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今年7月出生的宝宝取名字

孙韦谊作者:孙韦谊2024-02-04 20:46:34

今年7月出生的宝宝,作为夏天的新生儿,给他们取名字需要特别留意。取名是每个父母为自己的孩子所做的第一个重要决策,因此选择一个独特而有意义的名字至关重要。对于今年7月出生的宝宝,我们可以考虑以夏季和热情活力为主题的名字。比如,夏天的花朵、水果、星座,或者与阳光、海洋等相关的名字都可以作为灵感来源。根据宝宝的性别和家族文化背景,结合一些美好寓意,可以找到独一无二的名字,为他们的人生旅程增加亮点和祝福。在这篇文章中,我们将为您提供一些关于今年7月出生的宝宝取名字的建议和灵感,希望能为您选择一个理想的名字提供帮助。

今年7月出生的宝宝取名字

颖景

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
颖,来源于张埴的《宋诗》《解苍然亭》,原文:历□旧游班目睫,日呼颖辈识经行

烽韫

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
烽,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:诗书帅,对烽烟静昼,俎豆添春

久青

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
久青,来源于章孝标的《唐诗》《闻云中唳鹤》,原文:久在青田唳,天高忽暂闻

京暖

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
京暖,来源于陈元光的《唐诗》《其三》,原文:戍楼西北望皇阍,日暖桃绯京国春

峰飔

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
峰,来源于黄载的《宋词》《孤鸾》,原文:恋几插灵峰,半泓寒碧

翡瑭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
翡,来源于韩淲的《宋诗》《赵将示及吴推官诗》,原文:袖里新篇乃若人,春风翡翠兰苕上

茉奘

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
茉,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其三》,原文:招还茉莉同为伴,欺压黄花不得施

凇纾

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

原莱

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
原莱,来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》,原文:踏雪驱驱原宪履,御风猎猎老莱衣

蕴砺

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蕴,来源于宇文虚中的《宋诗》《上乌林天使三首 其三》,原文:幸有故人知底蕴,下臣获考敢谋安

馟昱

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

钧怀

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
钧怀,来源于郑刚中的《宋诗》《村居二首 其一》,原文:一唾闲名归酒盏,万钧清思入诗怀

纪虔

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纪,来源于叶适的《宋诗》《致政通直钱公挽歌词》,原文:传家自翁始,留笔纪池山

玢初

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

休舸

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
休舸,来源于蔡戡的《宋诗》《荆溪即事》,原文:功名已矣君休问,一舸从教寄五湖

辽岐

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辽,来源于吴锡畴的《宋诗》《悼鹤》,原文:乘化归辽海,双笼一不开

萄津

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
萄津,来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》,原文:葡萄紫熟梨甘津,寒葅盈盘更啜汁

霁桦

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霁,来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》,原文:年华开早律,霁色荡芳晨

和矗

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
和,来源于方岳的《宋诗》《入村 其三》,原文:和烟和雨收拾取,等晴却写与东风

媵榭

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

琤杉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琤,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:悬瀑泻琮琤,石壁两崒嵂

砺菀

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
砺,来源于杨亿的《宋诗》《偶兴》,原文:饥鹰砺吻啄,猰貐磨牙食

礼奥

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
礼奥,来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》,原文:图书还洛奥,礼乐命春卿

情韵

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
情韵,来源于韩维的《宋诗》《和杜孝锡展江亭三首 其三》,原文:世情未免歌红粉,道韵无妨寄白云

旒茵

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
旒,来源于高文虎的《宋诗》《送台倅赵叔明趋朝》,原文:应酬图画中,怀想冕旒前

仪芮

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
仪,来源于欧阳修的《宋诗》《秋狝诗》,原文:索享仪非蜡,围田礼异蒐

璁瞻

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璁,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

楹武

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楹,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:谁尸两楹梦,而复悲一老

嶛蕾

拼音五行释意
liáo高。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

岐棂

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
岐,来源于许浑的《唐诗》《晓发鄞江北渡寄崔韩二先辈》,原文:南北信多岐,生涯半别离

涔祯

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涔,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:客行无晴时,涔涔如漏天

琰序

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琰序,来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》,原文:遂将传琬琰,索我序且赞

萱季

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
萱,来源于韩淲的《宋诗》《又和赵路分韵 其一》,原文:萱芽争出柳眉舒,积雪霜凝未尽除

静茹

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
静茹,来源于杜甫的《唐诗》《信行远修水筒》,原文:汝性不茹荤,清静仆夫内

浦尔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
浦尔,来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其七》,原文:来时荦荦汉三明,浦雪江风尔许情

璂澜

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

缃珏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
缃,来源于刘希夷的《唐诗》《采桑》,原文:青丝娇落日,缃绮弄春风

玖琝

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
玖,来源于王安石的《宋诗》《赠陈君景初》,原文:又复能赋诗,往往吹琼玖

璩箴

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

煊彰

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

曜谊

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
曜,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:不嫌暗漏作章疏,齿牙焕炳光曜新

种圭

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
种圭,来源于冯时行的《宋诗》《送同年杨元直持宪节湖南二首 其二》,原文:愿分九鼎刀圭力,留得残年老种瓜

蕴熹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕴,来源于张辑的《宋词》《木兰花慢》,原文:梅蕴和羹心在,线添补衮工深

瑧晰

拼音五行释意
zhēn玉名。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

敦飖

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
敦,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・双调/新水令》,原文:双撒敦是部尚书,女婿是世袭千户

函彰

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
函,来源于高伯易的《宋诗》《句》,原文:函颅谨勿为终策,天下英雄暗破颜

