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虎年九月出生宝宝取名-如何给宝宝起一个好名字

周品作者:周品2024-02-04 23:38:07

在虎年九月出生的宝宝取名是一个重要的决定,宝宝的名字将伴随一生。为了给宝宝起一个好名字,父母需要考虑多方面的因素。首先,要了解宝宝所属的生肖和出生月份,以此为基础,选取寓意吉祥的名字。例如,虎年出生的宝宝可以选择与虎有关的名字,象征力量和勇气。其次,要考虑名字的音韵美感,一个好听的名字可以给宝宝带来积极的氛围。此外,家长还可以根据自己的喜好和文化背景,选择独特又有意义的名字。通过以上的考虑和灵感,可以为虎年九月出生的宝宝起一个独特、好听的名字,让宝宝从小就拥有幸福和吉祥的寓意。

虎年九月出生宝宝取名

璂溯

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

舸玖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
舸,来源于游九言的《宋诗》《引镜》,原文:输与傍邻子,钓舸弄涟漪

旖莆

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
旖,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

芝漾

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芝漾,来源于杜光庭的《唐诗》《木德星君呪》,原文:凌天姿润泽,正色滉明皇,寻华歌浩漾,掷水咏芝芳

如奎

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
如奎,来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》,原文:人生高下如风花,奎蹄未必真堪家

诺沫

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《九日登山》,原文:沧洲违宿诺,明日犹可待

桔磐

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
桔,来源于仇远的《宋诗》《雨》,原文:桔橰不是闲家具,会听溪边鹅鹳鸣

庄茶

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
庄,来源于杨杰的《宋诗》《朱氏天和堂 其一》,原文:巵言庄叟意,谷水士衡居

奂珊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》,原文:我方安朴拙,岂敢事轮奂

中泯

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
中泯,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:民兴胥渐,泯泯棼棼,罔中于信,以覆诅盟

谧渤

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
谧,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

荟勰

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
荟,来源于刘弇的《宋诗》《留题王公谟》,原文:睨云发高兴,勇欲决猨荟

勤瑚

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
勤瑚,来源于方信孺的《宋诗》《珊瑚井》,原文:可怪仙翁亦世情,珊瑚还许致殷勤

珑怀

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
珑怀,来源于赵嘏的《唐诗》《秋日吴中观贡藕》,原文:御洁玲珑膳,人怀拔擢功

茯誉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茯,来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》,原文:昂霄巨干成梁栋,裂石盘根长茯苓

莱葭

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
莱葭,来源于王炎的《宋诗》《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》,原文:两凫不到蓬莱峰,翩翩堕在葭苇丛

蔓零

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蔓零,来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》,原文:绛英翠蔓亦佳哉,零乱空庭码瑙杯

旨勘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
旨勘,来源于权德舆的《唐诗》《李韶州著书常论释氏之理贵州有能公遗迹诗以问之》,原文:曹溪有宗旨,一为勘心源

昼元

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昼元,来源于宋先生的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:因师传说朝元理,昼夜功勤

润彻

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
润彻,来源于曾几的《宋诗》《雨二首 其一》,原文:麦陇崇朝润,茅檐彻夜声

桢炫

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桢,来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》,原文:巴江思杜甫,漳水忆刘桢

灿燝

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
灿,来源于晁补之的《宋诗》《初与文潜入馆鲁直贻诗并茶砚次韵》,原文:兼陈九鼎灿玉铉,并缀五冕森珠旒

霁汉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
霁汉,来源于岑参的《唐诗》《赴嘉州过城固县寻永安超禅师房》,原文:汉王城北雪初霁,韩信台西日欲斜

谨琀

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
谨,来源于罗从彦的《宋诗》《自警》,原文:性地栽培恐易芜,是非理欲谨于初

烽邕

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
烽,来源于吴儆的《宋诗》《次徐令韵》,原文:榆柳关河无犬吠,牛羊阡陌断烽烟

童淙

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
童,来源于陆文圭的《宋诗》《题李义夫无锁亭二首 其二》,原文:山童寻鹤去,失却报平安

珐韧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

初洌

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
初,来源于方千里的《宋词》《红林擒近》,原文:宛然舞曲初翻

沅嫣

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
沅,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

绍爕

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其一》,原文:弹冠绍兴末,解组庆元中

萌玮

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
萌,来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》,原文:神略在一断,解围当未萌

婳岐

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

延菀

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
延,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》,原文:颇闻延诸儒,破讼作诗礼

楠献

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
楠献,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:君不见江原清献楠,新繁卫公柏,苍干合抱干云霄

术璐

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
术,来源于王维的《唐诗》《送孙二》,原文:郊外谁相送,夫君道术亲

俞珲

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
俞,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:([一]俞云:「『如』疑『知』

源韪

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
源,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 莹心亭》,原文:野老传此水,源与洪河透

钧夷

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
钧夷,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:人想夷吾,帝思王某,钧轴舍人知未迟

焓杏

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于姚合的《唐诗》《山中述怀》,原文:晓来山鸟散,雨过杏花稀

洵砚

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

熹良

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
熹,来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》,原文:晓色熹微麦陇间,杖藜徐步扣禅关

涛策

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
涛策,来源于赵蕃的《宋诗》《巴丘驿晚题二首 其一》,原文:关门对风雨,策杖看波涛

缤旨

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缤,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:长星踰万丈,赤气夜缤纷

德晰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
德,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:人言阴德报

缪津

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缪津,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》,原文:问津或不缪,从子游鸿蒙

爕晃

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

煦篌

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
煦,来源于张埴的《宋诗》《祈雨爱蒋常请求诗》,原文:武夷老子黄弊衣,不能一煦诛虹霓,噫

