉

和墨

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
和墨，来源于胡宿的《宋诗》《寄题兰皋亭》，原文：朝阳定有浮杯乐，醉墨何妨记永和

孜胧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・鸳鸯尾煞》，原文：共立琼筵，满酌金卮，唱道是绝胜新婚，休夸燕尔，咱两个喜气孜孜

淬艾

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
淬艾，来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》，原文：何不淬斧斤，诛鉏此萧艾

彬城

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
彬城，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁五年归至旧山伤己感时作诗奉呈升卿黄丈 其二》，原文：彬树湖前流水远，石城街左乱山苍

箪晶

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
箪，来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》，原文：陋巷饱箪瓢，隣墙挹兰茝

琀冽

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于潘兴嗣的《宋诗》《赠茂叔太博》，原文：心似冰轮浸玉渊，节如金井冽寒泉

琰绪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琰，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

奕芸

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
奕，来源于孔平仲的《宋诗》《寄江西旧同寮》，原文：诗嬉谁为雌，奕剧白敌黑

札钲

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
札，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：传宣须尽醉，御札遣冥搜

羡淅

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
羡，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：仍休羡，渔人江上，披得一蓑归

胤笃

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
胤，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其二》，原文：厥胤维何，宜兄宜弟

槐浅

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
槐浅，来源于任希古的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：槐阴浮浅濑，葆吹翼轻尘

莞矜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
莞矜，来源于丁谓的《宋诗》《咏席》，原文：黼绣矜华靡，莞茅助礼容

勤润

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勤润，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》，原文：勤诚酬异等，润色阐嘉猷

隽枝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
隽枝，来源于宋庠的《宋诗》《送将作监丞张唐卿通理陕州》，原文：秀色并开棠树萼，隽科先赏桂林枝

渊礼

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
渊礼，来源于石介的《宋诗》《诏下勉诸生》，原文：礼部文章渊，波浪百尺高

祁椿

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
祁，来源于张斛的《宋诗》《句 其八》，原文：碣石晚风催雁急，昭祁寒涨与云平

夷望

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
夷望，来源于释智圆的《宋诗》《读秦始本纪》，原文：纵欲劳民殊未已，阿房望夷相次起

玫楹

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玫，来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》，原文：新诗一出花价长，穅秕桃李奴玫瑰

晤史

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晤史，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》，原文：亲戚可晤语，书史可精研

旎泊

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
旎，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：昔芬馨兮袭人旖旎，今质存兮已魄然而少气

纶汶

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纶，来源于杜甫的《唐诗》《送从弟亚赴安西判官》，原文：经纶皆新语，足以正神器

萃琥

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
萃，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：石笋孙枝萃众芳，少推夙慧映诸郎

瑾潜

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》，原文：我棋似公瑾，赤壁真横捷

珩静

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》，原文：翬珩焕采，趋节风韶

忆榭

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
忆榭，来源于杨无咎的《宋词》《琐窗寒》，原文：忆前回、庭榭来春，个人预约同携手

灏绪

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
灏，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：灏气入我牖，萧然衾簟凉

元巍

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
元巍，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四○》，原文：人世百年元有限，何须功业更巍巍

竹淅

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
竹淅，来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其五》，原文：敲梧风淅淅，筛竹月沈沈

奈轶

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：其讥子道之不尽奈何

禧崎

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》，原文：千秋旧址益鸿禧，敕额祠宫盛一时

屿零

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
屿，来源于梅尧臣的《宋诗》《题姑苏邵氏园居》，原文：燕入池塘晚，花开岛屿深

择墨

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
择墨，来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其八》，原文：大化元无拣择，墨光随手高低

奥欢

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《十三夜风雨作暑气顿尽明日与晁郎小饮》，原文：银河西南注，促织近堂奥

沥馚

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
沥，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：愿公领微衷，毕此无余沥

书沫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
书沫，来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词（新） 一》，原文：项托七岁知事（郭沫若定为「书」字），其罗十二[相]（〖想〗从郭沫若说改）

