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数字八五给宝宝取名可以吗？该知道的宝宝取名攻略

刘霈肖作者：刘霈肖2024-02-04 23:47:43

为宝宝取名是每个家长都要面对的重要任务之一。起一个好听、有意义的名字，不仅能为宝宝增添个人魅力，还能给予他们美好的寓意和祝福。在宝宝取名的时候，有人可能会考虑使用数字八五这样的组合。那么，数字八五给宝宝取名可以吗？在这里，我们将为您介绍一些相关的知识和取名攻略，帮助您做出更好的决策。 首先，我们需要了解数字八五在中文文化中的寓意。八和五分别代表了吉祥和我。在中国传统文化中，八是一个吉祥的数字，代表着繁荣、发达和财富。而五是一种代表自我、独立和创造的特殊数字。因此，数字八五给宝宝取名是一个结合了吉祥和个性元素的组合。 当然，在给宝宝取名时，我们也应该考虑其他因素。取名不仅要注意音韵美和谐，还要注重名字的寓意和个人气质。同时，与父母的姓氏、家族的传统等因素也需要综合考虑。只有在全面考虑的基础上，才能为宝宝选择一个既有特色又合适的名字。 希望本文能为您提供一些启示和帮助，祝愿您为宝宝取得满意的名字！

数字八五给宝宝取名可以吗

温页

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
温，来源于刘埙的《宋词》《谒金门》，原文：铅鼎温温神谒帝

尧境

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
尧，来源于黄庭坚的《宋诗》《王元之真赞》，原文：公舍瓦石，责君尧舜

伊婉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
伊，来源于罗仲舒的《宋诗》《芦江八咏 义塾书灯》，原文：夜深展书读，伊吾声比屋

勖芍

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

原卿

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
原卿，来源于佚名的《唐诗》《长道县人为王田二公歌》，原文：……时特进鸿胪卿兼刺史太原王公，劳于取人，逸于用人，前后褒贬，无有不当

曜旖

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
曜，来源于刘敞的《宋诗》《十二月十一日雷电有作》，原文：何忽雷早闻，因之电争曜

惟潭

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
惟潭，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：惟应怜旧尹，渔钓负江潭

璐胥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

允城

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
允城，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》，原文：肇允缔层宇，岧岧少城隈

永瑗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
永瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》，原文：伋瑗昌言忧国事，永钦沽直暴君非

庭飏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
庭飏，来源于张耒的《宋诗》《寓淮阳驿二首 其二》，原文：悠飏短日下西墙，庭叶吟风作夕凉

璩铮

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

漾寓

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
漾，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 吹笛月明中》，原文：旷野参差久，寒江滉漾通

筠棕

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
筠，来源于李正民的《宋诗》《次韵许希文》，原文：少年豪气压词场，晚喜松筠耐雪霜

璃知

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璃知，来源于应真的《唐诗》《偈》，原文：无影树下合同船，琉璃殿上无知识

袁扬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
袁扬，来源于释智圆的《宋诗》《扇》，原文：未得袁宏手中握，扬仁何处可施劳

姝潞

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
姝，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》，原文：金仆姑寒忆战士，玉玲珑煖无歌姝

纮佰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
纮，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

伦影

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
伦影，来源于卢纶的《唐诗》《新移北厅因贻同院诸公兼呈畅博士》，原文：华轩迩台座，顾影忝时伦

骃柃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

钲锋

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其一》，原文：红旗青盖鸣钲处，都是迎来送往人

单楣

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
单，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二三》，原文：单于革心，愿交使人

蒲昕

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蒲，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵和庆善游圆觉寺归四首时仆亦方自径山归 其一》，原文：青鞋访云水，僧馔饫茭蒲

斓染

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
斓染，来源于杨万里的《宋诗》《久病小愈雨中端午试笔四首 其二》，原文：爱与陈玄酷作缘，余波染指黑斓斑

恒亘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
恒亘，来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》，原文：有谁知、一性圆满恒河，亘万古、光明不老

诗瑚

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
诗瑚，来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》，原文：英风爽气凌清虚，楣间新诗露珊瑚