蘅钏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蘅,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》,原文:洛城风日美,秋色满蘅臯

朔淼

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
朔,来源于沈与求的《宋诗》《郑维心用张仲宗韵见赠复次其韵奉酬 其四》,原文:朔风吹飞霜,素色侵皓首

桠昱

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

濡绅

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
濡,来源于宋庠的《宋诗》《添色红》,原文:夕露濡仙缬,晴阳染醉腮

武峤

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
武峤,来源于李纲的《宋诗》《铅山道中》,原文:行李踰江峤,风烟接武夷

绍湛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
绍湛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:女虽湛乐从,弗念厥绍

皤萱

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
皤,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》,原文:丹青业已晦,长髯但皤皤

镌蒲

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
镌,来源于方回的《宋诗》《再送王圣俞戴溪》,原文:观古封禅碑,讨究秦汉镌

里珧

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
里,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其五》,原文:十里五里间,水竹肯轻舍

漪含

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
漪含,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:忆登洛阳值摇落,暮霞新月含风漪

粹霁

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
粹霁,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:光霁挹茂叔,粹盎师伯淳

种昉

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
种,来源于刘学箕的《宋词》《浣溪沙》,原文:何年分种小山家

奈霆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
奈霆,来源于张方平的《宋诗》《离都招友人》,原文:张汤筋力奈寒暑,楼护口舌摇风霆

天箐

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
天箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

英润

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
英润,来源于毛滂的《宋诗》《柳轩雪夜》,原文:余英煮茗春云动,润气留香宿雾繁

琰翌

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》,原文:壶岭九华,营是一枝,何异乎持琬琰以易羊皮

融蓬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
融蓬,来源于赵文的《宋诗》《海棠》,原文:纤纤光润态偏浓,曲曲花蓬暖自融

韬梓

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
韬,来源于胡宿的《宋诗》《送施屯田守姑熟》,原文:台城南畔拥油韬,四十名郎此梦刀

琀漳

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于薛能的《唐诗》《送人归上党》,原文:霏微对岸漳边雨,堆阜邻疆蓟北沙

莹晗

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
莹,来源于崔藩的《唐诗》《暗投明珠》,原文:皎澈虚临夜,孤圆冷莹秋

意晷

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
意晷,来源于喻良能的《宋诗》《龙池寺》,原文:拄颊坐移晷,此意谁能会

楚陇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
楚陇,来源于顾况的《唐诗》《王郎中妓席五咏 筝》,原文:秦声楚调怨无穷,陇水胡笳咽复通

雅珂

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
雅,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:耻争市井日,雅愿农田寿

旭榆

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旭,来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》,原文:晴旭起风篁,空香送天花

岿域

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
岿,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:周公礼殿岿然在,画像盘古继宓牺

渝谨

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
渝,来源于杜甫的《唐诗》《三绝句 一》,原文:前年渝州杀刺史,今年开州杀刺史

椰炯

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》,原文:陈踪行览寺门前,自取椰瓢酌冷泉

芮涧

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芮,来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》,原文:(见唐芮挺章编《国秀集》卷上)(按:《全唐诗》卷六四误作宋鼎作,今移正

椰笠

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其二》,原文:椰子微躯有百穷,平生风际转枯蓬

桥蝶

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
桥蝶,来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》,原文:水边折得新花朶,蝴蝶相随过彩桥

霄芨

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
霄,来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》,原文:且将忧患辞,浩荡烟霄外

奥戚

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
奥,来源于洪刍的《宋诗》《题泐潭院》,原文:历尽巖壑奥,始闻钟梵音

榭语

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
榭语,来源于喻良能的《宋诗》《重九会饮爱山堂》,原文:水榭杯盘莹,家人笑语譁

澄莞

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 捧俎用《丰安》。》,原文:灵其有喜,万宇肃澄

淮戈

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淮戈,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其三》,原文:渤海兵戈静,全淮版籍归

瑗俪

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

夷傅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
夷傅,来源于刘克庄的《宋诗》《谢春谷畀地 其二》,原文:希夷不以山分客,太傅曾将墅乞甥

璃婳

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
璃,来源于李贺的《唐诗》《屏风曲》,原文:蝶栖石竹银交关,水凝绿鸭瑠璃钱

瀚亚

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瀚,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其二》,原文:流星白羽腰间插,叠鼓遥翻瀚海波

邵昉

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
邵,来源于杜甫的《唐诗》《过南岳入洞庭湖》,原文:邵平元入汉,张翰后归吴

洲偕

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
洲,来源于秦观的《宋诗》《送杨康功守苏》,原文:寓直西掖垣,沧洲长入梦

杏素

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
杏素,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其四》,原文:素王万世功,杏坛诲三千

镌茯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
镌,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢从之以表闾投赠》,原文:粪墙空复烦雕镌,表闾不靳少府钱

霜璃

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
霜璃,来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》,原文:八十童颠抹霜雪,琉璃碧眼莲华舌

合昕

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
合昕,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》,原文:合著玉笋班,冠冕朝大昕

壬泱

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》,原文:秋,楚公子壬夫帅师侵宋

嵊容

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

樗莘

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
樗,来源于陆文圭的《宋诗》《婺州傅仁贽诗求见依韵和之》,原文:瓠樗嗟无用,车斗可胜数

鑫烊

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

骃曙

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

渭珧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
渭,来源于李新的《宋诗》《洗竹十八韵》,原文:山阴牛羊侵,渭滨斤斧辱

韵潜

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韵潜,来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游枋口柳溪》,原文:潜窦韵灵瑟,翠崖鸣玉珪

烟纪

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
烟纪,来源于权德舆的《唐诗》《送少清赴润州参军因思练旧居》,原文:二纪乐箪瓢,烟霞暮与朝

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