芮晨

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芮，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：荆南芮公得将军，亦如角鹰下翔云

诚沛

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
诚沛，来源于卜祖仁的《宋诗》《陈山龙湫》，原文：精诚披露动寥廓，沛然甘泽来滂滂

凛馠

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
馠hān木芳香。
国学点评
凛，来源于释德洪的《宋诗》《超然携泉侍者来建康狱慰余甚喜作此》，原文：堂堂福德相，凛凛龙泉威

析泰

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
析，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》，原文：蓬莱三山荡析不可见，惟有水仙之操传至今

桠勃

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

湫黎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
湫，来源于吴惟信的《宋诗》《送陆居士归天台》，原文：缨过龙湫濯，诗当雁荡歌

胥笙

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胥笙，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 丙申》，原文：钟鼓于胥乐，笙鸾独上浮

蔓淇

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蔓淇，来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》，原文：野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱

萱钧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
萱，来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易作屋之什》，原文：梅树护持供北顾，萱堂润色作东荣

燝滟

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

潇纾

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
潇纾，来源于孔平仲的《宋诗》《西轩偶书》，原文：潇洒无俗韵，登临纾远情

奥淞

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
奥，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《绛都春》，原文：(旦)有甚的真情深奥

奕墨

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
奕墨，来源于苏颂的《宋诗》《留台宾客李公挽辞二首 其一》，原文：奕世儒缨胄，清朝翰墨臣

蕴阮

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蕴阮，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》，原文：洪崖先生夙所慕，文雅蕴藉今阮嵇

冽淮

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
冽，来源于韩维的《宋诗》《监宿同邻几赋》，原文：萧条广文直，冷冽久不寐

磊珂

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
磊珂，来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》，原文：榕树间关鹦鹉语，藤盘磊珂荔枝红

桓匡

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
桓匡，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一 匡天下，民到于今受其赐

映青

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
映青，来源于葛天民的《宋诗》《丈亭馆》，原文：青山历历映江流，半是明州半越州

栎严

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
栎，来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》，原文：赤枫青栎生满谷，山鬼白日樵人遭

芉曦

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

桑峻

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
桑峻，来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》，原文：藜糗甘珍荐，桑枢自峻堂

戚屿

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
戚，来源于孟郊的《唐诗》《哀孟云卿嵩阳荒居》，原文：定交昔何在，至戚今或疎

汶沅

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
汶沅，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：欲学太史公，穷汶泗沅湘

望永

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
望永，来源于吕陶的《宋诗》《云顶寺》，原文：闲中日永宜禅性，望处云平见物容

琤英

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
琤英，来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》，原文：听琤琤漏永，洗银林、梅英半寒收

博奥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
博奥，来源于薛季宣的《宋诗》《巖桂》，原文：頼有幽香洞渊奥，宁将雅趣博轻盈

琤飔

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陶琴师》，原文：凄凄呜呜寒蝉鸣，黯然古涧泉琤琤

峨珵

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
峨，来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》，原文：要岷峨人物，后先相照

衍梧

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
衍，来源于董嗣杲的《宋诗》《春游 其三》，原文：独坐想游衍，西湖无限情

琀琳

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：陈瑶席、新奏琳琅，窈窕来荐嘉社

谐圣

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
谐圣，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》，原文：众并谐以妒贤兮，孤圣特而易伤

郦楚

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
郦，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：君谓叔孙智，人笑郦生庸

恺炯

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
恺，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：恺悌州符屡，旬宣阃画频

澧滨

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
澧滨，来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》，原文：澧之浦兮湘之滨，思夫君兮送美人

棂斓

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

倩珐

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
倩，来源于史浩的《宋诗》《次韵馆中秋香 其二》，原文：满著珠玑间金粟，倩谁纤手剖天鹅

存景

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
存景，来源于王义山的《宋诗》《挽黄松涧》，原文：不比骚人弄光景，读君遗稿死犹存

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