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爸爸姓吴妈妈姓练给宝宝取名的全指南

丁晰瑾作者：丁晰瑾2024-02-05 15:19:40

无论爸爸姓吴，妈妈姓练，为宝宝取名是每个家庭的重要任务。取名不仅仅是一个简单的称谓，它代表着孩子的个性、命运和未来。因此，我们都希望给孩子取一个独特且有意义的名字。在选择宝宝的名字时，我们需要考虑以下几个因素。 第一，我们要注意名字的音韵美。名字应该富有和谐的音节，容易口齿清晰地发音。避免选择过长或过短、难以发音的名字，以免给孩子造成不必要的麻烦。 第二，我们要考虑名字的含义。名字所代表的含义与个性息息相关，它会影响孩子的心理和行为。因此，我们应选择具有正面含义的名字，传递给孩子积极向上的信息。 第三，我们可以考虑使用姓氏或祖先的名字来给孩子取名。这样不仅有助于延续家族的血脉，也能让孩子感受到家族的温暖和传承的力量。 在考虑以上因素的基础上，我们可以结合自己的喜好和创造力，为宝宝取一个独特而美好的名字。无论爸爸姓吴，妈妈姓练，只要用心挑选，我们相信您一定能为宝宝找到一个与众不同的名字，给孩子未来的人生带来好运和福气。

爸爸姓吴妈妈姓练给宝宝取名

练珈泷

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

练潭奈

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
潭，来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》，原文：道存语外，泓潭纳日

练缨芷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
缨芷，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其二》，原文：风生微澜湛苹芷，欲洁吾缨应为此

练蓬阜

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
蓬阜，来源于王铚的《宋诗》《徐师川典祀庐山延真观用送驹父韵饯别四首 其四》，原文：康阜如蓬岛，欲寻风引归

练斯勰

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》，原文：亿万斯年，以承家邦

练吟骊

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
吟骊，来源于岳珂的《宋诗》《病中酬赵季茂》，原文：骊珠满袖勾吟兴，鹿氅看山恋药糜

练馟盂

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于姚勉的《宋诗》《赠墨客吕云叔》，原文：殿头渍笔和金盂，方得回翁龙剂力

练专仓

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
专，来源于张镃的《宋诗》《三爱吟》，原文：此身已复专林壑，赋诗饮酒须行乐

练彬禹

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
彬禹，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：彬彬周室士升俊，济济禹庭言拜昌

练尹澄

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：宋人使门尹般如晋师告急

练庭瑗

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
庭，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《不是路》，原文：因何直入咱庭院

练枫妤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
枫，来源于李嘉祐的《唐诗》《江湖秋思》，原文：素浪遥疑八谿水，清枫忽似万年枝

练琉蔻

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
琉，来源于陈标的《唐诗》《僧院牡丹》，原文：琉璃地上开红艳，碧落天头散晓霞

练筝桑

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
筝，来源于韦骧的《宋词》《醉蓬莱》，原文：凤管雍容，雁筝清切，对绮筵呈妙

练肖柏

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
肖，来源于邵雍的《宋诗》《不肖吟》，原文：不肖之人，志在游荡

练韪晠

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

练昙鸿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
昙，来源于朱熹的《宋诗》《公济和诗见闵耽书勉以教外之乐以诗请问二首 其一》，原文：如云教外传真的，却是瞿昙有两心

练晏篁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：司马灶见晏子，曰：「又丧子雅矣

练致寅

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
致寅，来源于郭舆的《宋诗》《上杜世昌相公》，原文：好将寅亮酬天贶，早致亨衢五纬安

练尉贤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
尉贤，来源于李嘉祐的《唐诗》《春日长安送从弟尉吴县》，原文：好是神仙尉，前贤亦未过

练缨尧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缨尧，来源于史浩的《宋诗》《天申节望阙祝圣致语口号 其一》，原文：簪缨万国拱尧云，遥认霏烟霭帝阍

练覃帧

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
覃，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》，原文：珠囊新样小，蹙就葛覃诗

练甄寒

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
甄寒，来源于穆脩的《宋诗》《雨中牡丹》，原文：怨啼甄后玉，寒出贵妃汤

练昂琢

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昂，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其四》，原文：飞泉泻万仞，舞鹤双低昂

