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虎宝宝取名俊熙怎么样

孙依麒作者:孙依麒2024-02-05 15:21:45

对于准爸妈来说,给虎宝宝取一个好名字是至关重要的。一个好的名字不仅能够体现家长的用心,还可以给虎宝宝带来不同的能量和寓意。目前,有不少家长正在考虑给虎宝宝取名俊熙,那么俊熙作为一个名字,究竟适不适合虎宝宝呢?在接下来的文章中,我们将从名字的音韵、意义以及寓意等方面进行探讨,帮助您做出更好的选择。

虎宝宝取名俊熙怎么样

苑茹

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
苑,来源于宋庠的《宋诗》《北亭》,原文:旧壁横空苑,危亭纳夕霏

浦凡

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
浦,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:笑艳秋莲生绿浦

鹤茜

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
鹤茜,来源于夏竦的《宋诗》《喜种隐君授正言直馆》,原文:鹤版招幽士,龙墀袭茜袍

采峻

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
采峻,来源于曹勋的《宋诗》《沐浴子》,原文:夷齐立峻节,感激歌采薇

术沉

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
术沉,来源于晁说之的《宋诗》《郡斋戏句 其一》,原文:乌髭四皓应无术,沉醉三闾岂有方

酝烟

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
酝烟,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一》,原文:云水丛林秋与老成之气韵,溪山草木春曾酝酿于风烟

灏合

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

梁迪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
梁,来源于徐敞的《唐诗》《虹藏不见》,原文:石涧收晴影,天津失彩梁

橙棹

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
橙棹,来源于周文璞的《宋诗》《阴山》,原文:折得橙花无处赏,带枝分与棹船郎

淖颍

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
淖,来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》,原文:欹危涉涂淖,转侧缘沟脉

旬敦

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
旬,来源于陈著的《宋诗》《题僧维枬诗卷》,原文:耄矣八旬翁,凄其无半菽

筠崧

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《西轩杂题三首 其三》,原文:卧看修筠不见梢,所欣轩户绿阴交

傅荷

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
傅荷,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:未应傅粉疑平叔,却笑荷花似六郎

犹浦

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
犹浦,来源于宋祁的《宋诗》《中秋新霁壕水初满自城东隅泛舟回谢公命赋》,原文:清漾思江浦,夷犹遶郡城

缈爕

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缈,来源于杜甫的《唐诗》《七月三日亭午已后较热退晚加小凉稳睡有诗因论壮年乐事戏呈元二十一曹长》,原文:临轩望山阁,缥缈安可越

由琮

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》,原文:教之不刑,其此之由乎

钏漳

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
钏,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六○》,原文:铸作瓶盘钗钏,却成品字柴头

昼时

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昼时,来源于无名氏的《唐诗》《灵响词 三》,原文:妙响无住时,昼夜常轮回

潞韦

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
潞,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:六相街中潞公第,碧瓦万木烟参差

晠晏

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于项安世的《宋诗》《送严童子》,原文:杨晏皆模范,韩陈有训辞

凛兴

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
凛兴,来源于张元干的《宋诗》《拜颜鲁公像》,原文:吴兴祠堂祀百世,凛凛英姿有生意

杨单

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
杨单,来源于白居易的《唐诗》《冬至宿杨梅馆》,原文:若为独宿杨梅馆,冷枕单牀一病身

嵇燮

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
嵇,来源于善生的《唐诗》《赠卢逸人》,原文:已得嵇康趣,逢迎事每阑

柳纫

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
柳,来源于李彭老的《宋词》《浪淘沙》,原文:傍檐垂柳卖春饧

靛晖

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

朔芃

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朔,来源于曹勋的《宋诗》《塞北行》,原文:苍烟埋古木,朔吹卷龙沙

沁薇

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
沁,来源于张明中的《宋诗》《蔷薇》,原文:贵妃得酒沁红色,更著领巾龙脑香

舟茵

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
舟,来源于张祜的《唐诗》《晚下彭泽》,原文:)孤舟下彭泽

岚茜

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
岚,来源于汪炎昶的《宋诗》《次早再入山用前韵》,原文:屦香霑药气,衣腻染岚光

瑄暖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

纴朝

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
纴朝,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

珲慷

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
慷,来源于吴泳的《宋词》《青玉案》,原文:慷慨不歌桃叶渡

汀晴

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
汀晴,来源于齐己的《唐诗》《沙鸥》,原文:晚来湾浦冲平碧,晴过汀洲拂浅青

识漓

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
识漓,来源于穆脩的《宋诗》《樊博士化州监盐》,原文:莫识州名化,徒闻水涉漓

瑶沛

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑶沛,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・么篇》,原文:沛作云霓,宴罢瑶池,出入向宫闱,拜舞向丹墀,那其间强似你

飖瑜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
飖,来源于谢偃的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 一》,原文:倩看飘飖雪,何如舞袖回

炳爕

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
炳,来源于许及之的《宋诗》《题景贤堂》,原文:古来何限驰天壤,贤者于今炳日星

嵇颐

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嵇,来源于戴昺的《宋诗》《代简寄谢友人》,原文:鲍叔相知应似旧,嵇康习懒苦难除

曜戚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
曜,来源于李白的《唐诗》《古风 二》,原文:浮云隔两曜,万象昏阴霏

灏初

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
灏初,来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》,原文:灏气远从云表下,清声初自竹间来

析元

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
析元,来源于张方平的《宋诗》《送冀州李太傅》,原文:析木元分冀,滹沱渐近胡

淞桠

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
淞,来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》,原文:吴淞江上流来水,鸭绿粼粼漾清泚