棣鹄

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
棣,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:棠棣辉荣竝桂枝,芝兰芳馥和荆叶

珊灏

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珊,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 十一》,原文:丽色异人间,珊珊摇珮环

本崎

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
本崎,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

珵虔

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

纤域

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纤,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:溪边浮动处,绝纤尘

倩韦

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
倩韦,来源于周紫芝的《宋诗》《读韦庄浣花集戏题二诗 其一》,原文:试倩韦郎追正始,风流犹不似元和

稽翩

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
稽翩,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:翩然下其肩,稽首来帝旁

零骅

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
零,来源于杨时的《宋诗》《邹公挽辞二首 其二》,原文:旧德今谁在,凋零已不多

汉笙

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
汉笙,来源于卢纶的《唐诗》《皇帝感词 四》,原文:铅黄艳河汉,笑语合笙镛

靖珞

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
靖,来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》,原文:(见同治丙寅刊齐召南纂《温州府志》)(按:张靖龙云:「见清周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人陈玭《嘉靖南雁荡志》,又见干隆《平阳县志》卷二,题作《游横阳雁荡山诗》

韪晓

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

荏烊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
荏,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》,原文:荏苒荏苒瞻西海,明年花开复谁在

同闰

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
同闰,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》,原文:闰六还同载诞辰,寿川方至浩无津

楦遒

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

婧忆

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:怎不使、伊家思忆

椿觅

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:愿衍庄椿算,长沛傅岩霖

梧种

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
梧种,来源于文彦博的《宋诗》《寄青州田龙图况》,原文:怪石罅中栽薜荔,碧梧阴里种麻黄

齐史

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
齐史,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三二》,原文:见于信史,全齐之俗

吟炀

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
吟炀,来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》,原文:劒关夜读相如听,瓜步秋吟炀帝悲

望倾

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
望倾,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》,原文:浩歌望嵩岳,意气还相倾

箐奕

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

固爀

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
固,来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》,原文:待君如待我,此事固不疑

焱笠

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

崎煦

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
崎,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天早春闲游西湖颇多野趣恨不得与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇因成十八韵见寄乐天前篇到时适会予亦宴镜湖南亭因述目前所睹以成酬荅末章亦示暇诚则势使之然亦欲粗为恬养之赠耳》,原文:浦屿崎岖到,林园次第巡

宸苏

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宸苏,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:崔昔挥宸翰,苏尝济巨川

珐芙

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其一》,原文:菊老芙蓉退,化工少均逸

望皓

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
望皓,来源于胡宿的《宋诗》《礼部蒋侍郎挽词五首 其一》,原文:华皓辞归去,苍黔望起来

韪婳

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

琮懿

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琮,来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》,原文:青溪翠壁泻琮琤,洞府犹传鬼谷名

诣磊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
诣,来源于文天祥的《宋诗》《自叹》,原文:长安不可诣,何故会臯亭

临禺

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
临禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:番禺城北越王台,登临下瞰何壮哉

蕴烯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蕴,来源于陈造的《宋诗》《寄题徐虞卿醒心亭》,原文:翛然得此心,万化无余蕴

姿怡

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
姿怡,来源于连文凤的《宋诗》《对兰》,原文:蔼蔼抱幽姿,幽人得自怡

存蕊

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
存,来源于王十朋的《宋诗》《赠万序》,原文:弦诵先闾里,东平典则存

泷年

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
泷年,来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》,原文:泷神何年此列宫,神之来兮雨溟濛

钏暖

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
钏暖,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:壶冰避暖,钏玉敧凉,倦暑懒拈歌扇

本嶛

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
liáo高。
国学点评
本,来源于沈禧的《元曲》《梁州・我则见碧天边一点孤星现,陆地上千枝火树明。正生甲却值元宵景。》,原文:本是个德星,寿星

淮沛

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淮沛,来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》,原文:望淮兮沛沛,滨流兮则逝

璐蕋

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
璐,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:浮玉神山攻宝璐,屑屑虚花奈凭据

覃颐

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
覃颐,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》,原文:阴功覃雨露,庆报当期颐

骋彰

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
骋,来源于刘敞的《宋诗》《再和邻几》,原文:履空谙曳纵,骋望快登楼

皤霄

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
皤,来源于王令的《宋诗》《赠杜渐子长》,原文:齿少蔚未冠,心古先已皤

沧些

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
沧些,来源于释月磵的《宋诗》《罗汉浮杯图》,原文:神通妙用无些子,踏破沧溟几处潮

鸥支

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鸥支,来源于赵庚夫的《宋诗》《同僧游》,原文:沿堤上下看沙鸥,得句支筇自点头

缎钊

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

缈研

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缈,来源于不详的《唐诗》《白苹洲碧衣女子吟》,原文:藕隐玲珑玉,花藏缥缈容

皓玄

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
皓玄,来源于李正封的《唐诗》《咏露》,原文:霑树急玄蝉,洒池栖皓鹤

若专

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
若专,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:若将专利以倾王室,不顾楚国,有死不能

旨攸

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
旨,来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》,原文:图以归草堂,怡怡有深旨

绚玢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绚,来源于戴昺的《宋诗》《壬子立夏日同郡博士黄次夔游江祖太白钓台因成古诗并呈偕行诸丈》,原文:至今五百年,春虹绚晴彩

决鸿

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
决鸿,来源于胡铨的《宋词》《采桑子》,原文:山浮海上青螺远,决眦归鸿

骃祁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

棕秋

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
棕,来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》,原文:编棕织蒲绳作底,轻凉坚密稳称趾

缥瑄

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缥,来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/八声甘州》,原文:云山缥缈,下隐黄泉,上接青霄

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