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姓雷的宝宝取名寓意平安

徐逸严作者:徐逸严2024-02-05 12:09:28

姓雷的宝宝取名寓意平安一直是家长非常关注的话题。取一个好名字不仅仅是为了美观、好听,更重要的是要有一个寓意平安的含义,以祝福宝宝健康茁壮成长。在选择宝宝的名字时,可以考虑以下几点: 首先,要注意名字的音节和谐。起名时尽量避免名字中过多的重复音节或者拗音,以免给宝宝带来不好的影响。同时,名字的音节要与姓氏相协调,让整个名字更加和谐自然。 其次,可以选择寓意平安的字词作为名字的一部分。比如,可以选用一些表示祝福、吉祥的字词,如“安”、“祥”、“福”等。这些字词不仅能够体现家人对宝宝的祝福,还能让名字更加美好和正面。 此外,还可以考虑与宝宝的个性特点相呼应。每个宝宝都有独特的个性和特点,可以根据这些特点来选择名字。比如,如果宝宝性格开朗活泼,可以选择一些阳光、积极向上的字词作为名字的一部分。 总之,为姓雷的宝宝取名寓意平安需要综合考虑多个因素。不仅要有美好的音节和谐,还要寄托父母对宝宝的祝福和期望,让宝宝在成长的过程中始终拥有平安与幸福。

姓雷的宝宝取名寓意平安

雷酝誉

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
酝,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:谁与流霞千古酝,引得东风相误

雷壹辰

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
壹,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》,原文:优游归孔圣,坎?笑赵壹

雷枫玮

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
枫,来源于王珪的《宋诗》《竹》,原文:如何枫与柳,亦拟傍清阴

雷卫玫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》,原文:宿卫登环尹,荣恩四十春

雷隆匡

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
隆,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:伟识既异,持教乃隆

雷晤澜

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
晤澜,来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》,原文:班坐依微澜,晤赏共佳客

雷枫兆

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
枫,来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 一》,原文:沿蓼岸,泊枫汀,天际玉轮初上

雷颀栾

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
颀,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:清班突见颀而长,开口四坐薄晓霜

雷袁昃

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
袁,来源于黄庭坚的《宋诗》《游愚溪》,原文:藓石破篆文,不辨瞿李袁

雷静容

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
静容,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四五》,原文:懒不学佛,钝不知书,静应诸缘而无外,默容万像而有余

雷凇辕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

雷暄诚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
暄,来源于仇远的《宋诗》《晦日携幼湖上》,原文:柳色染匀春淡荡,杨花落尽日暄妍

雷琝舜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 皇帝随册宝降殿用《圣安》。》,原文:还御慈宁,增光舜道

雷冬虔

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
冬虔,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》,原文:秋收备百礼,冬享意则虔

雷炫繁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
炫,来源于姜德明的《宋诗》《秋江渔乐图为邑人宗正纯撰》,原文:赤鳞素质影跳空,玉尺金梭光炫目

雷诀槿

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诀,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:自有长生诀

雷竺笠

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
竺,来源于陈允平的《宋诗》《赠佛光法师》,原文:竺寺王城近,金门讲大乘

雷鹤慈

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
鹤慈,来源于彭汝砺的《宋诗》《武冈驿》,原文:天寒独鹤飞平泽,日暮慈鸦归故林

雷飔湘

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
飔湘,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:轻飔掠伊洛,阔岸漫湘沅

雷韪炜

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

雷尉璎

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
尉,来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》,原文:矧复兼尉曹,鼠窃随除驱

雷孜皖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・油葫芦》,原文:(大末云)母亲,您孩儿受十年苦苦孜孜,博一任欢欢喜喜也

雷燮嫒

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
燮,来源于王柏的《宋诗》《西倅厅冰雪楼次韵》,原文:燮调不可偏,相资不相病

雷冬媖

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yīng女子的美称。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬十月,卫定公卒

雷楹绪

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楹绪,来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其二》,原文:倚楹闲意绪,只与月平分

雷辕维

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
辕维,来源于何基的《宋诗》《题定武兰亭副本》,原文:维扬苍莅驾南辕,百年文物不堪补

雷年谆

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
年谆,来源于郑侠的《宋诗》《仲常龙图自广中移帅闽 其一》,原文:十有余年想谆诲,更期朱玉似河倾