曜弛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
曜,来源于李之仪的《宋诗》《题朱砂汤》,原文:忆同德曜涉歊蒸,欲濯汤池竟辍行

楦黛

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

柃晔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于郑思肖的《宋诗》《四皓图》,原文:晔晔紫芝巖石隈,避秦有地似蓬莱

言柯

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
言柯,来源于李流谦的《宋诗》《喜仲明西归》,原文:庭柯一鹊鸣朝阳,人言君归过石岗

芗芸

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芗芸,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:竹房深兮云暖,芸几浄兮春芗

望凡

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
望凡,来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其四》,原文:往事真成看堕甑,凡身安敢望乘槎

芉芃

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

舟淙

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
舟淙,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:扁舟激沥苍雪淙,断岸菰柳穿蓬窗

凌棕

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
凌棕,来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》,原文:凌霄多半绕棕榈,深染栀黄色不如

珈凇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
珈,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:纨洁裁歌扇,珈明耸髻鬟

昭媛

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
昭,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:昭示无期

笙栾

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笙栾,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:席间三世共团栾,随分有、笙歌满院

砺桑

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
砺桑,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》,原文:不论文南山成带砺,要看东海生禾桑

页晗

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
页,来源于刘方平的《唐诗》《地俭》,原文:(影印本《诗渊》第三册第二○六二页)

湫烯

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
湫,来源于赵抃的《宋诗》《夏末喜雨》,原文:灵湫祈祷酌樽罍,稽首精神敢惰哉

楦羲

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

茗栾

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
茗,来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》,原文:谁将新茗寄柴扉,京兆孙家小紫微

袅昊

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
袅,来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:鬓袅黄金花欲堕

浦隋

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
浦隋,来源于陈辅的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:山悲秦凿迷徙浦,柳怨隋奢失故宫

焓憧

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于陈傅良的《宋诗》《和刘进之韵兼简吴阜之》,原文:憧憧满眼事何稠,落落论心思独幽

霁夷

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霁夷,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:宵景霁,河汉清夷

琲仑

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
琲,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:夕阳似知人,微温散珠琲

榭仑

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
榭,来源于陈翊的《唐诗》《宴柏台》,原文:华台陈桂席,密榭宴清真

茂延

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
茂延,来源于萧倣的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:金枝繁茂,玉叶延长

晤逻

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晤,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄见寄三首 其二》,原文:英晤早明当道李,勤书频事镇心瓜

炘沫

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于曾巩的《宋诗》《之南丰道上寄介甫》,原文:疲骖喘沫白,殆仆负肩殷

音蒂

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
音,来源于黎廷瑞的《宋诗》《道过徐山玉吴仲退来会宿别后作寄》,原文:高歌击唾壶,琅琅出商音

绅槿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其一》,原文:行义推乡里,才华动搢绅

芝晗

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芝,来源于程俱的《宋诗》《以蒋永仲画双松为故人寿》,原文:苍荫被草木,皆为芝木香

愉琀

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
愉,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:君胡为乎目时病,橐针幞艾恬以愉

荑鹄

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
荑,来源于贺铸的《宋诗》《亡女胜璋哀辞》,原文:萎荑殒英春不主,呜呼万古为冤土

芨勤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

秋茹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
秋茹,来源于汪遵的《唐诗》《北海》,原文:汉臣曾此作缧囚,茹血衣毛十九秋

晰舸

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晰,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》,原文:古人贵守义,昭晰在缃帙

葆杉

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
葆,来源于赵必的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:东风吹长嫩葆

典凌

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
典,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 清平阁》,原文:萧侯慨不见,亦足窥典刑

珏瑗

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

崇昕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》,原文:袆衣褒崇,琛册追荣

淄筱

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
淄,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》,原文:惟得一巵酒,尚能别淄渑

汀砺

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
汀,来源于赵葵的《宋诗》《江行》,原文:风卷芦花漫雪里,夜深鼓櫂落汀洲

匠澎

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
匠,来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其二》,原文:石磴嵌空神匠出,瀑泉雄壮雨声来

濡桠

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
濡,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 紫竹》,原文:虽无樵苏厄,苦欠雨露濡

齐滨

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
齐滨,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:齐列幽斋畔,休藏古涧滨

峥莞

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峥,来源于赵蕃的《宋诗》《十八日记梦》,原文:行逢古屋鬰峥嵘,仙家释氏俱莫名

憬煊

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

傅琮

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
傅琮,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

沁曜

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沁,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》,原文:浴罢檀郎扪弄处,灵华凉沁紫葡萄

追澜

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
追澜,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:波澜入唐仍浩瀚,追蹑余尘犹十百

嵊戍

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

榭融

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
榭融,来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》,原文:鸠眠高柳日方融,绮榭飘飖紫庭客

炫梧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炫,来源于姜特立的《宋诗》《赋括苍郡斋》,原文:崇桃炫春红,积李缟夜白

松泽

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
松泽,来源于陆游的《宋诗》《草书歌》,原文:徂徕松尽玉池墨,云梦泽干蟾滴水

茶艾

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
茶艾,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其一》,原文:收拾苍苔成艾䌷,茶山后有放翁诗

壬晏

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八月壬辰,陈侯跃卒

纯涧

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纯,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○一》,原文:不受杂毒,自然纯真

彤霁

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
彤霁,来源于宋祁的《宋诗》《雪后与张转运任通判何都官游湖上》,原文:湖天初日驻彤幨,雪霁楼台朔气严

朝蕙

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
朝蕙,来源于张九成的《宋诗》《拟古 其六》,原文:兰蕙生深林,时有朝露滋

珞馚

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

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