练栖茸

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
栖茸，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・鹊踏枝》，原文：闹炒炒嫩绿草聒鸣蛙，轻丝丝淡黄柳带栖鸦，碧茸茸杜若芳洲，暖溶溶流水人家

练尤炯

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
尤，来源于陈敷的《宋词》《水调歌头》，原文：眷尤加

练禺栾

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：即令西驰晖，稍复向禺昃

练桐玮

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
桐，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 窗空雨声晚》，原文：山城清漏断，惟是滴梧桐

练梧乔

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
梧乔，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其二》，原文：廊庙方将访乔木，碧梧翠竹看新除

练潮湫

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
潮，来源于姜夔的《宋词》《杏花天》，原文：算潮水、知人最苦

练郅烊

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

练尤律

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
尤律，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：古律尤崛奇，可与子建亲

练潮灏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
潮，来源于许及之的《宋诗》《登忆谢亭并呈质弟》，原文：山低山仰今朝异，潮落潮生自古同

练践逵

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
践逵，来源于储光羲的《唐诗》《观范阳递俘》，原文：车马践大逵，合沓成深渠

练胧乘

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
胧，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・赚煞尾》，原文：恨匆匆，睡眼朦胧，儿也说甚的犹恐相逢是梦中

练璁澈

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》，原文：日气珑璁无奈醉，露华凌乱不胜清

练涧砺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涧，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：行披烟杉入，激涧横石梁

练纶澎

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
纶，来源于管鉴的《宋词》《柳梢青》，原文：天为赋与，经纶才识

练胥久

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
胥久，来源于赵蕃的《宋诗》《简陈择之索诗》，原文：游山闻说多诗句，久已传抄听小胥

练庚支

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：秋九月庚辰，楚子审卒

练浠润

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 五》，原文：露簟有微润，清香时暗焚

练愿筝

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
愿筝，来源于崔怀宝的《唐诗》《忆江南》，原文：平生愿，愿作乐中筝

练瑶轼

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑶，来源于储光羲的《唐诗》《荐玄德公庙》，原文：岂知穆天子，远去瑶池边

练烽晢

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
烽，来源于张说的《唐诗》《送李侍郎逈秀薛长史季昶同赋得水字》，原文：汉郡接胡庭，幽幷对烽垒

练雅嫣

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
雅，来源于窦牟的《唐诗》《奉使至邢州赠李八使君》，原文：礼饰华缨重，才牵雅制余

练珏忻

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

练缨愿

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
缨愿，来源于耿湋的《唐诗》《旅次汉故畤》，原文：惆怅萧关道，终军愿请缨

练润潞

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
润，来源于仇远的《宋词》《南歌子》，原文：露柳凝朝润，烟花敛暮寒

练凡芮

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
凡芮，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）芮挺章（《国秀集》三卷，芮挺章编，凡九十人，诗二百二十篇

练慕维

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
慕维，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宁国军宰崔寺丞移临安》，原文：是维见恋慕，作诗赠路隅

练驰麒

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
驰麒，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王平甫拟离骚》，原文：麒麟絷兮不驰，凤皇蔽兮挑达

练未苓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
未苓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

练禺瑺

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
禺，来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》，原文：楚国蕙兰增怅望，番禺筐篚旅虚空

练莱惟

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
莱惟，来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》，原文：为君游顽揠枯槁，满把所收惟草莱

练漳若

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
漳若，来源于孔平仲的《宋诗》《又寄梦锡》，原文：自君卧漳滨，我意恍若疾

练裕潮

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
裕，来源于司马扎的《唐诗》《美刘太保》，原文：岂嗤生前乐，千载自垂裕

练熹璩

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
熹，来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》，原文：羣驺不熹事，应厌久停车

练绚资

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
绚，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：五色绚文章，八音谐金石

练珈庭

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

练滟远

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
滟远，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：层波潋滟远山横

练戚绍

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
戚，来源于苏轼的《宋诗》《赠章默》，原文：此志苟朝遂，夕死真不戚

练笛凡

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
笛凡，来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其一》，原文：湖边吹笛非凡士，傥肯相从寂寞中

练择佐

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
择佐，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：选择僚佐，为己强助

