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李姓2022年牛年宝宝取名

于岱作者：于岱2024-02-05 11:23:13

李姓2022年牛年宝宝取名是许多家长关注的话题。在中国传统文化中，取名是非常重要的仪式，它代表着对孩子的期望和祝福。牛年是一个具有特殊意义的年份，因为在牛年出生的孩子将享受牛年的吉祥和福运。所以，为宝宝取一个好名字是非常重要的。在李姓2022年牛年宝宝取名方面，我们可以考虑结合姓氏的含义和谐音来选择合适的名字。李姓是中国最常见的姓氏之一，它代表着兴旺和繁荣。同时，我们也可以结合牛年的特点，选择与牛有关的名字，比如‘琪琪’（音近‘齐齐’）表示牛羊同齐，‘明明’（音近‘牛命’）寓意牛年命运明亮。无论选择何种名字，最重要的是要尊重宝宝的个性和家族传统，给予他们美好的祝福和希望。

李姓2022年牛年宝宝取名

李言梁

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
言梁，来源于袁默的《宋诗》《石女冢》，原文：人言梁女好鼓瑟，琴心未许人知意

李越柃

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
越，来源于方岳的《宋诗》《丐祠不获》，原文：庐山共江左，久已费越吟

李倾潮

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
倾潮，来源于赵蕃的《宋诗》《六月十七夜出寺门骤有所闻疑水与风即而观之雨也对面而横骛焉已而倾注中夕复作明日犹未已赋诗三首与钦止斯远同之 其一》，原文：骤得疑倾峡，徐行若泛潮

李庄伊

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
庄伊，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：真意益庄，降鉴伊迩

李苡佐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
苡，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

李序榭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
序，来源于韦应物的《唐诗》《立夏日忆京师诸弟》，原文：改序念芳辰，烦襟倦日永

李浦墨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
浦墨，来源于韦骧的《宋诗》《答王晋叔》，原文：区区行役临南浦，忽奉来书墨未干

李潞斓

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
潞，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：潞国开新府，壶关宠旧林

李煜玮

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《闲趣》，原文：迎妇桥边灯煜煜，赛神林外鼓冬冬

李芃永

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

李宛晴

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
宛晴，来源于文同的《宋诗》《依韵和蒲诚之春日即事》，原文：新蔬宛宛生晴圃，浅溜涓涓出暖沙

李什绪

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
什，来源于陆游的《宋诗》《农家》，原文：周公有遗训，请视七月什

李境葵

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
境，来源于李奎的《宋诗》《司马太史庙 其一》，原文：生在龙门境，葬临韩奕坡

李旭皤

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
旭，来源于钱惟演的《宋诗》《休沐端居有怀希圣少卿学士》，原文：祇待觚棱照初旭，横经还集绛纱韩

李淳澎

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淳，来源于郭印的《宋诗》《题史元量芳润堂》，原文：作诗粉饰虽赘语，要令万古还淳风

李梓萱

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
梓，来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其一》，原文：箕裘桑梓人钦羨，滫瀡膏饴养色难

李蕋胥

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

李恤渲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
恤，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》，原文：忧民恤物歛天威，坐断干坤肃四夷

李恺缎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
恺，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：安得长官尽恺悌，编氓父子聊相欢

李晓圣

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晓圣，来源于刘安上的《宋诗》《圣泉》，原文：闻道东山有圣泉，杖藜侵晓到山前

李桔槐

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
桔，来源于王安石的《宋诗》《北山三咏 道光泉》，原文：神力可嗟妨智巧，桔槔零落便苔生

李愿鉴

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
愿鉴，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：愿披向龟鉴，大叫出肺肝

李泉灏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泉，来源于王亚夫的《宋诗》《题苏子瞻书天庆观乳泉赋帖》，原文：乳泉出重海，作赋聊记异

李衡蓁

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
衡，来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其二》，原文：勋劳才右府，曾未陟魁衡

李绡槿

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绡，来源于王洋的《宋诗》《和赋千叶桃花二首 其一》，原文：驺玉团香移宝绡，凌风浥露势惊飘

李槿源

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
槿，来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》，原文：三清殿前木槿树，朝繁夜暗自相催

李泽境

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
泽境，来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》，原文：风月都无际，荡空蔼，开绝境，云梦泽，饶八九，不须吞

李之煦

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
之煦，来源于朱睎颜的《宋诗》《饯吕子敬赴漕台》，原文：寒者煦之温，饥者哺之粒

李馠莱

拼音五行释意
馠hān木芳香。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于韦应物的《唐诗》《咏珊瑚》，原文：世人何处得，蓬莱石上生

李资炫

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《舣舟杨口叩居人以何时缚屋于此何时复去云我乃鴈泊人户冬来春乃去》，原文：生资持网罟，迁徙逐冬春

李雯苒

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

李珩境

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珩，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠汪泰轩》，原文：把我葱珩解，从公款段游

李兴松

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
兴松，来源于叶清臣的《宋诗》《题溪口广慈寺》，原文：谁为秋风乘兴去，松窗先听富阳潮

李楦汶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

李晳裕

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

李莜勤

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

李漾隽

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
漾，来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》，原文：春羹漾紫莼，冬盘列黄橘

李蒲篌

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蒲，来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》，原文：小桥藏细柳，方沼出新蒲

李忻豫

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
忻豫，来源于王安石的《宋诗》《新花》，原文：老年少忻豫，况复病在床

李时璆

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
时璆，来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》，原文：不向一时求赏音，亿代宝之如璆琳

李楚央

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
楚央，来源于王诜的《宋词》《花心动》，原文：气韵楚江，颜色中央，数朵巧熔香蜡

李瑾蓁

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瑾，来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》，原文：周公瑾，曹孟德，果何为