幂睿

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：盖幂加勺，又反之

彰栎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》，原文：润将膏露接，时契圣心彰

晢钊

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

杨汝

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
杨汝，来源于元稹的《唐诗》《和乐天示杨琼》，原文：我语杨琼琼莫语，汝虽笑我我笑汝

芗缨

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芗，来源于郑建古的《宋诗》《对菊怀陆子静》，原文：落落芗城二老翁，白须遥映菊英中

境汉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
境汉，来源于曾巩的《宋诗》《京师观音院新堂》，原文：道人谁氏斥佳境，决汉披霄敞华屋

诏凛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
诏凛，来源于白居易的《唐诗》《冬夜与钱员外同直禁中》，原文：夜深草诏罢，霜月凄凛凛

睿笠

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
睿，来源于张栻的《宋诗》《故太子詹事王公挽诗二首 其二》，原文：睿主龙飞日，如公旧学臣

瑶妤

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瑶，来源于史浩的《宋词》《宝鼎现》，原文：竞捧瑶觞起

琳亦

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琳亦，来源于苏轼的《宋诗》《读道藏》，原文：嗟余亦何幸，偶此琳宫居

钊唯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

芍卫

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芍，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题滁州丰乐亭》，原文：芍药广陵来，山卉杂夭冶

铮笠

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
铮，来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》，原文：铮铮金铁夜交锋，酷敌秋声杀气雄

婉帧

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
婉，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：一味齑盐清得瘦，婉娩似、梅花香晚

普逵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
普，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・越调/斗鹌鹑》，原文：乍离普救寺，钻入这打酒亭

锋杉

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
锋，来源于释慧空的《宋诗》《又用前韵送僧》，原文：只如剑，成家活，不犯锋铓有生杀

航凇

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
航，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：山似舟航压众坡，静为平地动为波

尹琰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尹琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》，原文：刘牢之、桓尹、谢琰等众将，都肩加字赐赏

术恒

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
术恒，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：”孟子曰：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

捷椎

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
捷，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：之子真吾徒，敏捷流辈百

岚梓

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
岚梓，来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》，原文：四山岚气连松梓，二水波涛乱鼓鼙

霖筱

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
霖，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其五》，原文：陶镕存庶汇，霖雨润寰区

钏合

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
钏，来源于周密的《宋词》《天香》，原文：麝月双心，凤云百和，宝钏佩环争巧

骞晰

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
骞，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：途中非阮籍，查上似张骞

昭蝶

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昭蝶，来源于吴潜的《宋词》《疏影》，原文：残更蝶梦知何处，□只在、昭亭山北

甯本

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
甯本，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：天甯古刹本雄丽，一旦忽受融风苛

粹篁

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
粹，来源于刘宰的《宋诗》《闻田老死于临安》，原文：见说眉庞质粹温，他年准拟大吾门

圭屹

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
圭，来源于度正的《宋诗》《贯之学士宠示佳作欻然有丘壑之思因反其意以招之亦朋友相勉之义伏幸采瞩》，原文：他年努力回羲皇，更把天心验圭角

里芗

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
里芗，来源于释德洪的《宋诗》《岁穷僧众米竭自往湘阴乞之舟载夜归宿桥口寒甚未寝时侍者智观坐而假寐作此诗有怀资钦提举》，原文：故人醉里闻芗泽，应背银缸照翠帏

晳闻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

觅苒

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
觅苒，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

简诺

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
简诺，来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》，原文：棠阴讼简絃歌乐，莲幕才髙画诺新

缎渲

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

灏峻

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》，原文：来自仙家白玉京，秋穹灏气欲平分

珲颜

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于晏几道的《宋词》《秋蕊香》，原文：此别朱颜应老

勖玄

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

音濡

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
音濡，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：岁月奔波尽，音徽雾雨濡

瞳璇

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瞳，来源于郑思肖的《宋诗》《赠老王道人》，原文：曾宴瑶池王母家，瞳方鬓黑脸凝霞

苍岐

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
苍岐，来源于释德洪的《宋诗》《赠净上人》，原文：嗟余尘事苦相覊，槁项苍颜老路岐