练莜朴

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

练川尉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
川尉，来源于宋祁的《宋诗》《泌阳王介夫》，原文：校尉贪厨酿，临川集贝经

练筱诣

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

练芨烯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

练静珵

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
静，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八》，原文：静中消息閙中观，閙中消息静中看

练沦谆

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沦，来源于舒雅的《宋诗》《答内翰学士》，原文：金莲烛下裁诗句，麟角峰前寄隠沦

练旆阑

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
旆阑，来源于陆游的《宋诗》《乍晴出游》，原文：小楼酒旆阑街处，深巷人家晒练时

练韶芾

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
韶，来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》，原文：迤逦韶华将半

练兆濡

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
兆，来源于刘挚的《宋诗》《送许敏修使二浙二首 其二》，原文：蒹葭曾愧倚瑶琼，京兆经年共左厅

练奘彻

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

练峨瑱

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
峨，来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其五》，原文：听取舆人言，岷峨小难著

练惋白

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
惋，来源于张镃的《宋诗》《次韵清閟对月》，原文：觉来动惋叹，绪猥纷愁攻

练伊轶

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
伊，来源于羊士谔的《唐诗》《登乐游原寄司封孟郎中卢补阙》，原文：伊川有归思，君子复如何

练琉荷

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
琉荷，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：一番过雨，绿荷池面，冷浸琉璃

练瑥希

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：此志且何如，希君为追琢

练仞晶

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
仞晶，来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠洞石壁玉立□门虚明目□江流□贯其中上□□□□如印泥然亦异矣暇日携家泛舟来游》，原文：翠壁峥嵘百仞雄，玉龙飞下水晶宫

练约川

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
约川，来源于陈以庄的《宋词》《贺新郎》，原文：信到水穷云起处，依约辋川竹里

练祯樨

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：式宴外庭均大庆，受厘恭馆洽维祯

练祈亘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
祈，来源于储光羲的《唐诗》《贻韦炼师》，原文：余亦苦山路，洗心祈道书

练锐桥

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
锐，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：锐师掀狡窟，高堞覆坚棚

练澜麟

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
澜麟，来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》，原文：龙勒殊勋标绝域，麟宫奇节障狂澜

练楚樗

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
楚樗，来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》，原文：西秦公子樗名里，南楚真仙漆种园

练钏廷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》，原文：长鬟弱袂动参差，钗影钏文浮荡漾

练醇嘉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
醇嘉，来源于韩维的《宋诗》《答吕晦叔见赠》，原文：明发枉嘉赠，辞气玉醴醇

练袅婵

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
袅婵，来源于张纲的《宋诗》《上元》，原文：合坐香浮花袅娜，卷帘风定月婵娟

练钗简

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
钗，来源于蔡戡的《宋诗》《朱朝宗割爱嫁遣侍儿忘情如此是可尚也因作忘情吟以道哀怨之意》，原文：瓶沉簪断不堪说，钗分镜破何由寻

练畅蓓

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
畅，来源于王之道的《宋诗》《再用奴字韵寄李廷吉》，原文：异时鼎社遂酣畅，会使王衍悲黄垆

练烁崎

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烁崎，来源于徐夤的《唐诗》《润屋》，原文：玉烁火光争肯变，草芳崎岸不曾秋

练滨执

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
滨执，来源于张耒的《宋诗》《送陈器之》，原文：忽忽流水滨，尚将执子袪

练治芊

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
治，来源于赵蕃的《宋诗》《冯守生日 其一》，原文：治边清鼓角，劝课足桑麻

练琀岐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》，原文：行矣无多言，临岐且剧饮

练仲柃

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
仲，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：仲婴齐者何

练尤觉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
尤觉，来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其五》，原文：彭泽归来我自安，壶中尤觉太虚宽

练绘莘

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
绘，来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》，原文：绘出金盘放筯空，一时酣咏醉乡中

练珊诺

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
珊，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：环佩珊珊香袅袅

练韬君

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
韬君，来源于杨亿的《宋诗》《景阳谏议赴余杭》，原文：浙水东西两节旄，君今于此握戎韬

练简莹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
简莹，来源于刘攽的《宋诗》《送曹辅奉议福建转运判官 其二》，原文：蠹简传将蝌蚪字，铦锋莹出䴙鹈膏

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