李渭琝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渭，来源于齐己的《唐诗》《杨花》，原文：万带都门外，千株渭水头

李思谨

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
思谨，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一三》，原文：中庸首谨独，衣锦思尚䌹

李荣耘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
荣耘，来源于范浚的《宋诗》《寄题赵叔才秀芝堂》，原文：不须仙客费耘锄，协气蒸成自荣茂

李冕樨

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
冕，来源于杜昆吾的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：求珠谢轩冕，放舄指蓬瀛

李辰汶

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：何谓辰

李樨意

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

李萌睿

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
萌，来源于彭龟年的《宋诗》《别周侍郎五首 其三》，原文：太和到处萌，物各从所受

李泷畚

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
泷，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：子胥至泷口，从者亦在陈

李洵笈

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

李棠爀

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棠，来源于宋祁的《宋诗》《览中丞尚书谯陈二郡新诗》，原文：二邦留雅咏，棠树共婆娑

李意琪

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
意琪，来源于刘一止的《宋诗》《元日得雪三日立春》，原文：鸠杖多情扶我老，琪花有意为谁新

李笈潞

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
笈，来源于范成大的《宋诗》《珠塘》，原文：坐舆犹足痹，负笈想肩頳

李中札

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
中札，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》，原文：贡外别题求妙札，锦中翻様织新篇

李苏殷

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苏殷，来源于张碧的《唐诗》《林书记蔷薇》，原文：瑶姬学绣流苏幔，绿夹殷红垂锦段

李琅奘

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琅，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 蔡相庙》，原文：琅琅乘机叙消息，能使先生谨承德

李珧槐

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

李荔绍

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荔，来源于释祖可的《宋诗》《句 其七》，原文：味方河朔葡萄重，色比泸南荔子深

李芙璎

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芙璎，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

李悟悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟悟，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其二》，原文：悟了还同未悟时，著衣吃饭顺时宜

李溯戍

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《阻浅挺之平甫来饮》，原文：溯汴忌水浅，我行几以干

李萱瑞

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
萱瑞，来源于邹浩的《宋诗》《母氏诞生之日得家书喜不自胜形于鄙句》，原文：萱草留春瑞气长，二年吴越杳相望

李煦畚

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
煦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》，原文：削平侔肃杀，涵煦极阳和

李旷徵

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旷，来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》，原文：临旷摄北若，持坏结东流

李芃绚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

李音棹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
音棹，来源于丘葵的《宋诗》《寄陈儒正》，原文：哀音虫外笛，远棹雁边舟

李澎诏

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》，原文：飞划划，鸣轧轧，菰蒲澎浡花欲脱

李嵘磊

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
嵘磊，来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其二》，原文：峥嵘栋宇下，磊落宜我辈

李隆懿

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
隆懿，来源于韩淲的《宋诗》《南丰宋郎中夫人曾氏挽诗》，原文：懿美人皆仰，隆恩世所推

李辑柃

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
辑，来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》，原文：（同前）（按：张步云《唐代逸诗辑存》收入后三首

李缎晃

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

李淖影

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

李湘喻

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
湘喻，来源于晁补之的《宋诗》《玉溪归逢甥李相如汴中》，原文：何以喻吾心，酌此湘吴醑

李枝晳

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
枝，来源于释大观的《宋诗》《渡芦达磨赞》，原文：无枝叶处，枝叶纵横

李净浅

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
净浅，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：雨余山气净，黛色浅深染

李晋旨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：晋人来媵

李椿佶

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
椿，来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》，原文：又不见大椿视朝菌，一脩一短终期尽

李思域

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
思域，来源于余靖的《宋诗》《读车千秋传》，原文：归来及望思，层台起东域

李瑺泷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

李昭嶛

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嶛liáo木高。
国学点评
昭，来源于任希古的《唐诗》《和李公七夕》，原文：悠悠天宇平，昭昭月华度

李旭熙

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
旭，来源于韩琦的《宋诗》《广陵大雪》，原文：太守忧民仰天祝，愿曙氛霾看晴旭

李竺储

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
竺，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：东坡谪蛮荒，梦想两天竺

李嵘樗

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
嵘，来源于李光的《宋诗》《次韵子忱游东山古风》，原文：东山本非山，名字空峥嵘

李渲南

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

李淼暄

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》，原文：淼淼长淮水，东西自此分

李恬蕾

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
恬，来源于王令的《宋诗》《上聱隅先生》，原文：忠言惊苦逆，恬议贵因循

李零鼎

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
零鼎，来源于吕祖谦的《宋诗》《与同馆游张氏园分韵得日字》，原文：山林与钟鼎，零茂本非匹

李澈仪

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
澈仪，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》，原文：二仪含皎澈，万象共澄鲜

李纮焓

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
纮，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：顿地纮，提天纲

李旖熙

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
旖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

李昉彻

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
昉，来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》，原文：当时任昉过田舍，野老犹记查林村

李荟中

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
荟中，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：园中亦何有，荟蔚可胜计

李涟蕙

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
涟蕙，来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》，原文：冰冷可煮枯可然，蕙风撚指浮碧涟，脆绿嫩紫仍田田

李恺律

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
恺律，来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》，原文：恺悌疲俗苏，廉介贪夫律

李合茯

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
合，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：阴阳三合，何本何化

李渭玉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
渭玉，来源于许及之的《宋诗》《题笋》，原文：玉版得细参，渭川成浪谑

李憧闲

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》，原文：颇闻珠履从騑骖，士女憧憧忘北南

李昀晰

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》，原文：浑然一理贯，昭晰非象罔

李本珑

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
本珑，来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人石窗》，原文：八窗本体自玲珑，凿石为明更不同

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