雷晳鸠

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

雷圆暌

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
圆,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一八》,原文:寒潭月夜圆,潭底侵鱼入

雷銮旭

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
銮,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其二》,原文:晨夕东朝路,銮舆问寝兴

雷斐京

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
斐京,来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》,原文:京口斜通江水流,斐回应上青山头

雷澎戈

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
澎,来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》,原文:空阶滴雨幽梦觉,孤蓬澎浪惊魂飞

雷胧槐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
胧,来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》,原文:夜半月朦胧

雷知望

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
知望,来源于晁公溯的《宋诗》《乐敦仁用师伯浑见示句中作禅语禅不可不领话头次韵为报》,原文:江边看云望青霄,谁知隔江以扇招

雷昭嶂

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
昭嶂,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其二》,原文:时方入到昭亭路,风已吹开叠嶂云

雷澄岐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
澄岐,来源于朱庆余的《唐诗》《十六夜月》,原文:影落澄江海,寒生静路岐

雷鉴淅

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鉴,来源于王阮的《宋诗》《投吏部汪书一首》,原文:衣冠归藻鉴,草芥倚阳春

雷晔勰

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晔,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 崇德舞》,原文:戎歌陈武,晔晔震震

雷昭瑧

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēn玉名。
国学点评
昭,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 序入破第一奏》,原文:化演无为日,言昭有象初

雷湲陟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
湲陟,来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》,原文:朝涉潺湲溪,暮陟崔嵬石

雷渭季

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渭,来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 星湾晚酌》,原文:人生贵适志,莘渭亦时中

雷析荟

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
析,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:掩,练帛广终幅,长五尺,析其末

雷元栗

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
元栗,来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》,原文:子美浣花元不恶,渊明栗里总宜贫

雷湛常

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
湛常,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一六》,原文:不离当处常湛然,觅即知君不可取

雷粹韧

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
粹,来源于曾丰的《宋诗》《题李师儒上舍稽古堂》,原文:粹精还我闻未闻,糟粕从渠味无味

雷汉景

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
汉景,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其一》,原文:恭己爱慈同汉景,息民宽厚似周成

雷术惟

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
术惟,来源于曾丰的《宋诗》《端午家集 其二》,原文:老病无他好,惟餐术与蒲

雷景旬

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
景旬,来源于卢纶的《唐诗》《詶陈翃郎中冬至携柳郎窦郎归河中旧居见寄》,原文:三旬一休沐,清景满林庐

雷遥镌

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
遥镌,来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》,原文:敬读铭镌语,遥知磊落胸

雷钗笺

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
钗笺,来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》,原文:钗分凤凰,衾剩鸳鸯,锦笺遗恨爱花香,写新愁半张

雷禺瑥

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
禺,来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》,原文:邦人荣望意,开府映番禺

雷京殷

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
京殷,来源于徐铉的《宋诗》《京使回自临川得从兄书寄诗依韵和》,原文:珍重还京使,殷勤话故人

雷中恤

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
中恤,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄 其三》,原文:私家一饱官何恤,寂寂闲中岁月飘

雷种析

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
种析,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋木犀 其二》,原文:根析蟾宫种,诗吟茧纸题

雷澈粤

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
澈,来源于卢纶的《唐诗》《清如玉壶冰》,原文:瑶池慙洞澈,金镜让澄明

雷瑺严

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

雷芾籍

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
芾籍,来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》,原文:深严殿籍恩图旧,蔽芾棠歌野续讴

雷莲清

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
莲清,来源于杨亿的《宋诗》《秋夕池上》,原文:莲塘带弋林,清吹涤烦襟

雷晶丁

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晶丁,来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》,原文:飞到水晶宫阙处,还被六丁迎住

雷儒滨

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
儒滨,来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》,原文:通泰牢盆亘海滨,宅家专欲用儒臣

雷柳常

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
柳常,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三三》,原文:去年梅,今年柳,馨香颜色常依旧

雷寓桓

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
寓,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:垂虹寓今夕,清胜庾公楼

雷苑莱

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
苑莱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《节节高》,原文:坐来不觉人清健,蓬莱阆苑何足羡

雷昶飔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

雷什槿

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
什,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非谢前教授饷泽州瓦砚》,原文:请加什袭传后昆,阿买不独书八分

雷岐僖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
岐,来源于谢逸的《宋诗》《次张邦式韵》,原文:晚来搜揽饥腹空,戏抱添丁玩岐嶷