启烁

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
启，来源于李漳的《宋词》《桃源忆故人》，原文：花下朱门半启

舜旆

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
舜旆，来源于冯山的《宋诗》《送李才元待制二首 其一》，原文：邦人不用留行色，满旆薫风入舜琴

镌竹

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
镌竹，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 大历井》，原文：竹里藏深井，栏镌大历春

由皎

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
由皎，来源于陈著的《宋诗》《次儿泌韵》，原文：由由本自人难浼，皎皎奚忧我易污

贤爕

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
贤，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：戈绨革最仁贤

犹瑱

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
犹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：犹者何

旨睿

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
旨睿，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：雨霈鸿私涤，风行睿旨宣

诚秉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
诚秉，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：心诚期秉石，踪迹免如萍

泷芃

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》，原文：泷阡新刻丰碑妙，防墓重封宿草深

麓狄

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
麓狄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：无林麓，则狄人设阶

漳继

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
漳继，来源于王维的《唐诗》《送熊九赴任安阳》，原文：漳河如旧日，之子继清风

析璩

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
析，来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》，原文：剖析赖经宗匠手，绝羣羞拍腐儒肩

尉翼

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
尉，来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》，原文：将军夜行遭醉尉，曲逆解衣尝刺船

琯依

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琯，来源于卫宗武的《宋诗》《元日雪》，原文：方传六琯葭灰动，又报千林花事新

凇尔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

依盈

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
依盈，来源于无名氏的《宋词》《金盏倒垂莲》，原文：依约疏林，见盈盈春意，几点霜蕤

伦青

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
伦青，来源于李刘的《宋诗》《寿太守》，原文：书传黄石由来远，名压青钱孰与伦

品戍

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
品戍，来源于无名氏的《元曲》《浣溪沙・雪片飞，寒风起，闷恹恹自守孤帏。薄衾寒浸透香肌，盼情人阻》，原文：戍楼悠悠《三弄》品，气丝丝废寝忘食

笙境

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
笙境，来源于曹勋的《宋诗》《恭题观堂》，原文：笙鹤似临三境上，珮环应下五云中

愉淅

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
愉，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 四》，原文：平居乏愉悦，况复身险艰

绡虢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
绡，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：鸾拂宫绡舞，花随御笔春

笠娥

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
笠，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：包巾纸袄，单瓢只笠自逍遥

彰棂

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
彰，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》，原文：文彩才彰，翻成影事

昀暖

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《述闲》，原文：香暖翻心字，茶凝出草书

典繁

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
典繁，来源于强至的《宋诗》《知郡都官示答盱眙周令诗有感而作》，原文：临淮郡事素称繁，太守才明此典藩

容零

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
容零，来源于仇远的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：□怕繁枝，容易凋零

童晷

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
童，来源于项安世的《宋诗》《原酒》，原文：童稚拟老，闺闼僣神

箴阑

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
箴，来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》，原文：臞儒花裓戒，畴昔井眉箴

珩潭

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珩，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

域珹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珹chéng木玉名。
国学点评
域，来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》，原文：驰驱百万众，南指斗牛域

偕远

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
偕远，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一八》，原文：洙泗嗟已远，惜不偕羣英

识茜

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
识，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》，原文：游戏翰墨，识其姓名

璎品

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璎，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

远漪

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
远漪，来源于王之道的《宋诗》《彦嘉通守当今之俊伟人也余心向慕之常以未获识君为恨兹因孔纯老遂有邂逅之适其何幸如此将归纯老置酒饯别仆实预坐酒数行纯老丐诗于彦嘉以记坐上笑谈之乐顷刻扫数百言挥毫落纸云烟飞动永叔所谓盈前尽珠玑一一难简汰者殆谓是邪索鄙句不敢以固陋辞辄和北庄二诗奉呈 其一》，原文：溪流灔池塘，远看绿生漪

南蔚

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
南蔚，来源于蔡莱的《宋诗》《西宫》，原文：云兴霞蔚控千山，势压江南广殿寒

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