雷纾闲

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
纾闲,来源于沈遘的《宋诗》《和江邻几送文丞相还游普安院》,原文:幸时得闲暇,一出纾吾怀

雷宜芸

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
宜芸,来源于白居易的《唐诗》《春中与卢四周谅华阳观同居》,原文:杏坛住僻虽宜病,芸阁官微不救贫

雷绡绚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绡,来源于李曾伯的《宋词》《声声慢》,原文:红绡剪就,绛蜡熔成,天然一种仙姿

雷暌珏

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
暌,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:南北顿暌乖,相离独飘荡

雷纯储

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
纯,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:宝绪重光,密答纯祐

雷琲中

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琲中,来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》,原文:笔下戈矛吾退舍,胸中珠琲海倾藏

雷诺若

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
诺若,来源于高适的《唐诗》《同吕员外酬田著作幕门军西宿盘山秋夜作》,原文:人生感然诺,何啻若形影

雷栖颐

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
栖颐,来源于赵蕃的《宋诗》《书灵鹫壁》,原文:支颐独立到栖鸦,送了虚廊日却斜

雷熙漳

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
熙漳,来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》,原文:(以上《康熙漳浦县志》十八《艺文》下)

雷祁蝶

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
祁,来源于曹彦约的《宋诗》《毛希元提干有庐山癖既卜筑居之又作卧龙楼与玉京道院一时诸老皆为赋诗矣知贱子非所长而亦令赋何也作三绝句资一笑 其二》,原文:若向祁山听响震,定知梁父不须吟

雷言资

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
言资,来源于崔护的《唐诗》《山鸡舞石镜》,原文:何言资羽族,在地得天倪

雷兆植

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
兆植,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》,原文:植爱在根,钟福有兆

雷淅丁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淅丁,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:涧泉淅沥走宫商,仙佩丁当分角征

雷蓬奥

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
蓬奥,来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》,原文:幸安蓬户奥,乌用铁枢坚

雷酝韪

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
酝,来源于李纲的《宋诗》《新开河食鳜鱼戏成》,原文:曲生风味已酝藉,得此更使不可忘

雷麟绍

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
麟绍,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:他时相对擘麟脯,何必方平为绍介

雷琀昼

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 癸巳》,原文:龙楼清昼出,鹤禁彩云连

雷欢致

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
欢致,来源于苏轼的《宋诗》《追和沈辽赠南华老诗》,原文:欢然不我厌,肯致远公杯

雷谒泷

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谒,来源于郎士元的《唐诗》《题精舍寺》,原文:石林精舍武溪东,夜扣禅关谒远公

雷漓岚

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
漓岚,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:羌旁砖轇轕而不漓兮,耿虹贯乎晴岚

雷常衍

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
常衍,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:洛中昔游衍,常闻故园忆

雷嶛浩

拼音五行释意
liáo高。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

雷滟淅

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
滟,来源于张孝祥的《宋诗》《和子云白莲》,原文:盈盈夜露光,滟滟秋江肥

雷燮章

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
燮章,来源于孔平仲的《宋诗》《呈介之》,原文:文章自古传周燮,德行当时贵灭明

雷铮理

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
铮,来源于晏殊的《宋诗》《扈从观灯》,原文:归来更坐嶕峣阙,万乐铮鏦密炬红

雷惋隽

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
惋,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐玉磬歌》,原文:鬼神愤惋莫得秘,直恐世上遭诋诃

雷婴戚

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
婴,来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》,原文:到头关键密,六气无敢婴

雷沫濡

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
沫濡,来源于曾丰的《宋诗》《续南有嘉鱼 其一》,原文:谁幽尔宅,自濡自沫

雷潭虔

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
潭,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其四》,原文:澄潭贯地脉,飞流接天泉

雷漳如

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
漳如,来源于王安石的《宋诗》《将次相州》,原文:青山如浪入漳州,铜雀台西八九丘

雷宓裕

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
宓,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:推寻制字苍,究考画卦宓

雷朴纪

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
朴,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其三》,原文:大朴久已丧,羣言乱如麻

雷与怀

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
与怀,来源于许棐的《宋诗》《赠龚彦质》,原文:慈湖分与半窗灯,照得襟怀彻底明

雷萦益

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
萦益,来源于苏辙的《宋诗》《次韵偶成》,原文:交情淡泊久弥新,吏役萦缠日益纷

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